Câu hỏi:
Ban đầu, có 1 kg nước và 1 kg đồng ở nhiệt độ \({20^o}C\). Cho biết nhiệt dung riêng của nước là \(4200\;J/kg \cdot K,\) của đồng là \(400\;J/kg \cdot K;\) nhiệt độ nóng chảy của đồng là \({1083^o}C.\)
Để tăng nhiệt độ hai vật đến \({100^o}C\) thì cần cung cấp một nhiệt lượng cho nước gấp 10,5 lần nhiệt lượng cần cung cấp cho đồng.
Khi hai vật giảm nhiệt độ từ \({100^o}C\) đến \({20^o}C\) thì đồng tỏa nhiệt lượng lớn gấp 10,5 lần nước.
Nếu tiếp tục cung cấp các nhiệt lượng bằng nhau cho hai vật thì khi nước bắt đầu sôi, đồng cũng bắt đầu nóng chảy.
Nếu thả 1 kg đồng ở \({100^o}C\) vào 1 kg nước ở \({20^o}C\) thì nhiệt độ của hệ khi cân bằng nhiệt xấp xỉ \({27^o}C.\)
Đáp án đúng: Đúng, Sai, Sai, Đúng
a) Để tăng nhiệt độ hai vật đến \({100^o}C\) thì cần cung cấp một nhiệt lượng cho nước gấp 10,5 lần nhiệt lượng cần cung cấp cho đồng → Đúng, ta có:
\(\frac{{{Q_n}}}{{{Q_{Cu}}}} = \frac{{{m_n}{C_n}\Delta T}}{{{m_{Cu}}{C_{Cu}}\Delta T}} = \frac{{4200}}{{400}} = 10,5 \Rightarrow {Q_n} = 10,5\;{Q_{Cu}}\)
Đáp án đúng là Đúng.
b) Khi hai vật giảm nhiệt độ từ \({100^o}C\) đến \({20^o}C\) thì đồng tỏa nhiệt lượng lớn gấp 10,5 lần nước → Sai.
Đáp án đúng là Sai.
c) Nếu tiếp tục cung cấp các nhiệt lượng bằng nhau cho hai vật thì khi nước bắt đầu sôi, đồng cũng bắt đầu nóng chảy → Sai, ta có:
\({Q_{Cu}} = {Q_n} \Leftrightarrow {m_{Cu}}{C_{Cu}}(t - 20) = {m_n}{C_n}(100 - 20) \Leftrightarrow 400(t - 20) = 4200(100 - 20) \Rightarrow t = 860^\circ \;C{\rm{}}\)
Nhiệt độ nóng chảy của đồng là \({1083^o}C\) nên khi nước bắt đầu sôi, đồng chưa nóng chảy.
Đáp án đúng là Sai.
d) Nếu thả 1 kg đồng ở \({100^o}C\) vào 1 kg nước ở \({20^o}C\) thì nhiệt độ của hệ khi cân bằng nhiệt xấp xỉ \({27^o}C\) → Đúng, áp dụng phương trình cân bằng nhiệt:
\({Q_{thu}} = {Q_{toa}} \Leftrightarrow {m_{Cu}}{C_{Cu}}(100 - t) = {m_n}{C_n}(t - 20) \Leftrightarrow 400(100 - t) = 4200(t - 20) \Rightarrow t \approx 27^\circ \;C\)
Đáp án đúng là Đúng.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Bài test Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2026 - Vật Lí - Bộ Đề 03 được xây dựng nhằm giúp học sinh lớp 12 ôn luyện và đánh giá toàn diện kiến thức Vật Lí theo định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT mới. Nội dung đề bám sát chương trình THPT, tập trung vào các mạch kiến thức trọng tâm, đồng thời tăng cường các câu hỏi vận dụng, giúp học sinh rèn luyện tư duy khoa học và kỹ năng giải quyết vấn đề. Cấu trúc đề thi được thiết kế phù hợp với format đề thi tốt nghiệp THPT, giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian và cách phân bố câu hỏi. Thông qua bài test này, học sinh có thể tự đánh giá năng lực, phát hiện những nội dung còn hạn chế để điều chỉnh kế hoạch ôn tập hiệu quả. Đây là tài liệu luyện thi thiết thực, hỗ trợ học sinh chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Câu hỏi liên quan

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT



