Đề thi thử Tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Công Nghệ Sở GD&ĐT TP.Cần Thơ - Đề 3
28 câu hỏi 60 phút
Công nghệ nào sau đây được áp dụng trong hình bên?
Công nghệ thủy canh tĩnh
Công nghệ khí canh tĩnh
Công nghệ khí canh hồi lưu
Công nghệ thủy canh hồi lưu
C. Đúng – Khí canh hồi lưu sử dụng hệ thống phun sương và tuần hoàn dinh dưỡng, giống như mô hình trong hình.
Danh sách câu hỏi:
C. Đúng – Khí canh hồi lưu sử dụng hệ thống phun sương và tuần hoàn dinh dưỡng, giống như mô hình trong hình.
Rút ngắn thời gian sinh trưởng, phát triển của cây trồng. Đây là vai trò không đúng về vai trò của nhà kính.
C. Đúng – Phát triển Nông nghiệp 4.0 là mục tiêu chính, giúp ứng dụng công nghệ vào sản xuất, nâng cao hiệu quả và phát triển bền vững.
B. Sai – Nghiền nhỏ là phương pháp chế biến truyền thống, không được coi là công nghệ cao vì không có ứng dụng tự động hóa hoặc công nghệ tiên tiến.
D. Đúng – Kiến thức về các loài cây trong rừng giúp quản lý, khai thác và bảo tồn hiệu quả, đây là yếu tố quan trọng nhất đối với lao động ngành lâm nghiệp.
Câu 12:
Trong các hình thức khai thác nguồn lợi thủy sản sau đây, hình thức nào có tính chọn lọc cao?
Câu 25:
Ở các khu vực miền núi của nước ta, một số người dân vào rừng đốt lửa để khai thác mật ong. Sau đây là một số nhận định:
Mật ong rừng không được coi là tài nguyên rừng
Việc người dân đốt lửa để khai thác mật ong cần được khuyến khích nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế từ khai thác tài nguyên rừng
Đốt lửa để khai thác mật ong có thể dẫn đến suy thoái tài nguyên rừng nên cần phải nghiêm cấm
Người dân được phép khai thác mật ong rừng nhưng phải sử dụng biện pháp hợp lí để không ảnh hưởng đến đàn ong và các tài nguyên rừng khác
Câu 26:
Khi tham quan mô hình nuôi cá diêu hồng trong lồng tại địa phương. Để quản lí sức khỏe cá nuôi lồng, người nuôi có thể áp dụng các phương pháp sau:
Sát khuẩn, vệ sinh lồng lưới cũng như nguồn nước trước và trong khi nuôi
Định kì bổ sung các loại thức ăn có bổ sung vitamin C, thuốc tăng cường miễn dịch, men tiêu hóa, thuốc diệt nội, ngoại kí sinh trùng giúp tăng cường sức đề kháng cho cá
Khi có dịch bệnh sảy ra, thu hoạch sớm tất cả cá trong lồng nuôi
Sau khi điều trị bệnh, bổ sung chế phẩm vi sinh vào thức ăn và môi trường nước để phục hồi hệ vi sinh có lợi
Câu 27:
Khi quan sát ao nuôi tôm thẻ chân trắng, thấy tôm có các biểu hiện như: kén ăn, bỏ ăn, nổi lên tầng mặt và dạt vào bờ, nắp mang phồng lên. Trên vỏ tôm xuất hiện các đốm trắng. Sau đây là một số nhận định:
Các biểu hiện cho thấy tôm bị bệnh đốm trắng ở giai đoạn nặng
Bệnh do virus gây ra, chưa có thuốc đặc trị nên phòng bệnh là biện pháp chủ yếu để hạn chế dịch bệnh
Khi tôm bị bệnh, có thể sử dụng chế phẩm dịch tỏi lên men trộn vào thức ăn để trị bệnh đốm trắng trên tôm
Để không sảy ra tình trạng tương tự, cần tiêu huỷ tôm chết theo đúng quy định, xả hết nước ao nuôi ra môi trường, khử trùng ao trước khi nuôi lứa mới
Câu 28:
Đọc thông tin sau: “Trong công nghiệp chế biến cá tra, có khoảng 60% cơ thể cá không được sử dụng làm thực phẩm, bao gồm đầu, mỡ, da, nội tạng và xương. Những phế phụ phẩm này có chứa nhiều loại protein khác nhau. Các nhà khoa học đã tuyển chọn và sử dụng những loại enzyme thích hợp để thuỷ phân một số loại protein có trong phế phụ phẩm cá tra để chế biến thức ăn thuỷ sản giàu lysine".
Từ thông tin trên, có một số nhận định như sau:
Quá trình chế biến thức ăn thuỷ sản giàu lysine có ý nghĩa giúp cải thiện hàm lượng lysine trong thức ăn, tăng cường khả năng tiêu hoá và hấp thu lysine, giảm thiểu chi phí sản xuất
Không thể thay thế phế phụ phẩm cá tra bằng bất kì loài cá nước mặn nào khác
Việc phối trộn nguyên liệu với với enzyme, bổ sung nước sạch và ủ trong thời gian thích hợp để enzyme thuỷ phân protein trong nguyên liệu thành lysine là quan trọng nhất
Nên áp dụng quy trình này ở những nước có nền khoa học phát triển