Trong quan niệm về kinh nghiệm. Giôn Lốccơ đứng trên lập trường nào?

Lập trường của chủ nghĩa duy lý

Lập trường của chủ nghĩa duy cảm

Lập trường của thuyết nhị nguyên

Lập trường của thuyết bất khả tri

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Giôn Lốccơ (John Locke) là một nhà triết học người Anh thuộc trường phái chủ nghĩa kinh nghiệm (empiricism). Ông cho rằng tâm trí con người khi sinh ra là một tờ giấy trắng (tabula rasa) và mọi kiến thức đều có được thông qua kinh nghiệm, tức là thông qua các giác quan và sự suy ngẫm. Do đó, ông đứng trên lập trường của chủ nghĩa duy cảm (hay chủ nghĩa kinh nghiệm).

1100+ câu hỏi trắc nghiệm Triết học Mác - Lênin có đáp án - Phần 11

Bộ câu hỏi ôn thi trắc nghiệm có đáp án dưới đây được tracnghiem.net tổng hợp nhằm phục vụ cho các bạn sinh viên đang cần tài liệu ôn thi kết thúc học phần môn triết học đúng và gần sát nội dung thi. Hy vọng đây là tài liệu ôn tập thật hữu ích dành cho các bạn.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 14:

Quan niệm về "ý niệm phức tạp" của Giôn Lốccơ có quan hệ với lập trường nào về thế giới?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Giôn Lốccơ (John Locke) là một nhà triết học theo chủ nghĩa kinh nghiệm. Ông cho rằng tâm trí con người khi sinh ra là một tờ giấy trắng (tabula rasa) và mọi kiến thức đều đến từ kinh nghiệm. "Ý niệm phức tạp" của Locke được hình thành từ sự kết hợp của các "ý niệm đơn giản" có nguồn gốc từ cảm giác và phản tư. Điều này phù hợp với lập trường duy danh, vì chủ nghĩa duy danh cho rằng các khái niệm trừu tượng hoặc phổ quát không có thực tại khách quan mà chỉ là tên gọi do con người đặt ra để gom nhóm các sự vật, hiện tượng cụ thể có những đặc điểm chung. Trong trường hợp này, ý niệm phức tạp là sự gom nhóm, kết hợp các ý niệm đơn giản do kinh nghiệm mang lại, không phản ánh một thực tại khách quan tồn tại độc lập bên ngoài kinh nghiệm.

Câu 15:

Theo Đavít Hium cần giáo dục cho con người cái gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo David Hume, giáo dục nên tập trung vào việc hình thành thói quen tốt cho con người. Điều này có nghĩa là, thay vì chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức lý thuyết, giáo dục nên giúp con người phát triển những hành vi và phản xạ tích cực, có lợi cho bản thân và xã hội.

Câu 16:

Triết học Mác ra đời vào thời gian nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Triết học Mác ra đời vào những năm 40 của thế kỷ XIX, đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong lịch sử tư tưởng nhân loại.

Câu 17:

Phát minh nào trong khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ XIX vạch ra nguồn gốc tự nhiên của con ngươì, chống lại quan điểm tôn giáo?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Học thuyết tiến hóa của Charles Darwin (công bố năm 1859, nhưng những ý tưởng ban đầu đã hình thành từ trước đó) đã vạch ra nguồn gốc tự nhiên của loài người thông qua quá trình chọn lọc tự nhiên và biến dị, đi ngược lại với quan điểm sáng tạo của tôn giáo về nguồn gốc của con người. Các học thuyết và định luật khác không trực tiếp liên quan đến nguồn gốc của loài người.

Câu 18:

Quan điểm của trường phái triết học nào coi khối lượng chỉ là thuộc tính của vật chất, gắn liền với vật chất?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Chủ nghĩa duy vật biện chứng coi khối lượng là một thuộc tính khách quan của vật chất, gắn liền với vật chất và là một hình thức tồn tại của vật chất. Các trường phái triết học khác có quan điểm khác nhau về mối quan hệ giữa khối lượng và vật chất. * **Chủ nghĩa duy tâm:** Thường phủ nhận sự tồn tại khách quan của vật chất hoặc cho rằng vật chất phụ thuộc vào ý thức. * **Chủ nghĩa duy vật siêu hình:** Thường xem xét vật chất một cách máy móc, tĩnh tại, và có thể không nhấn mạnh mối liên hệ biện chứng giữa các thuộc tính của vật chất.

Câu 19:

Phát minh ra hiện tượng phóng xạ và điện tử bác bỏ quan niệm triết học nào về vật chất?

Lời giải: