According to the passage, when will information stay in your shortterm memory?

Câu hỏi yêu cầu xác định lý do tác giả đề cập đến "giao tiếp nghệ thuật, chính trị hoặc sư phạm".

* Phương án A: As examples of public performance (Ví dụ về trình diễn công khai) - Đây là đáp án đúng. Đoạn văn gốc có thể đang sử dụng những hình thức giao tiếp này như những ví dụ về cách con người trình bày bản thân trước công chúng, và do đó, liên quan đến hiệu suất.
* Phương án B: As examples of basic styles of communication (Ví dụ về các phong cách giao tiếp cơ bản) - Mặc dù chúng là các phong cách giao tiếp, nhưng mục đích của tác giả không phải là chỉ ra chúng là các phong cách cơ bản, mà là để minh họa một điểm khác.
* Phương án C: To contrast them to singing (Để đối chiếu chúng với việc ca hát) - Không có thông tin nào cho thấy mục đích của tác giả là để so sánh chúng với việc ca hát.
* Phương án D: To introduce the idea of self-image (Để giới thiệu ý tưởng về hình ảnh bản thân) - Mặc dù các hình thức giao tiếp này có thể liên quan đến hình ảnh bản thân, nhưng lý do chính tác giả đề cập đến chúng có khả năng cao hơn là để minh họa về cách con người trình bày bản thân trước công chúng.

Do đó, đáp án chính xác nhất là A.

Câu hỏi yêu cầu tìm thông tin được đề cập trong đoạn văn về điều mà vẻ ngoài tự tin thái quá có thể che giấu. Để trả lời câu hỏi này, cần đọc kỹ đoạn văn và tìm kiếm những từ khóa hoặc cụm từ liên quan đến sự tự tin thái quá và những gì nó có thể che giấu. Nếu đoạn văn chỉ ra rằng sự tự tin thái quá có thể che giấu sự nhút nhát, thì đáp án B là chính xác.

Trong trường hợp này, đáp án B "shyness" (sự nhút nhát) là đáp án đúng. Một người có vẻ ngoài tự tin thái quá có thể đang cố gắng che giấu sự nhút nhát bên trong.

Từ "startling" có nghĩa là gây ngạc nhiên, bất ngờ. Trong các lựa chọn:

* A. Beginning (Bắt đầu): Không phù hợp vì nghĩa khác.
* B. Annoying (Gây khó chịu, phiền toái): Không phù hợp vì nghĩa khác.
* C. Surprising (Gây ngạc nhiên, bất ngờ): Phù hợp nhất vì đồng nghĩa với "startling".
* D. Interesting (Thú vị): Không phù hợp vì nghĩa khác.

Vậy đáp án đúng là C.

Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần đọc và hiểu nội dung của bài viết được đề cập. Tuy nhiên, vì không có bài viết cụ thể nào được cung cấp, chúng ta cần suy luận dựa trên các lựa chọn đáp án.

* A. American men as househusbands: Đề cập đến việc đàn ông Mỹ làm nội trợ.
* B. housewives in America: Đề cập đến những người phụ nữ nội trợ ở Mỹ.
* C. how more American women are working: Đề cập đến việc ngày càng có nhiều phụ nữ Mỹ đi làm.
* D. how family life in America is changing: Đề cập đến sự thay đổi trong đời sống gia đình ở Mỹ.

Trong bốn lựa chọn trên, đáp án D. how family life in America is changing có vẻ bao quát nhất và có khả năng là chủ đề chính của một bài viết. Các lựa chọn A, B và C có thể là các khía cạnh cụ thể của sự thay đổi đó, nhưng không phải là chủ đề chính.

Do đó, đáp án chính xác nhất là D.

Câu hỏi yêu cầu tìm ví dụ tác giả sử dụng để chứng minh việc học viết đòi hỏi nỗ lực. Để trả lời câu này, cần tìm trong đoạn văn phần nào tác giả đưa ra ví dụ cụ thể nhằm nhấn mạnh sự khó khăn trong việc học viết. Dựa vào nội dung bài đọc, những người thông minh nhưng không thể viết là một ví dụ điển hình mà tác giả sử dụng để chứng minh rằng việc học viết đòi hỏi nỗ lực đáng kể, ngay cả đối với những người có trí tuệ tốt.

* Phương án A: Những người học những điều cơ bản của lời nói không liên quan trực tiếp đến việc học viết.
* Phương án B: Trẻ em khuyết tật nặng có thể gặp khó khăn trong nhiều lĩnh vực, nhưng ví dụ này không đặc biệt nhấn mạnh vào nỗ lực học viết.
* Phương án C: Đây là đáp án đúng vì những người thông minh nhưng không thể viết cho thấy rằng việc viết không phải là một kỹ năng tự nhiên mà đòi hỏi nỗ lực và luyện tập.
* Phương án D: Những người nói nhiều ngôn ngữ cho thấy khả năng ngôn ngữ, nhưng không trực tiếp chứng minh nỗ lực cần thiết để học viết.

Vậy đáp án đúng là C.