Một kỹ xảo đã hình thành, nếu không được luyện tập, củng cố, sử dụng thường xuyên sẽ bị suy yếu và mất đi. Đó là nội dung của quy luật:

Tính cách thể hiện thái độ đối với bản thân bao gồm: Tính khiêm tốn (3), tính tự phê bình (4), và tính tự trọng (5).

* Tính khiêm tốn: Nhận thức đúng về khả năng và giá trị của bản thân, không tự cao tự đại.
* Tính tự phê bình: Khả năng tự đánh giá, nhận ra điểm mạnh và điểm yếu của bản thân để cải thiện.
* Tính tự trọng: Tôn trọng và đánh giá cao giá trị của bản thân, đồng thời tôn trọng người khác.

Tính cách là tổng thể những đặc điểm tâm lí tương đối ổn định của cá nhân, quy định cách ứng xử, hành động của người đó trong các tình huống khác nhau. Nó thể hiện thái độ của cá nhân đối với thế giới xung quanh, đối với bản thân và đối với công việc, là những nét đặc trưng bền vững theo thời gian.

* Phương án 1: "Một người hay nổi nóng khi bị người khác phê bình." Đây là biểu hiện của một đặc điểm tính cách rõ ràng, cụ thể là sự dễ cáu giận, thiếu kiên nhẫn hoặc khả năng kiểm soát cảm xúc kém. Việc "hay" nổi nóng nhấn mạnh tính lặp lại và ổn định của phản ứng này, cho thấy đó là một nét tính cách.
* Phương án 2: "Một người luôn sôi nổi, nhiệt tình trong công việc." Đây là một mô tả rất điển hình về tính cách. Cụm từ "luôn luôn sôi nổi, nhiệt tình" thể hiện một thái độ, xu hướng hành vi tích cực, bền vững và ổn định của cá nhân đối với công việc. Đây là dấu hiệu của các đặc điểm tính cách như sự nhiệt huyết, năng động, tinh thần trách nhiệm hoặc mức độ hướng ngoại nhất định. Đặc điểm này bao quát và mô tả trạng thái chung của người đó trong một lĩnh vực quan trọng.
* Phương án 3: "Một học sinh say mê lắp ráp đài bán dẫn , dành mọi thời gian rảnh rỗi cho công việc." Đây là một sở thích, niềm đam mê hoặc khuynh hướng hoạt động cụ thể của cá nhân, chứ không phải là một đặc điểm tính cách tổng quát. Mặc dù sở thích có thể liên quan đến tính cách (ví dụ, người tỉ mỉ, kiên nhẫn), bản thân sở thích không phải là tính cách.
* Phương án 4: "Một học sinh chỉ nghe giảng chăm chú khi giáo viên thông báo một điều gì lí thú." Đây là biểu hiện của sự tập trung có điều kiện, phụ thuộc vào yếu tố bên ngoài (nội dung thú vị), phản ánh hứng thú nhất thời hoặc khả năng tập trung tùy thuộc vào nội dung, không phải là một nét tính cách ổn định hay khái quát.

So sánh phương án 1 và 2, cả hai đều thể hiện tính cách. Tuy nhiên, phương án 2 mô tả một đặc điểm tính cách tổng quát, tích cực và ổn định hơn về thái độ và hành vi của một người trong công việc, thể hiện sự năng động và đam mê tổng thể. Nó miêu tả một trạng thái tồn tại và xu hướng hành động chủ động của cá nhân. Trong khi phương án 1 mô tả một phản ứng cảm xúc cụ thể trước một tác nhân kích thích tiêu cực. Do đó, phương án 2 là ví dụ điển hình và rõ nét hơn về sự thể hiện tính cách một cách bao quát.

Năng lực là khả năng thực hiện thành công một hoạt động nào đó. Nó bao gồm cả tri thức, kỹ năng, và kỹ xảo, nhưng không đồng nhất với chúng. Tri thức, kỹ năng, và kỹ xảo là các yếu tố cấu thành năng lực.

Phương án 1 đúng vì năng lực và tri thức, kĩ năng, kĩ xảo có mối quan hệ mật thiết, thống nhất với nhau. Năng lực là sự vận dụng phối hợp tri thức, kĩ năng, kĩ xảo để giải quyết vấn đề trong thực tế. Năng lực không tự nhiên mà có, mà được hình thành và phát triển trên cơ sở tri thức, kĩ năng, kĩ xảo.

Phương án 2 sai vì năng lực và tri thức, kĩ năng, kĩ xảo không đồng nhất. Có tri thức, kĩ năng, kĩ xảo nhưng chưa chắc đã có năng lực nếu không biết cách vận dụng chúng một cách hiệu quả.

Phương án 3 sai vì có tri thức, kĩ năng, kĩ xảo về một lĩnh vực nào đó không đồng nghĩa với việc có năng lực về lĩnh vực đó. Cần phải có khả năng vận dụng các yếu tố này vào thực tế.

Phương án 4 sai vì tri thức, kĩ năng, kĩ xảo có liên quan mật thiết đến nhau và đến năng lực.

Hành động trí tuệ là các thao tác tư duy phức tạp, bao gồm việc phân tích (chia nhỏ đối tượng thành các phần nhỏ hơn để xem xét), tổng hợp (kết hợp các phần lại thành một chỉnh thể), so sánh (đối chiếu để tìm ra điểm giống và khác), trừu tượng hóa (loại bỏ các thuộc tính không quan trọng để tập trung vào những thuộc tính cốt lõi) và khái quát hóa (mở rộng phạm vi áp dụng của một khái niệm). Do đó, đáp án đầy đủ và chính xác nhất là phương án 4.