Câu hỏi:
Sử dụng các thông tin sau cho câu 2 và câu 3: Một bạn học sinh sử dụng đèn khò gas để đun nóng 500 g chì. Trong quá trình đun, bạn đã đo và ghi lại nhiệt độ của khối chì theo thời gian như bảng sau:
Câu 3: Biết nhiệt nóng chảy riêng của chì là 0,25.105 J/kg. Nhiệt lượng cần cung cấp để làm nóng chảy hoàn toàn khối chì trên là
Đáp án đúng: A
Nhiệt lượng cần cung cấp để làm nóng chảy hoàn toàn khối chì trên là: \(Q = \lambda m = {0,25.10^5}{.500.10^{ - 3}} = 12500\,\,J\)
Đáp án đúng là A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Bài test Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2026 - Vật Lí - Bộ Đề 01 được xây dựng nhằm giúp học sinh lớp 12 ôn luyện và đánh giá toàn diện kiến thức Vật Lí theo định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT mới. Nội dung đề bám sát chương trình THPT, tập trung vào các mạch kiến thức trọng tâm, đồng thời tăng cường các câu hỏi vận dụng, giúp học sinh rèn luyện tư duy khoa học và kỹ năng giải quyết vấn đề. Cấu trúc đề thi được thiết kế phù hợp với format đề thi tốt nghiệp THPT, giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian và cách phân bố câu hỏi. Thông qua bài test này, học sinh có thể tự đánh giá năng lực, phát hiện những nội dung còn hạn chế để điều chỉnh kế hoạch ôn tập hiệu quả. Đây là tài liệu luyện thi thiết thực, hỗ trợ học sinh chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Câu hỏi liên quan
Tổng nhiệt lượng tỏa ra để 1,5 kg nước ở 20C giảm nhiệt độ xuống còn 0C, đông đặc ở 0C tạo thành (băng) nước đá và tiếp tục giảm nhiệt độ còn -15C là:
\(\begin{array}{l}Q = m.{c_n}.\Delta {t_1} + \lambda .m + m.{c_b}.\Delta {t_2}\\ \Leftrightarrow Q = {1,5.4,2.10^3}.20 + {0,34.10^6}.1,5 + {1,5.2,1.10^3}.15 = 683250\,\,J\end{array}\)
Công suất làm lạnh của tủ lạnh:
\(P = \frac{Q}{t} = \frac{{683250}}{{70.60}} \approx 163\,\,W\)
Đáp án đúng là C.
Áp dụng phương trình Clapeyron cho hai khối khí lí tưởng chứa trong hai bình, ta có:
Bình thứ 1: \({p_1}.V = \frac{{{m_1}}}{M}.R.{T_1}\)
Bình thứ 2: \({p_2}.V = \frac{{{m_2}}}{M}.R.{T_2}\)
Suy ra: \(\frac{{{p_1}}}{{{p_2}}} = \frac{{{m_1}.{T_1}}}{{{m_2}.{T_2}}}\)
Khi ở cùng một nhiệt độ \(T = {T_1} = {T_2}\), ta có \({p_1} > {p_2}\) như hình vẽ bên.
Suy ra: \({m_1} > {m_2}\).
Đáp án đúng là D.
Hiện tượng phóng xạ không có ứng dụng ổn định năng lượng cho nhà máy điện hạt nhân. Vì nhà máy điện hạt nhân khai thác năng lượng từ phản ứng phân hạch hạt nhân có điều khiển, chứ không dùng sự phóng xạ tự phát để ổn định năng lượng. Ổn định công suất lò phản ứng phụ thuộc vào điều khiển thanh điều khiển, chất làm chậm, …
Đáp án đúng là D.
Nguồn phóng xạ phù hợp nhất là nguồn phóng xạ γ có chu kì bán rã vài giờ. Vì tia γ là bức xạ điện từ có khả năng đâm xuyên mạnh, đi xuyên qua thành ống và lớp đất đá. Thích hợp để quan sát từ bên ngoài đường ống. Chu kì bán rã vài giờ là hợp lí: đủ thời gian để thực hiện kiểm tra, sau đó nguồn nhanh chóng suy giảm và mất hoạt tính (để tránh ô nhiễm phóng xạ môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe, …)
Đáp án đúng là A.
Ban đầu, pittông được giữ cố định, khối khí được làm lạnh dần, ta có: V không đổi (đẳng tích), T giảm đi một nửa.
Suy ra: áp suất p giảm đi một nửa. Trong hệ tọa độ p – T: Đồ thị biểu diễn sự thay đổi của p theo T là đường thẳng có đường kéo dài đi qua gốc tọa độ.
Sau đó, pittông được đẩy từ từ để nén khí đẳng nhiệt, ta có: T không đổi, V giảm đi một nửa.
Suy ra: p tăng lên 2 lần. Trong hệ tọa độ p – T: Đồ thị biểu diễn sự thay đổi của p theo T là đường thẳng vuông góc với trục OT.
Vậy đồ thị ở hình 1 biểu diễn đúng sự thay đổi của áp suất p theo nhiệt độ tuyệt đối T trong quá trình biến đổi trạng thái từ (A) đến (B).
Đáp án đúng là A.
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
