Mục đích của giáo dục quốc phòng trong kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh ở các trường học?

Trong doanh nghiệp tư nhân

Trong toàn bộ nền kinh tế

Trong doanh nghiệp liên doanh

Trong doanh nghiệp nhà nước

Mọi loại chiến tranh

Nội loạn

Công nghệ cao

Ngoại xâm

Cản trở, phá hoại sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của ta

Kí kết song phương với ta

Bất đồng về quan điểm chính trị với ta

Phá ta về kinh tế với ta

Đưa nước ta vào quĩ đạo của chúng

Cướp của, giết người

Chiếm đóng nước ta

Bắt ta lệ thuộc về kinh tế

Sử dụng mọi kiểu phá hoại

Sự chuyển đổi nhanh chóng giữa các thủ đoạn

Kết hợp kinh tế với văn hóa

Kết hợp linh họat giữa vũ trang và phi vũ trang

Xây dựng lực lượng vũ trang ba thứ quân vững mạnh, đáp ứng yêu cầu mới

Xây dựng quân đội nhân dân cách mạng, chính qui, tinh nhuệ, từng bước hiện đại

Xây dựng quân đội thống nhất, hiện đại trung thành với Tổ quốc, chế độ

Xây dựng quân đội thống nhất, hiện đại

Giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam đối với lực lượng vũ trang nhân dân

Xây dựng lực lượng vũ trang đặt dưới sự lãnh đạo của chính quyền và và Đảng bộ các ngành, các cấp và địa phương

Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân trên cơ sở xây dựng các tổ chức cơ sở Đảng trong sạch vững mạnh

Xây dựng lực lượng vũ trang phải phát huy sức mạnh tổng hợp của cả nước

Triệt để lợi dụng chính sách tự do tín ngưỡng của ta

Triệt để lợi dụng chính sách bình đẳng, dân chủ, tự do của ta

Triệt để khai thác lợi dụng những sai sót, sơ hở của ta

Triệt để lợi dụng, dân chủ, tự do của ta

Những năm 80 đến những năm 90

Những năm 80 của thập kỷ XX đến nay

Những năm 70 đến 1991

Những năm 70 đến những năm 80

Thời điểm năm 1960

Thời điểm sau năm 1960

Thời điểm năm 1959 (khi có nghị quyết Trung ương 15)

Thời điểm năm 1959 (khi có nghị quyết Trung ương 13)