Ở thị trường lao động kém phát triển, những ngành sử dụng lao động giản đơn thường có cung so với cầu lao động

Nhỏ hơn

Lớn hơn

Cân bằng

Không xác định

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Ở thị trường lao động kém phát triển, nơi mà các ngành sử dụng lao động giản đơn chiếm ưu thế, thường có số lượng người lao động sẵn sàng làm các công việc này (cung lao động) lớn hơn rất nhiều so với nhu cầu thực tế của thị trường (cầu lao động). Điều này dẫn đến tình trạng dư thừa lao động giản đơn, gây áp lực giảm lương và tạo ra sự cạnh tranh gay gắt giữa những người lao động. Vì vậy, đáp án chính xác là cung lớn hơn cầu.

200+ câu hỏi trắc nghiệm Thị trường lao động có đáp án tham khảo - Phần 3

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 31:

Chính sách không thuộc chính sách thị trường lao động thụ động là

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Chính sách thị trường lao động thụ động tập trung vào việc hỗ trợ người lao động bị mất việc làm hoặc gặp khó khăn trong quá trình tìm kiếm việc làm. Các chính sách này thường bao gồm: * **Tình trạng và xu hướng việc làm:** Nghiên cứu, phân tích về tình hình việc làm để dự báo và đưa ra các giải pháp. * **Lao động và tiền lương, tiền công:** Các quy định, chính sách liên quan đến tiền lương, tiền công và các vấn đề về lao động. * **Kết quả quan hệ cung cầu lao động:** Đánh giá, phân tích về sự cân bằng giữa cung và cầu lao động để điều chỉnh chính sách. Trong khi đó, **xu hướng tiêu dùng của dân cư** không trực tiếp liên quan đến các chính sách hỗ trợ thị trường lao động thụ động mà thuộc về lĩnh vực kinh tế vĩ mô và tiêu dùng. Vậy nên, đáp án đúng là "Xu hướng tiêu dùng của dân cư".

Câu 32:

Đối với các nhà đào tạo, thông tin thị trường lao động có vai trò trong việc:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Thông tin thị trường lao động cung cấp cho các nhà đào tạo những dữ liệu quan trọng về nhu cầu của thị trường, xu hướng phát triển của các ngành nghề, kỹ năng cần thiết cho người lao động. Dựa trên những thông tin này, nhà đào tạo có thể xây dựng và điều chỉnh chương trình đào tạo để đảm bảo rằng người học sau khi tốt nghiệp có đủ kiến thức và kỹ năng đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng. Điều này giúp tăng cơ hội việc làm cho người học và đóng góp vào sự phát triển của lực lượng lao động chất lượng cao. Các lựa chọn khác không phù hợp vì: - Thiết kế việc làm phù hợp: Đây là vai trò của nhà tuyển dụng hoặc bộ phận nhân sự trong doanh nghiệp. - Thực hiện hoạt động điều phối việc làm: Đây là vai trò của các trung tâm giới thiệu việc làm hoặc các tổ chức hỗ trợ việc làm. - Quyết định về điều kiện lao động: Đây là vai trò của người sử dụng lao động, công đoàn hoặc các cơ quan quản lý nhà nước về lao động.

Câu 33:

Đối với các trung tâm dịch vụ việc làm, thông tin thị trường lao động là cơ sở để:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Thông tin thị trường lao động cung cấp bức tranh toàn cảnh về nhu cầu và nguồn cung lao động, giúp các trung tâm dịch vụ việc làm hiểu rõ về các ngành nghề đang có nhu cầu tuyển dụng, kỹ năng cần thiết, và số lượng người tìm việc. Dựa trên thông tin này, các trung tâm có thể thực hiện hoạt động điều phối việc làm một cách hiệu quả, kết nối người lao động với các cơ hội việc làm phù hợp.

Các phương án khác không phù hợp vì:

"Thiết kế việc làm phù hợp" là vai trò của doanh nghiệp hoặc các tổ chức đào tạo.
"Ra quyết định điều chỉnh thị trường" là vai trò của các cơ quan quản lý nhà nước.
"Điều tiết thu nhập giữa người lao động với doanh nghiệp" không thuộc chức năng của trung tâm dịch vụ việc làm.

Câu 34:

Tỷ lệ thất nghiệp thanh niên là tỷ lệ phần trăm số thanh niên thất nghiệp trên:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Tỷ lệ thất nghiệp thanh niên được tính bằng cách chia số thanh niên thất nghiệp cho tổng lực lượng lao động thanh niên (bao gồm cả những người có việc làm và những người đang tìm việc). Công thức này cho biết phần trăm thanh niên trong lực lượng lao động đang không có việc làm. Phương án 1 không đúng vì tỷ lệ thất nghiệp không tính trên tổng dân số thanh niên, mà chỉ tính trên những người thuộc lực lượng lao động. Phương án 3 không đúng vì tỷ lệ thất nghiệp không liên quan đến số người có việc làm, mà chỉ liên quan đến số người thất nghiệp so với lực lượng lao động. Phương án 4 không đúng vì tỷ lệ thất nghiệp không liên quan đến những người không tham gia lực lượng lao động (ví dụ: học sinh, sinh viên, người nội trợ toàn thời gian).

Câu 35:

Đâu không phải là mục đích của chắp nối việc làm:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Chắp nối việc làm là hoạt động nhằm kết nối người lao động và người sử dụng lao động, giúp người thất nghiệp tìm được việc làm, người lao động có nhu cầu thay đổi công việc có thể tìm được công việc phù hợp hơn và người sử dụng lao động tìm được nhân lực thích hợp. Mục đích của chắp nối việc làm không bao gồm việc định hướng nghề nghiệp cho người học.

Câu 36:

Dịch vụ việc làm thực hiện tư vấn về, ngoại trừ:

Lời giải: