From the passage we can infer that: ......... 

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một nghiên cứu hoặc thống kê cụ thể liên quan đến việc phân chia công việc nhà giữa nam và nữ, đặc biệt là khi phụ nữ không có công việc được trả lương. Để trả lời chính xác, cần phải có thông tin về nghiên cứu đó. Tuy nhiên, vì không có ngữ cảnh cụ thể về nghiên cứu được đề cập, không thể xác định đáp án chính xác dựa trên thông tin đã cho. Do đó, không có đáp án đúng trong các lựa chọn đã cho.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự thay đổi trong vai trò của phụ nữ trong xã hội hiện đại.

* Phương án A: "Ngày nay, có nhiều phụ nữ đi làm hơn trước đây" - Đây là một xu hướng rõ rệt trong xã hội hiện đại. Phụ nữ ngày càng có nhiều cơ hội học tập và phát triển sự nghiệp, dẫn đến việc tham gia vào lực lượng lao động ngày càng tăng.
* Phương án B: "Ngày càng có nhiều phụ nữ ở nhà chăm sóc con cái cả ngày" - Trái ngược với xu hướng hiện đại, số lượng phụ nữ ở nhà nội trợ toàn thời gian đang giảm dần.
* Phương án C: "Ngày càng có nhiều công việc bên ngoài hơn trước đây" - Mặc dù có thể đúng ở một mức độ nào đó, nhưng nó không trực tiếp liên quan đến sự thay đổi trong vai trò của phụ nữ.
* Phương án D: "Ngày càng có nhiều bà nội trợ hơn trước đây" - Hoàn toàn sai, số lượng bà nội trợ đang giảm.

Vì vậy, phương án A là đáp án chính xác nhất.

Câu hỏi "Learning to write is .........." yêu cầu chọn một tính từ/cụm tính từ phù hợp để hoàn thành câu, thể hiện mức độ dễ/khó của việc học viết.

* A. easy: Dễ dàng.
* B. too difficult: Quá khó.
* C. not easy: Không dễ.
* D. very easy: Rất dễ.

Trong các lựa chọn trên, "not easy" (không dễ) là lựa chọn phù hợp nhất để mô tả việc học viết. Việc học viết đòi hỏi sự luyện tập, kiên nhẫn và thời gian, không phải là một việc dễ dàng. Các lựa chọn còn lại (easy, too difficult, very easy) có thể không đúng với thực tế hoặc không phù hợp với ngữ cảnh chung.

Do đó, đáp án chính xác là C.

Câu hỏi yêu cầu tìm ví dụ mà tác giả sử dụng để chứng minh việc học viết đòi hỏi nỗ lực. Để trả lời câu hỏi này, cần xem xét nội dung bài đọc (không được cung cấp ở đây) để xác định ví dụ nào được tác giả sử dụng nhằm mục đích nhấn mạnh sự khó khăn hoặc nỗ lực cần thiết trong quá trình học viết.

Vì không có nội dung bài đọc, tôi không thể xác định đáp án chính xác. Tuy nhiên, tôi có thể đưa ra suy luận dựa trên các lựa chọn:

A. "people who learn the rudiments of speech" (những người học những điều cơ bản của ngôn ngữ nói): Ví dụ này có thể không phù hợp, vì học nói thường được coi là tự nhiên hơn so với học viết.

B. "severely handicapped children" (trẻ em khuyết tật nặng): Ví dụ này có thể được sử dụng để nhấn mạnh sự khó khăn trong việc học viết, vì trẻ em khuyết tật nặng có thể gặp nhiều thách thức hơn.

C. "intelligent people who couldn’t write" (những người thông minh không thể viết): Ví dụ này có thể phù hợp, vì nó cho thấy ngay cả những người thông minh cũng cần nỗ lực để học viết.

D. "people who speak many languages" (những người nói nhiều ngôn ngữ): Ví dụ này không liên quan trực tiếp đến việc học viết, mà liên quan đến khả năng học ngôn ngữ.

Do thiếu thông tin, tôi giả định đáp án C là phù hợp nhất, nhưng đáp án chính xác phụ thuộc vào ngữ cảnh cụ thể của bài đọc.

Từ "tuck" trong ngữ cảnh của câu hỏi có nghĩa là "cất giấu" hoặc "đặt vào một vị trí kín đáo". Trong các lựa chọn được đưa ra:

* A. set (đặt, để) - không hoàn toàn phù hợp về nghĩa.
* B. put (đặt, để) - có nghĩa tương đồng và gần nhất với "tuck".
* C. fold (gấp) - liên quan đến việc tạo nếp gấp, không phù hợp.
* D. hold (giữ) - chỉ việc nắm giữ, không phải là cất giấu.

Vì vậy, đáp án B là phù hợp nhất.