By cutting down trees, we _______the natural habitat of birds and animals.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ vựng và khả năng chọn từ phù hợp với ngữ cảnh. Trong câu "The society was set up to ______ endangered species from extinction", chúng ta cần một động từ chỉ mục đích của việc thành lập hội, đó là bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

* A. prevent (ngăn chặn): Có nghĩa là ngăn không cho điều gì đó xảy ra. Mặc dù có liên quan đến việc bảo vệ, nhưng không phải là lựa chọn tốt nhất trong trường hợp này.
* B. distinguish (phân biệt): Có nghĩa là nhận ra hoặc chỉ ra sự khác biệt giữa hai hoặc nhiều vật/người. Không phù hợp với ngữ cảnh.
* C. preserve (bảo tồn): Có nghĩa là giữ gìn, bảo vệ cái gì đó khỏi bị hư hại hoặc phá hủy. Đây là lựa chọn phù hợp nhất vì nó thể hiện mục đích bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng.
* D. survive (sống sót): Có nghĩa là tiếp tục sống hoặc tồn tại, đặc biệt là sau một tình huống nguy hiểm. Không phù hợp với ngữ cảnh.

Vì vậy, đáp án đúng là C.

Câu này kiểm tra về từ vựng và ngữ cảnh.

* A. appriciate (appreciate): Đánh giá cao, trân trọng. Không phù hợp về nghĩa trong ngữ cảnh này.
* B. apprentice: Người học việc, người mới vào nghề. Phù hợp với ngữ cảnh "He formerly worked as a machinist apprentice..." (Anh ấy từng làm thợ máy học việc...).
* C. appraise: Định giá, đánh giá. Không phù hợp về nghĩa.
* D. approach: Tiếp cận, đến gần. Không phù hợp về nghĩa.

Vậy đáp án đúng là B. apprentice

Cụm động từ "fall through" có nghĩa là thất bại, không thành công. Trong câu này, kế hoạch đi vòng quanh thế giới không thành công vì không tiết kiệm đủ tiền. Các đáp án khác không phù hợp về nghĩa.

* A. fallen (fall through): thất bại, không thành công.
* B. dropped: rơi, giảm.
* C. given (give up): từ bỏ.
* D. put (put off): trì hoãn.

Câu hỏi này kiểm tra vốn từ vựng và khả năng chọn từ phù hợp theo ngữ cảnh. Trong câu "You can ask Matin anything about history. He actually has quite a good _____ for facts," chúng ta cần một từ mô tả khả năng nhớ và sử dụng thông tin về lịch sử của Matin.

* A. head: "Head" (đầu) không phù hợp trong ngữ cảnh này. Mặc dù đôi khi ta dùng "head" để chỉ trí tuệ, nhưng cụm từ "a good head for facts" không phổ biến và không diễn tả đúng ý.
* B. knowledge: "Knowledge" (kiến thức) là đáp án đúng. "He has quite a good knowledge for facts" có nghĩa là anh ấy có kiến thức tốt về các sự kiện, phù hợp với việc bạn có thể hỏi anh ấy bất cứ điều gì về lịch sử.
* C. ability: "Ability" (khả năng) cũng có thể đúng trong một số trường hợp, nhưng "knowledge" cụ thể hơn và phù hợp hơn với việc lưu trữ và sử dụng thông tin.
* D. understanding: "Understanding" (sự hiểu biết) nhấn mạnh vào việc nắm bắt ý nghĩa và mối liên hệ giữa các sự kiện, trong khi câu hỏi tập trung vào khả năng nhớ và cung cấp thông tin thực tế.

Do đó, đáp án chính xác nhất là B.

Câu hỏi yêu cầu chọn tính từ phù hợp để miêu tả Mary.
* A. mischievous (nghịch ngợm, tinh nghịch) - Không phù hợp vì không liên quan đến việc trở thành y tá giỏi.
* B. effect (ảnh hưởng) - Là danh từ, không phải tính từ.
* C. efficient (hiệu quả) - Có nghĩa là làm việc tốt, không lãng phí. Từ này không liên quan trực tiếp đến việc chăm sóc người khác.
* D. disobedient (không vâng lời, ngang bướng) - Hoàn toàn trái ngược với một người y tá tốt.
Vì Mary chu đáo và quan tâm đến người khác, nên không có đáp án nào trong các lựa chọn phù hợp để miêu tả cô ấy.