Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên:

Tránh hình phạt nặng nề

Có hình phạt nặng nề, kẻ cả những hình phạt tâm lý

Có những hình phạt tâm lý

Tránh hình phạt nặng nề, kể cả những hình phạt tâm lý

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Khi trẻ mắc lỗi, việc giáo dục cần dựa trên sự thấu hiểu và kiên nhẫn. Tránh hình phạt nặng nề, đặc biệt là hình phạt tâm lý, vì nó có thể gây tổn thương tinh thần, ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của trẻ. Thay vào đó, nên sử dụng các biện pháp giáo dục tích cực, giúp trẻ nhận ra lỗi sai và học cách sửa chữa.

485 câu trắc nghiệm môn Tâm lý y đức - Phần 5

Sưu tầm và chia sẻ hơn 485 câu trắc nghiệm môn Tâm lý y đức có đáp án dành cho các bạn sinh viên, đặc biệt là chuyên ngành Y học sẽ giúp bạn hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn tham khảo!

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 16:

Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thiếu niên bởi ở lứa tuổi này đứa trẻ sẽ:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thiếu niên đặc biệt quan trọng vì đây là giai đoạn có nhiều thay đổi lớn về mặt tâm sinh lý và xã hội. Ở lứa tuổi này, trẻ bắt đầu hình thành ý thức về bản thân (tự ý thức), nhân cách phát triển mạnh mẽ hơn, và các mối quan hệ xã hội cũng mở rộng đáng kể. Do đó, việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe tâm lý cho lứa tuổi này là rất cần thiết để giúp trẻ phát triển một cách toàn diện và lành mạnh.

Câu 17:

Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành gắn liền với hoạt động cụ thể mà cá nhân tham gia như:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành liên quan đến việc duy trì và bảo vệ sức khỏe tinh thần thông qua các hoạt động mà họ tham gia. Các hoạt động này bao gồm lao động (để tạo thu nhập và cảm giác thành tựu), học tập (để phát triển kiến thức và kỹ năng), sinh hoạt (các hoạt động hàng ngày và tương tác xã hội), và vui chơi (để giải trí và giảm căng thẳng). Phương án "Lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi" bao quát đầy đủ các khía cạnh quan trọng trong cuộc sống của thanh niên và người trưởng thành, ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý của họ.

Câu 18:

Phân loại giao tiếp theo phương tiện giao tiếp có:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Phân loại giao tiếp theo phương tiện giao tiếp, ta có thể chia thành ba loại chính: (1) Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ (ví dụ: cử chỉ, ánh mắt, nét mặt); (2) Giao tiếp bằng ngôn ngữ (ví dụ: nói, viết); và (3) Giao tiếp vật chất (ví dụ: sử dụng công cụ, đồ vật để truyền đạt thông tin). Vì vậy, đáp án đúng nhất là phương án 4.

Câu 19:

Thầy thuốc luôn củng cố thường xuyên lòng tin của người bệnh về mọi mặt do vầy thầy thuốc luôn chú ý:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi tập trung vào việc củng cố lòng tin của người bệnh. Để làm được điều này, thầy thuốc cần chú ý đến cả lời ăn tiếng nói, thái độ, tay nghề và trình độ quản lý. Lời ăn tiếng nói và thái độ thể hiện sự tôn trọng, quan tâm đến người bệnh. Tay nghề cao giúp người bệnh tin tưởng vào khả năng chữa trị. Trình độ quản lý giúp thầy thuốc tổ chức công việc hiệu quả, tạo môi trường khám chữa bệnh tốt. Vì vậy, phương án đầy đủ nhất bao gồm tất cả các yếu tố trên.

Câu 20:

Thầy thuốc cần phải tránh:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Thầy thuốc cần tránh những thái độ tiêu cực có thể ảnh hưởng đến quá trình điều trị và tâm lý của bệnh nhân. Thái độ ban ơn, xa lánh hoặc gay gắt sẽ khiến bệnh nhân cảm thấy không thoải mái, mất niềm tin và ảnh hưởng đến hiệu quả điều trị. Ngược lại, gần gũi, chăm sóc và an ủi bệnh nhân là những hành vi nên có của một người thầy thuốc.

Câu 21:

Giao tiếp là quá trình và điều kiện tất yếu để hình thành và phát triển tâm lý

Lời giải: