Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, việc đổi mới, chỉnh đốn Đảng được hiểu là: 

Câu hỏi yêu cầu xác định tác phẩm của Hồ Chí Minh có chứa quan điểm "Đảng ta là đạo đức, là văn minh".

Phương án a: Sách lược vắn tắt của Đảng là văn kiện quan trọng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, vạch ra đường lối cơ bản cho cách mạng Việt Nam, nhưng không đề cập trực tiếp đến quan điểm "Đảng ta là đạo đức, là văn minh".

Phương án b: Báo cáo chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng tập trung vào tổng kết kháng chiến và đề ra phương hướng nhiệm vụ mới, không trực tiếp đề cập đến quan điểm này.

Phương án c: Diễn văn đọc tại lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng, Hồ Chí Minh đã khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng, đồng thời nhấn mạnh Đảng phải là đạo đức, là văn minh.

Phương án d: Diễn văn khai mạc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng tập trung vào việc đánh giá thành tựu và đề ra phương hướng phát triển kinh tế - xã hội, không trực tiếp đề cập đến quan điểm "Đảng ta là đạo đức, là văn minh".

Vậy, đáp án đúng là phương án c.

Câu nói nổi tiếng "Đảng ta là một Đảng cầm quyền..." nằm trong Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Trong tác phẩm này, Người căn dặn Đảng cần phải giữ vững đạo đức cách mạng, cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, giữ gìn sự trong sạch để xứng đáng là người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành của nhân dân.

Đoạn trích "Việc gì lợi cho dân, ta phải hết sức làm. Việc gì hại đến dân, ta phải hết sức tránh. Chúng ta phải yêu dân, kính dân thì dân mới yêu ta, kính ta" nằm trong "Thư gửi ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng" của Hồ Chí Minh. Bức thư này thể hiện tư tưởng cốt lõi của Hồ Chí Minh về vai trò của chính quyền là phục vụ nhân dân, đồng thời nhấn mạnh sự gắn bó mật thiết giữa chính quyền và người dân.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, để xây dựng những phẩm chất đạo đức tốt đẹp và chống lại những cái vô đạo đức có kết quả, cần phải tạo thành một phong trào quần chúng rộng rãi. Điều này có nghĩa là sự tham gia của đông đảo quần chúng nhân dân là yếu tố then chốt để tạo nên sức mạnh tổng hợp, lan tỏa những giá trị đạo đức tốt đẹp và đẩy lùi những hành vi sai trái. Việc động viên từng cá nhân thực hiện (b) hoặc bắt buộc từng cá nhân thực hiện (c) có thể mang lại kết quả nhất định, nhưng không thể so sánh với sức mạnh của một phong trào quần chúng rộng rãi. Chống chủ nghĩa cá nhân (d) là một phần quan trọng trong xây dựng đạo đức, nhưng nó không phải là yếu tố duy nhất và bao trùm như đáp án a.

Vì vậy, đáp án đúng là a.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hoá giáo dục có mục tiêu toàn diện, bao gồm: nâng cao dân trí (a), bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp (b), và bồi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp, phong cách lành mạnh (c). Phương án d "Thực hiện cả ba chức năng của văn hoá bằng giáo dục" bao hàm cả ba mục tiêu trên, vì vậy nó là đáp án đầy đủ và chính xác nhất, thể hiện sự tích hợp và vận dụng văn hoá vào giáo dục để đạt được mục tiêu chung.