Special Education, specially designed instruction to (1) _______ the unique needs and abilities of disabled or gifted children. Disabled children have conditions (2) _______ adversely affect their progress in conventional education programs. Gifted children, who demonstrate high capacity in intellectual, (3) _______, or artistic areas, may also fare poorly in regular education programs. Special education services can help both disabled and (4) _______ children make progress ineducation programs. Most children served by special education programs are (5) _______ the ages of 6 and 17.

Câu này kiểm tra khả năng chọn liên từ phù hợp để nối hai mệnh đề. Mệnh đề đầu tiên nói về việc Web trở thành một cái gì đó cho các công ty bán sản phẩm và dịch vụ. Mệnh đề thứ hai nói về việc Web là một diễn đàn cho mọi người trao đổi ý kiến và thông tin. Hai mệnh đề này bổ sung ý nghĩa cho nhau.

* A. and: 'and' được sử dụng để nối hai mệnh đề có ý nghĩa tương đồng, bổ sung lẫn nhau. Trong trường hợp này, cả hai mệnh đề đều mô tả vai trò của Web, vì vậy 'and' là phù hợp.
* B. but: 'but' dùng để nối hai mệnh đề có ý nghĩa tương phản, đối lập nhau. Trong câu này, không có sự đối lập nào.
* C. for: 'for' thường dùng để giải thích lý do, không phù hợp trong trường hợp này.
* D. yet: 'yet' cũng dùng để chỉ sự tương phản, nhưng thường đi kèm với một sự ngạc nhiên hoặc điều gì đó không mong đợi. Không phù hợp ở đây.

Vậy đáp án đúng là A.

Chỗ trống (2) cần một danh từ số nhiều chỉ người phù hợp với ngữ cảnh. Câu này nói về việc nhiều người học hai năm đầu đại học ở các trường cao đẳng cộng đồng trước khi học tiếp lên đại học bốn năm để lấy bằng cử nhân. Do đó, "students" (sinh viên) là đáp án phù hợp nhất.

* A. teachers (giáo viên): Không phù hợp về mặt ngữ nghĩa vì câu này đang nói về người học.
* B. doctors (bác sĩ): Không phù hợp về mặt ngữ nghĩa vì câu này đang nói về người học.
* C. engineers (kỹ sư): Không phù hợp về mặt ngữ nghĩa vì câu này đang nói về người học.
* D. students (sinh viên): Phù hợp về mặt ngữ nghĩa vì câu này đang nói về người học ở các trường cao đẳng cộng đồng trước khi chuyển lên đại học bốn năm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mệnh đề quan hệ. Ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ "one-third of the Arctic".

* A. it: "it" là đại từ nhân xưng, không dùng để nối hai mệnh đề và thiếu tính liên kết.
* B. whom: "whom" được dùng thay thế cho tân ngữ chỉ người, không phù hợp trong trường hợp này.
* C. that: "that" có thể dùng thay thế cho danh từ chỉ vật, nhưng thường không dùng sau dấu phẩy.
* D. which: "which" là đại từ quan hệ, được dùng để thay thế cho danh từ chỉ vật và có thể dùng sau dấu phẩy. Trong trường hợp này, "which" thay thế cho "one-third of the Arctic" và giới thiệu mệnh đề quan hệ bổ nghĩa cho nó.

Vậy đáp án đúng là D.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng chọn liên từ/trạng từ liên kết phù hợp để thể hiện mối quan hệ giữa các ý trong câu. Trong trường hợp này, câu trước đưa ra một nhận định chung, và câu sau liệt kê các ví dụ cụ thể minh họa cho nhận định đó. Do đó, liên từ phù hợp nhất là "For example" (Ví dụ).

* A. However (Tuy nhiên): Thể hiện sự tương phản, đối lập. Không phù hợp vì câu sau không đối lập với câu trước.
* B. Nevertheless (Tuy nhiên, dù vậy): Tương tự However, cũng thể hiện sự tương phản, không phù hợp.
* C. For example (Ví dụ): Thể hiện sự minh họa, làm rõ ý. Hoàn toàn phù hợp với ngữ cảnh câu.
* D. In fact (Trên thực tế): Thể hiện sự nhấn mạnh, khẳng định một sự thật. Không phù hợp vì câu sau không nhất thiết phải là một sự thật được nhấn mạnh, mà chỉ là ví dụ.

Vậy, đáp án đúng là C.

Trong câu này, chúng ta cần một tính từ mô tả loại hình kinh tế chủ yếu của hai tỉnh bang Ontario và Québec. Vì Toronto và Montréal là hai thành phố lớn nhất của Canada và là trung tâm kinh tế, tài chính quan trọng, "industrial" (công nghiệp) là lựa chọn phù hợp nhất. Các lựa chọn khác như "agricultural" (nông nghiệp), "mechanical" (cơ khí), và "modern" (hiện đại) không phản ánh đúng vai trò kinh tế chủ đạo của hai tỉnh bang này.