Câu hỏi:
Để làm tăng tốc độ phân rã của một chất phóng xạ, người ta sẽ tiến hành
Đáp án đúng: D
Để làm tăng tốc độ phân rã của một chất phóng xạ, người ta sẽ tiến hành không thể làm thay đổi tốc độ phân rã của khối chất phóng xạ.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2025 - Vật Lí - Bộ Đề 05 là tài liệu ôn tập quan trọng dành cho học sinh lớp 12, giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Bộ đề được biên soạn theo định hướng của Bộ GD ĐT, bám sát chương trình học, bao gồm các chủ đề quan trọng như cơ học, điện học, quang học, dao động và sóng, vật lý hạt nhân… Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phong phú, được thiết kế theo nhiều mức độ từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và phát triển kỹ năng phân tích, tư duy logic. Mỗi đề thi đều có đáp án chi tiết và hướng dẫn giải cụ thể, hỗ trợ học sinh tự đánh giá năng lực, xác định điểm mạnh và cải thiện điểm yếu trong quá trình ôn tập.
Câu hỏi liên quan
Áp dụng công thức sóng dừng hai đầu dây cố định: \(l=k\frac{\lambda }{2}\)
Trên dây có 6 bụng sóng nên k = 6; chiều dài l = 1,8 m ta tính được \(\lambda =0,6~m\).
Tốc độ truyền sóng: \(v=\lambda .f=0,6.100=60\frac{m}{s}.\)
Vì quá trình là đẳng tích nên
\(\frac{{{p}_{1}}}{{{T}_{1}}}=\frac{{{p}_{2}}}{{{T}_{2}}}\Rightarrow \frac{{{p}_{2}}}{{{p}_{1}}}=\frac{{{T}_{2}}}{{{T}_{1}}}=\frac{327+273}{27+273}=2\)
Vì cường độ chùm tia giảm 20%, còn lại 80%. Thay I = 0,8I0 ta được:
\(0,8.{{I}_{0}}={{I}_{0}}.{{e}^{-0,4.x}}\)
Giải toán ta được x \(\approx \) 0,56 m.
Một lượng khí lí tưởng xác định biến đổi theo một chu trình biểu diễn bởi đồ thị (V,T) như hình vẽ: Biết V1 = 1 m3; V2 = 4 m3; T2 = 100 K; T4 = 300 K. Giả sử chất khí không hoá lỏng trong suất chu trình của bài toán.
Áp suất ở trạng thái (1) bằng áp suất ở trạng thái (3)
Thể tích khối khí ở trạng thái (4) là 4 lít
Hệ thức liên hệ giữa thể tích và nhiệt độ ở trạng thái (3) tuân theo phương trình \(V=-0,015.T+5,5.~\)
Nhiệt độ ở trạng thái (3) là 220 oC
a. ĐÚNG
Vì trạng thái (1) và (3) nằm trên một đường đẳng áp. Do đó p1 = p3.
b. SAI
Quá trình biến đổi (4) đến (1) là quá trình đẳng tích. Do đó V4 = V1 = 1 lít.
c. ĐÚNG
Đường thẳng đi qua (2); (3) và (4) có dạng \(V=aT+b\)
Đường thẳng đi qua trạng thái (2) có toạ độ (V,T) = (4, 100) và trạng thái (4) có toạ độ (V,T) = (1, 300)
Giải hệ phương trình ta được a = - 0,015 và b = 5,5.
d. SAI
Đường thẳng qua (1) và (3) là đường đẳng áp.
Ta có \(\frac{{{V}_{3}}}{{{T}_{3}}}=\frac{{{V}_{1}}}{{{T}_{1}}}\)
Hay \(\frac{-0,015.{{T}_{3}}+5,5}{{{T}_{3}}}=\frac{1}{100}\)
Giải được T3 = 220 K.
Cho đồ thị biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của một lượng nước được làm lạnh đến khi đông đá như hình vẽ. Biết khối lượng khối nước trong thí nghiệm là 0,5 kg. Nhiệt dung riêng của nước và nước đá lần lượt là 4200 J/kg.K và 2100 J/kg.K, nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là 334.103 J/kg.
Trong khoảng thời gian từ 6 phút đến 12 phút lượng nước trong thí nghiệm đang ở thể rắn
Công suất toả nhiệt trong giai đoạn AB lớn hơn công suất toả nhiệt trong giai đoạn CD
Trong giai đoạn BC khối nước thu một nhiệt lượng 167 kJ
Tổng nhiệt lượng khối nước toả ra từ 0 đến 18 phút là - 188 kJ
a. SAI
Trong giai đoạn BC, nước ở đang tồn tại cả ở dạng rắn và dạng lỏng.
b. ĐÚNG
Công suất toả nhiệt trong giai đoạn AB và CD là:
\(\frac{{{p}_{AB}}}{{{p}_{CD}}}=\frac{{{Q}_{AB}}}{{{Q}_{CD}}}.\frac{{{t}_{CD}}}{{{t}_{AB}}}=\frac{m{{c}_{n}}\left( {{t}_{B}}-{{t}_{A}} \right)}{m.{{c}_{n}}\left( {{t}_{D}}-{{t}_{C}} \right)}.\frac{{{t}_{CD}}}{{{t}_{AB}}}=\frac{4200.\left( -8 \right)}{2100.\left( -4 \right)}.\frac{6}{6}=4\)
Vậy công suất toả nhiệt trên giai đoạn AB lớn hơn trong giai đoạn CD.
c. SAI
Nhiệt lượng toả ra từ lúc bắt đầu cho đến khi hoá lỏng là: \(Q=\lambda .m=167000J=167~kJ\)
d. ĐÚNG
Tổng nhiệt lượng toả ra:
\(Q=m.{{c}_{n}}\left( {{t}_{B}}-{{t}_{A}} \right)+\left( -\lambda .m \right)+m.{{c}_{n}}.\left( {{t}_{D}}-{{t}_{C}} \right)=-188000\left( J \right)\)
Một dây dẫn có tiết diện ngang \(S=1,2m{{m}^{2}}\), điện trở suất \(\rho =1,{{7.10}^{-8}}\left( \text{ }\!\!\Omega\!\!\text{ }.m \right)\) được uốn thành nửa vòng tròn tâm \(O\) có bán kính \(r=24cm\) như hình vẽ. Hai đoạn dây dẫn \(OQ\) và \(OP\) cùng loại với dây trên, \(OQ\) cố định. \(OP\) quay quanh \(O\) sao cho \(P\) luôn tiếp xúc với cung tròn. Hệ thống đặt trong từ trường đều \(B=0,15T\) có hướng vuông góc với mặt phẳng chứa nửa vòng tròn. Tại thời điểm \({{t}_{0}}=0\), \(OP\) trùng \(OQ\) và nhận gia tốc góc \(\gamma \) không đổi. Góc \(\alpha =\widehat{POQ}\) mà bán kính OP quét được trong khoảng thời gian t được tính theo công thức \(\alpha =\frac{1}{2}\gamma {{t}^{2}}\). Biết rằng Sau \(1/3\) giây, dòng điện cảm ứng trong mạch có giá trị cực đại.
Dòng điện xuất hiện trong khung dây OPQ là dòng điện cảm ứng
Khi P chuyển động từ Q về A thì dòng điện cảm ứng có chiều cùng chiều kim đồng hồ
Giá trị của hằng số \(\gamma \) là 18 (rad/s2)
Dòng điện có giá trị cực đại là 3,81 (A)
Nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận dự tính có công suất điện 4000 MW sử dụng nhiên liệu 235U (25%). Mỗi phân hạch tạo ra năng lượng là 200 MeV. Biết hiệu suất nhà máy điện hạt nhân là 35%
Các phân hạch là phản ứng hạt nhân toả năng lượng
Công suất của lò phản ứng xấp xỉ 11429 MW
Giả sử lò hoạt động ổn định với hệ số neutron là k = 1. Số neutron mỗi giây để duy trì hoạt động của lò phản ứng vào khoảng 3,57.1025 hạt
Khối lượng nhiên liệu để lò hoạt động liên tục trong 10 năm là 17,8 tấn
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
