Thứ tự đúng của tiến trình kiểm tra dự phòng:

Kết quả mong muốn - kết quả thực tế - đo lường kết quả thực tế - so sánh thực tế với tiêu chuẩn đã đề ra – xác định sai lầm – phân tích nguyên nhân sai lầm - thiết lập chương trình sửa chữa- thực hiện việc sửa chữa- kết quả mong muốn.

Kết quả mong muốn - kết quả thực tế - đo lường kết quả thực tế - so sánh thực tế với tiêu chuẩn đã đề ra - phân tích nguyên nhân sai lầm - kết quả mong muốn.

Kết quả mong muốn - đo lường kết quả thực tế - so sánh thực tế với tiêu chuẩn đã đề ra - phân tích nguyên nhân sai lầm -xác định sai lầm - thiết lập chương trình sửa chữa- thực hiện việc sửa chữa- kết quả mong muốn.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Tiến trình kiểm tra dự phòng bao gồm các bước sau: (1) Xác định kết quả mong muốn, (2) Đo lường kết quả thực tế, (3) So sánh kết quả thực tế với tiêu chuẩn đã đề ra, (4) Xác định sai lầm (nếu có), (5) Phân tích nguyên nhân sai lầm, (6) Thiết lập chương trình sửa chữa, (7) Thực hiện việc sửa chữa, (8) Đánh giá lại để đạt kết quả mong muốn. Do đó, phương án 3 là đáp án đúng nhất.

700+ câu trắc nghiệm Quản trị học có đáp án chi tiết - Phần 13

Với 700+ câu trắc nghiệm Quản trị học được chia sẻ nhằm giúp các bạn sinh viên khối ngành Kinh tế có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ ích.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 28:

Thứ tự đúng của tiến trình kiểm tra căn bản:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Tiến trình kiểm tra căn bản thường bao gồm các bước sau: Đầu tiên, hệ thống hoặc quy trình đang hoạt động. Tiếp theo, tiến hành kiểm tra để phát hiện ra sai lầm hoặc lỗi. Sau khi phát hiện lỗi, thực hiện sửa chữa. Cuối cùng, hệ thống hoặc quy trình lại tiếp tục hoạt động sau khi đã được sửa chữa. Do đó, đáp án đúng nhất là "Hoạt động - Phát hiện sai lầm - sửa chữa - hoạt động".

Câu 29:

Động cơ của con người xuất phát:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Động cơ của con người thường xuất phát từ những nhu cầu chưa được thỏa mãn. Khi một người cảm thấy thiếu thốn hoặc có mong muốn chưa đạt được, họ sẽ có động lực để hành động và tìm cách thỏa mãn nhu cầu đó. Các nhu cầu bậc cao, những gì nhà quản trị làm hoặc năm cấp bậc nhu cầu chỉ là các yếu tố liên quan, nhưng không phải là nguồn gốc trực tiếp của động cơ.

Câu 30:

Một trong những nội dung của lãnh đạo là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lãnh đạo bao gồm nhiều yếu tố, trong đó quan trọng nhất là khả năng gây ảnh hưởng đến hành vi của người khác để đạt được mục tiêu chung. Phân công và kiểm tra là các hoạt động quản lý, không phải là bản chất cốt lõi của lãnh đạo.

Câu 31:

Họ là những người thực hiện các yêu cầu trong mọi tác nghiệp. Họ chấp hành theo sự chỉ dẫn của các nhà quản trị trực tiếp nhằm hoàn thành mục tiêu chung của tổ chức.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi mô tả những người thực hiện các yêu cầu, chấp hành chỉ dẫn từ quản trị viên cấp trên để đạt mục tiêu chung. Đây là đặc điểm của nhà quản trị cấp cơ sở, những người trực tiếp quản lý nhân viên và công việc hàng ngày.

* Nhà quản trị cấp cơ sở: Quản lý trực tiếp nhân viên, điều hành các hoạt động hàng ngày, thực hiện các chỉ thị từ cấp trên.
* Nhà quản trị cấp trung: Liên kết giữa cấp cao và cấp cơ sở, chịu trách nhiệm triển khai các kế hoạch.
* Nhà quản trị cấp cao: Đưa ra các quyết định chiến lược, định hướng phát triển cho tổ chức.

Câu 32:

Các tiêu chí đánh giá các phương án khi ra quyết định là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Khi ra quyết định, các tiêu chí đánh giá phương án cần đảm bảo tính hiệu quả (đạt được mục tiêu), hợp pháp (tuân thủ luật pháp), khả thi (có thể thực hiện được trong điều kiện thực tế) và phù hợp với đạo đức kinh doanh (tuân thủ các chuẩn mực đạo đức). Các lựa chọn khác có thể bao gồm một số yếu tố quan trọng, nhưng không đầy đủ bằng lựa chọn này.

Câu 33:

Vai trò của mục tiêu gồm:

Lời giải: