Hành vi thường được cấu tạo bởi hai phần chính: (1) Hành động (những gì chúng ta làm) và (2) Động cơ (lý do tại sao chúng ta làm điều đó). Do đó, đáp án C là chính xác.
Việc cho trẻ nhỏ đeo vòng bạc để "tránh gió" là một quan niệm dân gian. Hiện tại không có bằng chứng khoa học nào chứng minh bạc có khả năng này. Do đó, hành vi này không mang lại lợi ích sức khỏe thực sự, nhưng cũng không gây hại trực tiếp (trừ trường hợp dị ứng hoặc vòng quá chật gây khó chịu). Vì vậy, đáp án chính xác nhất là 'Không có lợi, không có hại cho sức khỏe'.
Quá trình thay đổi hành vi sức khỏe thường bao gồm các bước sau: 1. Nhận biết (Awareness), 2. Quan tâm (Concern), 3. Cân nhắc (Consideration), 4. Bắt đầu (Initiation), 5. Duy trì (Maintenance). Như vậy, "Quan tâm" là bước thứ 2.
Cha mẹ, bạn bè và thầy cô là những người có tác động lớn đến suy nghĩ, hành động và quyết định của một cá nhân, đặc biệt là trong lĩnh vực sức khỏe. Họ có thể cung cấp thông tin, hình thành thái độ và tạo ra những chuẩn mực xã hội ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe. Vì vậy, đáp án A là phù hợp nhất.
Có 5 nhóm người khác nhau trong việc tiếp nhận kiến thức và hành vi mới, bao gồm: Nhóm người tiên phong (Innovators), Nhóm người chấp nhận sớm (Early Adopters), Nhóm người chấp nhận muộn (Late Majority), và Nhóm người lạc hậu (Laggards).
Trong truyền thông giáo dục sức khỏe, việc truyền tải thông tin một cách rõ ràng, đầy đủ và dễ hiểu là vô cùng quan trọng. Việc "tránh tạo ra những thông tin không đầy đủ, quá phức tạp và không rõ ràng" liên quan trực tiếp đến cách thức con người tiếp nhận, xử lý và hiểu thông tin. Điều này thuộc về lĩnh vực tâm lý học nhận thức, nghiên cứu các quá trình nhận thức như tri giác, trí nhớ, ngôn ngữ và tư duy. Các phương án khác không trực tiếp liên quan đến yêu cầu này.
