Nội dung cốt lõi của Tư tưởng Hồ Chí Minh là:

Độc lập dân tộc

Chủ nghĩa Xã Hội

Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa Xã hội

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Trong đó, tư tưởng cốt lõi là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Độc lập dân tộc là tiền đề để xây dựng chủ nghĩa xã hội, và chủ nghĩa xã hội là con đường để bảo vệ vững chắc nền độc lập dân tộc.

1000+ câu trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án - Phần 10

Bộ 1000 câu hỏi ôn thi trắc nghiệm ôn thi Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích giúp bạn sinh viên chuẩn bị tốt cho kì thi sắp đến đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 47:

Tìm luận điểm thể hiện quan niệm của Hồ Chí Minh về nghĩa rộng của chữ Cần?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu tìm luận điểm thể hiện quan niệm của Hồ Chí Minh về nghĩa rộng của chữ Cần. Trong các phương án:
- Phương án 1, 2, 3 đề cập đến sự siêng năng của cá nhân trong học tập, suy nghĩ và làm việc.
- Phương án 4 "Cả nước siêng năng thì nước mạnh giàu" thể hiện quan niệm về sự siêng năng ở phạm vi rộng lớn hơn, không chỉ ở cá nhân mà còn ở cả quốc gia, và kết quả của sự siêng năng đó là sự phát triển của đất nước. Đây chính là nghĩa rộng của chữ Cần mà Hồ Chí Minh muốn nhấn mạnh.
Vậy đáp án đúng là phương án 4.

Câu 48:

Tìm câu Hồ Chí Minh nhấn mạnh yếu tố nhân văn trong thực hiện việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu tìm câu nói của Hồ Chí Minh thể hiện yếu tố nhân văn trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc. Yếu tố nhân văn ở đây thể hiện ở sự cảm thông, yêu thương, và tha thứ đối với những người từng có lỗi lầm.

* Đáp án 1: Nhấn mạnh đến việc đoàn kết với đại đa số nhân dân, chủ yếu là công nhân và nông dân. Mặc dù quan trọng, nhưng chưa thể hiện rõ yếu tố nhân văn.
* Đáp án 2: Đề cập đến việc đoàn kết với những người tán thành hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, ngay cả khi trước đây họ chống lại chúng ta. Điều này thể hiện tinh thần hòa giải, nhưng vẫn chưa rõ yếu tố nhân văn.
* Đáp án 3: Khẳng định sự rộng rãi và lâu dài của đoàn kết, nhưng không trực tiếp liên quan đến yếu tố nhân văn.
* Đáp án 4: Nhấn mạnh việc dùng tình thân ái để cảm hóa những người lạc lối lầm đường. Đây là biểu hiện rõ nhất của yếu tố nhân văn, thể hiện sự yêu thương, bao dung và mong muốn giúp đỡ người khác sửa chữa lỗi lầm.

Do đó, đáp án đúng nhất là đáp án 4.

Câu 49:

Tìm đáp án thể hiện biện pháp thực hiện chữ Cần theo tư tưởng Hồ Chí Minh?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu tìm biện pháp thực hiện chữ Cần theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Để trả lời câu này, chúng ta cần hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của chữ Cần trong tư tưởng của Bác.

Phương án 1 chỉ đưa ra định nghĩa chung chung về Cần, chưa thể hiện biện pháp thực hiện cụ thể.

Phương án 2 nêu rõ hơn về cách làm việc có mục tiêu, kế hoạch, phân công rõ ràng và kết hợp với Chuyên. Đây là một biện pháp thực hiện Cần rất quan trọng theo tư tưởng Hồ Chí Minh.

Phương án 3 nhấn mạnh tính phổ quát của việc thực hiện Cần, tuy nhiên chưa phải là biện pháp cụ thể.

Phương án 4 nêu kết quả của việc cả nước siêng năng, không phải là biện pháp thực hiện.

Vậy, phương án 2 là đáp án đúng nhất vì nó thể hiện biện pháp thực hiện chữ Cần một cách cụ thể và phù hợp với tư tưởng Hồ Chí Minh.

Câu 50:

Tìm câu viết chỉ ra hạn chế về cơ sở lịch sử của học thuyết Mác?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi yêu cầu tìm câu chỉ ra hạn chế về cơ sở lịch sử của học thuyết Mác.

Phương án 1: "Mác đã xây dựng học thuyết của mình trên một triết lý nhất định của lịch sử, nhưng lịch sử nào? Lịch sử của châu Âu. Mà châu Âu là gì? Đó chưa phải là toàn thể nhân loại” - Câu này trực tiếp chỉ ra rằng học thuyết Mác chủ yếu dựa trên lịch sử châu Âu, và điều này là một hạn chế vì châu Âu không đại diện cho toàn bộ nhân loại. Do đó, học thuyết có thể không hoàn toàn phù hợp hoặc áp dụng được cho các khu vực khác trên thế giới với những bối cảnh lịch sử khác biệt. Đây là đáp án chính xác.

Phương án 2: “Xem xét lại chủ nghĩa Mác về cơ sở lịch sử của nó và củng cố nó bằng cơ sở dân tộc học phương Đông” - Câu này nói về việc xem xét lại và củng cố chủ nghĩa Mác, chứ không trực tiếp chỉ ra hạn chế của nó.

Phương án 3: “Cuộc đấu tranh giai cấp không diễn ra giống như ở phương Tây” - Câu này đề cập đến sự khác biệt trong đấu tranh giai cấp giữa phương Tây và các khu vực khác, nhưng không trực tiếp nói về hạn chế trong cơ sở lịch sử của học thuyết Mác.

Phương án 4: “Mai đây, khi chủ nghĩa tư bản phương Tây làm thay đổi phương Đông thì đấu tranh giai cấp có trở nên quyết liệt không? Đại thể là có, nếu xét theo gương của Nhật Bản” - Câu này bàn về khả năng đấu tranh giai cấp ở phương Đông dưới tác động của chủ nghĩa tư bản phương Tây, chứ không phải hạn chế của cơ sở lịch sử của học thuyết Mác.

Vậy, phương án 1 là đáp án đúng nhất.

Câu 1:

Trong thời gian ở nước ngoài, Nguyễn Tất Thành đã làm những công việc gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nguyễn Tất Thành, trong quá trình hoạt động ở nước ngoài để tìm đường cứu nước, đã trải qua nhiều công việc khác nhau để kiếm sống và học hỏi. Các công việc này bao gồm phụ bếp trên tàu, cào tuyết để kiếm tiền, đốt lò, và bán báo. Vì vậy, đáp án "Tất cả các công việc trên" là đáp án chính xác nhất, bao hàm đầy đủ các công việc mà Nguyễn Tất Thành đã từng làm.

Câu 2:

Chọn đáp án trả lời đúng cho câu hỏi: Chế độ chính trị do nhân dân làm chủ được hiểu như thế nào?

Lời giải: