Tỷ lệ tăng dân số (%) bình quân năm 2009:

1,1%

1,2%

2,2%

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Tỷ lệ tăng dân số bình quân năm 2009 của Việt Nam là 1,2%. Đây là số liệu thống kê chính thức được công bố vào thời điểm đó.

490 Câu hỏi trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án - Phần 9

Chọn lọc 490 câu hỏi Trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án được tracnghiem.net chia sẽ dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu tham khảo!

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 7:

Công cụ được sử dụng rộng rãi trong dân số học, từ việc thu thập số liệu, xử lý thông tin đến việc trình bày, phân tích các số liệu về dân số:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phân tích:

Câu hỏi đề cập đến công cụ được sử dụng rộng rãi trong dân số học để thu thập, xử lý, trình bày và phân tích số liệu dân số.

Xét các phương án:

Thống kê: Thống kê là một ngành khoa học thu thập, xử lý, phân tích và giải thích dữ liệu. Nó là công cụ quan trọng trong dân số học để nghiên cứu quy mô, cơ cấu, phân bố và biến động của dân số.
Xã hội học: Xã hội học nghiên cứu về xã hội, hành vi xã hội của con người và các mối quan hệ xã hội. Mặc dù xã hội học có liên quan đến dân số học, nhưng nó không phải là công cụ chính để xử lý số liệu.
Toán học: Toán học cung cấp các công cụ để tính toán và mô hình hóa, nhưng thống kê sử dụng toán học một cách chuyên biệt để phân tích dữ liệu.
Logic học: Logic học nghiên cứu về các quy tắc và nguyên tắc của lập luận hợp lệ. Nó không trực tiếp liên quan đến việc thu thập và phân tích số liệu dân số.

Kết luận:

Phương án "Thống kê" là đáp án chính xác nhất vì nó bao gồm tất cả các hoạt động được mô tả trong câu hỏi, từ thu thập đến phân tích số liệu dân số.

Câu 8:

Công cụ sử dụng trong số dân số học để mô hình hóa các quá trình dân số, để biểu diễn các quá trình tăng trưởng dân số hay mối liên hệ giữa các biến dân số với các biến khác:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Trong dân số học, toán học là công cụ quan trọng để xây dựng các mô hình dân số, biểu diễn sự tăng trưởng dân số và mối liên hệ giữa các biến số dân số với các biến khác. Các mô hình toán học cho phép các nhà nghiên cứu dự đoán các xu hướng dân số trong tương lai, phân tích tác động của các chính sách dân số và hiểu rõ hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi dân số. Thống kê là một phần của toán học nhưng không bao quát hết được phạm vi mô hình hóa. Xã hội học và logic học không phải là công cụ trực tiếp để mô hình hóa các quá trình dân số.

Câu 9:

Trong phương trình cân bằng dân số thì B được ký hiệu là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Trong phương trình cân bằng dân số, B thường được sử dụng để ký hiệu cho số trẻ sinh ra trong kỳ. Các yếu tố khác ảnh hưởng đến sự thay đổi dân số bao gồm số người chết (D), số người nhập cư (I), và số người xuất cư (E). Phương trình cân bằng dân số thường được biểu diễn dưới dạng: Dân số cuối kỳ = Dân số đầu kỳ + B - D + I - E.

Câu 10:

Trong phương trình cân bằng dân số thì O được ký hiệu là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Trong phương trình cân bằng dân số, 'O' thường được sử dụng để ký hiệu cho số trẻ sinh ra trong kỳ. Các yếu tố khác trong phương trình bao gồm dân số đầu kỳ, số người nhập cư, và số người xuất cư, nhưng 'O' cụ thể đề cập đến số lượng sinh.

Câu 11:

Lý thuyết Malthus thường được trình bày theo mấy giai đoạn:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Lý thuyết Malthus về dân số và tài nguyên thường được trình bày theo hai giai đoạn chính. Giai đoạn đầu tiên mô tả sự tăng trưởng dân số theo cấp số nhân, trong khi nguồn cung lương thực chỉ tăng theo cấp số cộng. Giai đoạn thứ hai đề cập đến các biện pháp hạn chế dân số, bao gồm các biện pháp phòng ngừa (như trì hoãn hôn nhân) và các biện pháp tiêu cực (như chiến tranh, dịch bệnh, và đói kém). Do đó, đáp án chính xác là 2.

Câu 12:

Chủ nghĩa duy vật lịch sử Macxit thừa nhận có 3 nhân tố phát triển xã hội:

Lời giải: