Some teachers ____________ much homework.

Chủ ngữ của câu là "Taylor and Adam" là chủ ngữ số nhiều. Do đó, động từ theo sau phải ở dạng số nhiều. Trong các lựa chọn, chỉ có "are" là động từ to be ở dạng số nhiều, phù hợp với thì hiện tại đơn. Các lựa chọn khác không phù hợp vì:

• "be" là dạng nguyên thể của động từ to be, không được sử dụng trực tiếp trong câu khẳng định thì hiện tại đơn.
• "is" là động từ to be ở dạng số ít, dùng cho chủ ngữ số ít.
• "does" là trợ động từ, dùng trong câu hỏi hoặc câu phủ định, không dùng trong câu khẳng định như thế này.

Câu này kiểm tra kiến thức về thì hiện tại đơn và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Chủ ngữ "he" là ngôi thứ ba số ít, nên động từ phải chia theo ngôi thứ ba số ít. Trong câu này, ta cần một trợ động từ phủ định đi với "want", và trợ động từ phù hợp là "doesn't".

A. isn’t: Sai, vì "is" là động từ to be, không dùng với động từ thường "want".

B. wasn’t: Sai, vì "was" là dạng quá khứ của động từ to be, không phù hợp với ngữ cảnh hiện tại của câu.

C. doesn’t: Đúng, vì "doesn't" là trợ động từ phủ định dùng cho ngôi thứ ba số ít trong thì hiện tại đơn, và đi được với động từ "want".

D. don’t: Sai, vì "don't" là trợ động từ phủ định dùng cho các ngôi I, we, you, they, không phù hợp với chủ ngữ "he".

Câu này kiểm tra kiến thức về thì hiện tại tiếp diễn và cách sử dụng trợ động từ trong câu phủ định.

Chủ ngữ "He" đang nói (is talking) diễn ra ở hiện tại. Tuy nhiên, mệnh đề sau "I" lại cần một trợ động từ phù hợp để tạo thành câu phủ định.

• Đáp án A (don’t): Sử dụng với chủ ngữ số nhiều (I, you, we, they) hoặc danh từ số nhiều.
• Đáp án B (wasn’t): Thì quá khứ tiếp diễn, không phù hợp với thì hiện tại tiếp diễn ở mệnh đề trước.
• Đáp án C (isn’t): Dùng cho chủ ngữ số ít ngôi thứ ba (he, she, it), không phù hợp với chủ ngữ "I".
• Đáp án D (am not): Dạng phủ định của động từ to be "am", đi với chủ ngữ "I".

Vậy đáp án đúng là A. don’t vì nó phù hợp với chủ ngữ "I" và thì hiện tại đơn trong ngữ cảnh này (mặc dù hành động "talking" đang diễn ra ở hiện tại tiếp diễn, nhưng việc "understand" là một trạng thái).