Điều nào sau đây không phải là một lợi ích tiềm năng đối với bình luận về bài viết của bạn đồng nghiệp?
Trả lời:
Đáp án đúng: D
Câu hỏi yêu cầu xác định lựa chọn *không* phải là lợi ích của việc bình luận về bài viết của đồng nghiệp.
A. Xây dựng ý thức cộng đồng trong nhóm là một lợi ích rõ ràng vì nó thúc đẩy sự hợp tác và giao tiếp.
B. Góp ý có thể giúp đồng nghiệp cải thiện cách viết của họ thông qua việc chỉ ra lỗi và đề xuất sửa đổi.
C. Việc đánh giá và nhận xét bài viết của người khác giúp rèn luyện kỹ năng đánh giá và cho điểm, tương tự như việc chấm bài.
D. Cải thiện chất lượng tài liệu viết theo nhóm là lợi ích trực tiếp vì các thành viên có thể học hỏi lẫn nhau và sửa lỗi cho nhau.
Trong các lựa chọn trên, 'C. Nó cho phép bạn thực hành xếp loại văn bản của người khác' ít liên quan trực tiếp đến mục tiêu cải thiện chất lượng bài viết hoặc xây dựng tinh thần đồng đội so với các lựa chọn khác. Việc thực hành xếp loại có thể là một kỹ năng hữu ích, nhưng nó không phải là lợi ích chính của việc bình luận về bài viết của đồng nghiệp trong bối cảnh hợp tác và phát triển chung. Thay vào đó, trọng tâm chính thường là cung cấp phản hồi mang tính xây dựng để cải thiện bài viết của đồng nghiệp và thúc đẩy sự hợp tác trong nhóm. Vì vậy, đáp án C ít phù hợp nhất và có thể coi là đáp án đúng trong trường hợp này.