Câu hỏi:
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12 .
TO SAVE OUR PLANET !
Bioenergy - clean and sustainable !
As a form of renewable energy, bioenergy comes from natural sources. It is produced from food waste, manure, and other organic (7) _______. These organic substances are broken down by bacteria, and methane is released. After methane is collected, it is used to produce electricity, heat, and vehicle fuel. (8)________ using bioenergy, we can limits the (9)______of methane released into the air.
From waves to electricity !
Wave energy comes from ocean waves formed as wind blows over the ocean surface. Wave energy is also renewable and reliable, and will never (10)______ as there will always be waves and wind.. The height, length, and speed of waves determine the energy(11)_______. Oceans cover nearly two thirds of the earth's surface, so wave energy is widely available. In addition, this type of energy is renewable and clean because it does not release CO2 or (12)_______harmful gases.
(Adapted from Global Success 11 )
Choose the best answer for question 12:
Đáp án đúng: B
Giải thích: “does not release CO2 or … harmful gases” → other + danh từ số nhiều (other harmful gases). “Others” là đại từ; “the others/another” không đúng.
Đáp án đúng là: B
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT 2026 – Tiếng Anh - Bộ Đề 05 là “bộ luyện đề” giúp bạn bứt tốc trước kì thi với cấu trúc chuẩn GDPT 2018 mới nhất. Các đề được thiết kế sát thực tế, phân hoá hợp lí, rèn trọn bộ kĩ năng nghe – đọc – ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp) – viết/biến đổi câu, kèm đáp án và hướng dẫn để tự học hiệu quả, tăng tốc độ làm bài và nâng điểm vững chắc.
Câu hỏi liên quan
Giải thích: Đây là đoạn hội thoại xin phép rời trường vì không khỏe. Mạch hội thoại tự nhiên nhất sẽ là:
b (Nam nêu vấn đề + xin phép): “Em không khỏe… em có thể về hôm nay không?” → phải là câu mở đầu vì đưa ra yêu cầu.
a (Cô giáo đồng ý + động viên): “Ừ, tất nhiên rồi. Cô mong em mau khỏe.” → phản hồi đúng chức năng: chấp thuận + quan tâm.
c (Nam cảm ơn): “Cảm ơn cô nhiều ạ.” → lời kết lịch sự sau khi được đồng ý.
Các phương án khác sai vì mở đầu bằng lời cảm ơn (c) hoặc lời đồng ý (a) khi chưa có lời xin phép thì không hợp logic giao tiếp.
Đáp án đúng là: B
Giải thích: Đây là hội thoại xin mẹ cho đi sinh nhật + hỏi về việc ngủ lại. Mạch hợp lí:
b (Lan xin phép đi dự tiệc): mở đầu đúng vì đưa yêu cầu chính.
a (Mẹ hỏi thêm thông tin): “Sinh nhật của ai?” → phản hồi tự nhiên để quyết định.
e (Lan trả lời + xin ngủ lại): “Sinh nhật Mai… con ở lại nhà bạn được không?” → đúng trình tự: trả lời câu hỏi rồi đưa yêu cầu mới.
d (Mẹ đưa điều kiện/giới hạn): mẹ không cho ngủ lại, yêu cầu về trước 10 giờ vì sáng hôm sau đi thăm ông bà → đây là “quyết định + lí do”.
c (Lan chấp nhận điều kiện): “OK… con sẽ về trước 10 giờ.” → kết thúc phù hợp.
Các phương án khác sai vì đảo vị trí: có câu “OK” (c) xuất hiện trước khi mẹ đưa điều kiện, hoặc mẹ từ chối (d) trước khi Lan hỏi/giải thích đầy đủ.
Đáp án đúng là: B
Giải thích: Đây là email/nhắn tin cảm ơn. Bố cục chuẩn thường là: nêu lý do cảm ơn → nói cụ thể bạn đã giúp gì → kết quả/ cảm xúc → bày tỏ trân trọng → lời mời/ kết thúc thân mật.
d: “Mình muốn cảm ơn vì bạn đã giúp dự án tuần trước.” → câu mở nêu mục đích
e: “Góp ý của bạn tạo khác biệt lớn…” → cụ thể hóa sự giúp đỡ.
a: “Giờ mình tự tin hơn nhiều.” → nêu kết quả/tác động.
c: “Mình thật sự trân trọng sự hỗ trợ của bạn.” → nhấn mạnh lòng biết ơn.
b: “Hẹn cà phê để mình kể bạn nghe…” → lời kết thân thiện, nối tiếp mối quan hệ.
Các phương án sai thường vì mở đầu bằng cảm xúc (a) khi chưa nói “cảm ơn vì điều gì”, hoặc đặt lời mời (b) quá sớm trước khi nêu nội dung chính.
Đáp án đúng là: A
Giải thích: Đoạn văn nói về megacity (siêu đô thị). Mạch lập luận hợp lí: thực trạng chung → nhận định bao quát (cả ưu & nhược) → liệt kê các lợi ích theo trình tự logic.
a: Nêu xu hướng: “Ngày nay, nhiều thành phố phát triển thành megacity.” → mở bài bằng thực trạng.
d: Đưa nhận định khái quát: sống ở megacity có tiện nghi nhưng cũng có mặt tiêu cực → câu “chuyển hướng”/định khung nội dung.
b: Lợi ích 1: tiếp cận dịch vụ y tế → rất hợp để đi đầu vì y tế là nhu cầu thiết yếu.
e: Lợi ích 2: giáo dục chất lượng cao (trường lớn, tốt) → tiếp nối “benefits”.
c: “In addition to better access to education…” → câu này phải đứng sau e vì nó nhắc lại “giáo dục” rồi mở rộng thêm hàng hóa/dịch vụ và cơ hội nghề nghiệp. Nếu đặt c trước e thì cụm “In addition to better access to education” bị “lơ lửng” vì chưa nói rõ lợi ích giáo dục là gì.
Vì vậy A là trình tự mạch lạc nhất.
Đáp án đúng là: A
Giải thích: Đoạn văn về ô nhiễm đất. Mạch đúng thường là: nêu vấn đề → mô tả nguyên nhân/tác hại cụ thể → hệ quả → câu cảnh báo → câu hỏi giải pháp.
b: Câu chủ đề: “Vấn đề lớn của hành tinh là ô nhiễm đất.” → mở đoạn đúng.
d: Nêu tác hại trực tiếp: hóa chất, chất ô nhiễm, phân bón ảnh hưởng chất lượng cây trồng → cụ thể hóa vấn đề.
e: “Those toxic chemicals…” → “Those” bắt buộc phải quay lại cái vừa nêu ở d (hóa chất độc hại), nên e phải đứng ngay sau d để liên kết đại từ.
a: “Consequently…” → từ nối “Do đó” dẫn đến hậu quả với người sống gần đó → hợp logic sau khi nói đất/sông bị ô nhiễm.
c: “So, what are some suitable solutions?” → câu kết chuyển sang phần giải pháp, thường đặt cuối.
Các phương án khác sai vì đặt a (Consequently) quá sớm khi chưa có chuỗi nguyên nhân rõ ràng, hoặc đặt c (hỏi giải pháp) lên trước khi mô tả đầy đủ vấn đề.
Đáp án đúng là: B

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT

Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Vật Lí Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.