Điều tra chọn mẫu dân số học có mấy bước:

Lượng tăng tự nhiên – lượng tăng cơ học

Lượng tăng cơ học – lượng tăng tự nhiên

Lượng tăng tự nhiên + lượng tăng cơ học

(Lượng tăng tự nhiên + lượng tăng cơ học) / 2

Khoảng thời gian được tính từ thời điểm sinh ra đến thời điểm thống kê

Khoảng thời gian từ thời điểm sinh ra cho đến thời điểm tính số tuổi tròn đã đạt được

Là độ tuổi tính theo số lần sinh nhật đã qua, cứ mỗi lần sinh nhật qua đi thì người đó lại được tính thêm một tuổi

Là tuổi tính bằng cách lấy năm thống kê trừ năm sinh

1,26%

1,4%

1,2%

1,05%

9%

20%

21%

33,5%

Là tỷ số giữa số người HĐKT và tổng số dân (%)

Là tỷ số giữa người KHĐKT và tổng số dân (%)

Là tỷ số giữa người HĐKT và số người ở trên một độ tuổi nào đó (%)

Là tỷ số giữa người KHĐKT và số người ở trên một độ tuổi nào đó (%)

Trình độ giáo dục, cơ cấu nghề nghiệp xã hội

Trình độ giáo dục, cơ cấu nghề nghiệp xã hội, tính năng động và tình trạng sức khỏe

Trình độ giáo dục, tính năng động và tình trạng sức khỏe

Cơ cấu nghề nghiệp và tính năng động, tình trạng sức khỏe

Tự nhiên

Di truyền

Bất biến

Chọn lọc

Yếu tố vật chất

Điều kiện kinh tế

Tư liệu sản xuất

Yếu tố kỹ thuật

Tổng sản phẩm quốc nội (GDP)

Tổng sản phẩm quốc dân (GNP) bình quân đầu người

Chỉ số phát triển con người (HDI)

Câu a và b đúng

Một cuộc sống lâu dài và khỏe mạnh được do bằng tuổi thọ trung bình tính từ lúc mới sinh (HDI1)

Kiến thức đo được bằng tỷ lệ người lớn biết chữ (với quyền số 1/3) (2/3) và tỷ lệ nhập học thô của các cấp giáo dục tiểu học, trung học và đại học (với quyền số 2/3) (1/3) (HDI2)

Mức sống do bằng GNP bình quân (thực tế) đầu người thô sức mua đương tính bằng đô la Mỹ (PPP$) (HDI3)

Tất cả đều đúng