Khoản 1, Điều 8, Luật Giáo dục (2005), phương án nào dưới đây là SAI khi nói về quy định văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân?

Bằng tốt nghiệp tiểu học.

Bằng tốt nghiệp đại học.

Bằng thạc sĩ.

Bằng tốt nghiệp THCS.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Khoản 1 Điều 8 Luật Giáo dục 2005 quy định hệ thống văn bằng của giáo dục quốc dân bao gồm: Bằng tốt nghiệp tiểu học, bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng tốt nghiệp cao đẳng, bằng tốt nghiệp đại học, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ. Do đó, tất cả các đáp án đều nằm trong hệ thống văn bằng. Tuy nhiên, câu hỏi yêu cầu tìm phương án SAI khi nói về quy định văn bằng. Vì vậy, câu hỏi này có thể có lỗi hoặc thiếu thông tin để xác định một đáp án sai duy nhất một cách chắc chắn. Trong trường hợp này, chúng ta cần xem xét thêm các yếu tố khác hoặc giả định về ý định của người ra đề.

900+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục có lời giải chi tiết - Phần 18

Tổng hợp bộ câu hỏi trắc nghiệm Luật giáo dục nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành luât cho thêm tài liệu tham khảo, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối khóa sắp đến.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 14:

Cơ quan có thẩm quyền thành lập trường đại học là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Giáo dục Đại học hiện hành, Thủ tướng Chính phủ là người có thẩm quyền quyết định thành lập trường đại học. Các cơ quan khác như Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh hay Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước không có thẩm quyền này.

Câu 15:

Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có……………. ”

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi yêu cầu điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong Điều 3 về Tính chất, nguyên lý giáo dục của nền giáo dục Việt Nam. Theo quy định hiện hành, nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có "tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng". Do đó, đáp án đúng là phương án 3.

Câu 16:

Điểm khác biệt trong điều 38 của Luật GD năm 2005 so với luật GD 2009 là?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu tìm điểm khác biệt giữa Điều 38 của Luật Giáo dục năm 2005 và Luật Giáo dục năm 2009. Điểm khác biệt chính là số lượng nội dung (nd, tức nội dung, điều khoản) trong điều này của hai luật. Điều 38 của Luật Giáo dục 2005 có 4 nội dung, trong khi Điều 38 của Luật Giáo dục 2009 có 5 nội dung. Vì vậy, đáp án chính xác là "Điều 38 Luật 2005 chỉ có 4 nd còn luật 2009 có thêm 1 nd là 5".

Câu 17:

Theo điều 39 Luật GD. Giáo dục đại học có bao nhiêu mục tiêu?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Điều 39 của Luật Giáo dục quy định về mục tiêu của giáo dục đại học. Theo đó, giáo dục đại học có 4 mục tiêu chính, bao gồm: (1) Đào tạo nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài; (2) Nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, đổi mới sáng tạo; (3) Truyền bá tri thức và văn hóa; (4) Cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế.

Câu 18:

Theo điều 42 luật GD số 44/2009/QH12 là: “Trường ĐH, viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo trình độ tiến sĩ khi đảm bảo mấy điều kiện?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Điều 42 của Luật Giáo dục số 44/2009/QH12 quy định về điều kiện để trường đại học, viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo trình độ tiến sĩ. Theo đó, các cơ sở này phải đảm bảo 4 điều kiện được quy định cụ thể trong điều luật này.

Câu 19:

Theo điều 42 luật GD. Mô hình tổ chức cụ thể của các loại trường ĐH do. . . . . . . . . . quy định?

Lời giải: