Các bước để tiến hành để viết một đề cương nghiên cứu khoa học: (tìm một ý kiến sai)

Phân tích đề tài nghiên cứu khoa học là một quá trình phức tạp, bao gồm nhiều bước khác nhau. Dưới đây là phân tích từng đáp án:

• Đáp án 1: Lựa chọn trọng tâm và lượng hóa vấn đề cần giải quyết: Đây là một bước quan trọng trong phân tích đề tài. Việc xác định rõ trọng tâm giúp tập trung nghiên cứu vào vấn đề cốt lõi, còn lượng hóa giúp đo lường và đánh giá vấn đề một cách khách quan.


• Đáp án 2: Phân tích vấn đề: Đây là một bước tất yếu trong quá trình nghiên cứu khoa học. Phân tích vấn đề giúp làm rõ bản chất, phạm vi, nguyên nhân và hậu quả của vấn đề, từ đó xác định hướng giải quyết.


• Đáp án 3: Nêu bản chất của vấn đề cần giải quyết: Bước này cũng rất quan trọng, giúp người nghiên cứu và người đọc hiểu rõ gốc rễ của vấn đề, tránh đi lạc hướng hoặc giải quyết các vấn đề bề nổi.


• Đáp án 4: Dự kiến kết quả nghiên cứu: Dự kiến kết quả nghiên cứu là một phần của việc xây dựng giả thuyết nghiên cứu, nó nên được thực hiện trước khi tiến hành nghiên cứu sâu rộng chứ không phải trong quá trình phân tích đề tài.

Vậy, đáp án sai là Dự kiến kết quả nghiên cứu vì nó thường là một bước trước khi tiến hành nghiên cứu, không phải là một phần của việc phân tích đề tài nghiên cứu.

Việc tra cứu tài liệu tham khảo trong quá trình viết đề cương nghiên cứu khoa học giúp xác định những gì đã được nghiên cứu (giả thuyết, phương pháp, kết quả), những gì còn bỏ ngỏ (những vấn đề chưa được quan tâm giải quyết) để từ đó định hình hướng đi mới cho nghiên cứu của mình. Việc tìm hiểu thông tin về nơi nghiên cứu và mức độ thành công của các nghiên cứu trước đó ít quan trọng hơn so với việc xác định "gap" nghiên cứu (những gì chưa được giải quyết). Vì vậy, đáp án "Họ thành công đến đâu" là ý kiến sai lệch nhất trong các lựa chọn.

Trong thống kê, biến số (hay còn gọi là biến) là một đặc điểm có thể thay đổi hoặc có nhiều giá trị khác nhau. Biến số được chia thành hai loại chính: biến định tính và biến định lượng.

• Biến định tính (Qualitative variable): Biểu thị các đặc điểm, thuộc tính không đo lường được bằng số. Ví dụ: giới tính, màu sắc, tình trạng hôn nhân,...
• Biến định lượng (Quantitative variable): Biểu thị các đặc điểm, thuộc tính có thể đo lường được bằng số. Biến định lượng lại được chia thành hai loại nhỏ hơn:
  • Biến định lượng rời rạc (Discrete variable): Chỉ nhận các giá trị số nguyên cụ thể. Ví dụ: số con trong gia đình, số bệnh nhân,...
  • Biến định lượng liên tục (Continuous variable): Có thể nhận bất kỳ giá trị nào trong một khoảng nhất định. Ví dụ: chiều cao, cân nặng, nhiệt độ,...

Trong câu hỏi này, chiều cao của bệnh nhân có thể nhận bất kỳ giá trị nào trong một khoảng (ví dụ: 1.50m, 1.51m, 1.52m,...), do đó nó là biến định lượng liên tục. Tuổi của bệnh nhân thường được tính bằng số năm (ví dụ: 20 tuổi, 21 tuổi,...), và mặc dù có thể có tuổi lẻ (ví dụ: 20.5 tuổi), trong thực tế lâm sàng, tuổi thường được làm tròn thành số nguyên. Vì vậy, tuổi cũng được coi là biến định lượng liên tục (nếu tính cả phần lẻ) hoặc rời rạc (nếu làm tròn). Tuy nhiên, vì chiều cao chắc chắn là liên tục, nên đáp án phù hợp nhất là "Định lượng liên tục".