Để xác định nhu cầu đào tạo, cần phải tiến hành phân tích:

Cho phép học viên thực hành những gì mà tổ chức trông mong ở họ sau khi kết thúc đào tạo

Học viên được trang bị đầy đủ và hệ thống kiến thức lí thuyết và thực hành

Các thông tin cung cấp cập nhật và lớn về mặt số lượng

Người học chủ động trong bố trí kế hoạch học tập

Là các hoạt động học tập vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức

Là các hoạt động học tập để chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hay chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai

Là phương pháp đào tạo trong đó người học được tách khỏi sự thực hiện các công việc thực tế

Là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình

Tiền lương cho những người quản lí trong thời gian họ quản lí bộ phận học việc

Nguồn tài chính doanh nghiệp bỏ ra cho phòng nhân sự trong quá trình thực hiện nhiệm vụ

Chi phí cho các phương tiện vật chất kỹ thuật cơ bản như: Xây dựng trường sở, trang bị kỹ thuật, nguyên vật liệu sử dụng trong quá trình giảng dạy

Câu a, c đúng

Câu a, b, c đều đúng

Việc áp dụng các trang thiết bị công nghệ, kỹ thuật mới vào trong quá trình sản xuất làm cho lao động thủ công dần dần được thay thế bằng lao động máy móc

Việc áp dụng máy móc kỹ thuật vào trong quá trình sản xuất làm cho tỷ trọng thời gian máy làm việc tăng lên trong quỹ thời gian ca

Sự phát triển của nền sản xuất xã hội làm tính chất phức tạp của sản xuất ngày càng tăng

Cả 3 câu đều đúng

Độ tuổi của người được đào tạo

Tác dụng của đào tạo đối với người lao động

Nghiên cứu và xác định nhu cầu, động cơ đào tạo của người lao động

Khả năng nghề nghiệp của từng cá thể lao động

Một chuyên gia nhân sự hướng dẫn các trưởng bộ phận về cách đánh giá hiệu quả làm việc của nhân viên

Công nhân lâu năm trong nhà máy hướng dẫn công nhân mới vào nghề cách vận hành dây chuyền sản xuất

Các nhân viên mới được các kĩ sư cơ khí giảng lí thuyết về quy trình vận hành máy móc. Sau đó, các học viên tiếp tục được thực tập ở các phân xưởng dưới sự hướng dẫn của các kĩ sư

Các học viên được cử đến trường Trung cấp nghề để trang bị thêm kiến thức lí thuyết và thực hành về cơ khí

Đào tạo theo kiểu kèm cặp và chỉ bảo

Đào tạo theo kiểu học nghề

Đào tạo kĩ năng xử lí công văn, giấy tờ

Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn công việc

Đào tạo tại chỗ theo kiểu học nghề

Mô hình hóa hành vi

Đào tạo từ xa

Trò chơi kinh doanh

Doanh nghiệp

Học viên được đào tạo

Xã hội

Tất cả đều đúng

Luân phiên và thuyên chuyển công việc

Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với sự trợ giúp của máy tính

Giảng theo thứ tự chương trình

Tất cả đều đúng