Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học là?

undefined.

Phải có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp đại học) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật

Phải có bằng cao đẳng thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm) hoặc có bằng cao đẳng (bằng tốt nghiệp cao đẳng) chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật

Phải có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên (hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp đại học) chuyên ngành phù hợp

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi kiểm tra về trình độ chuẩn được đào tạo và chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học theo quy định của pháp luật Việt Nam. Phương án A là đáp án chính xác nhất vì nó nêu rõ yêu cầu về bằng cấp (cử nhân hoặc đại học sư phạm) và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định. Các phương án khác không đầy đủ hoặc yêu cầu thấp hơn mức chuẩn.

100+ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi viên chức ngành Giáo dục có đáp án - Phần 2

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 23:

Hội đồng trường đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông quyết định về?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng và quyền hạn của Hội đồng trường đối với các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông. Phương án A là đáp án chính xác nhất vì nó bao quát đầy đủ các nhiệm vụ cốt lõi của Hội đồng trường theo quy định, bao gồm việc quyết định phương hướng hoạt động, huy động và giám sát nguồn lực, gắn kết nhà trường với cộng đồng và xã hội, và quan trọng nhất là bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục chung của hệ thống. Phương án B có sự nhầm lẫn nhỏ khi thay thế 'mục tiêu giáo dục' bằng 'mục tiêu của nhà trường', điều này có thể khiến phạm vi bị thu hẹp hơn so với mục tiêu giáo dục chung. Phương án C lại thay thế 'phương hướng hoạt động' bằng 'kế hoạch hoạt động', trong khi Hội đồng trường có vai trò cao hơn trong việc định hướng chiến lược chứ không chỉ lập kế hoạch chi tiết.

Câu 24:

Theo trình độ đào tạo, viên chức được phân loại như thế nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách phân loại viên chức theo trình độ đào tạo. Theo quy định hiện hành, viên chức được phân loại dựa trên chức danh nghề nghiệp và yêu cầu trình độ đào tạo tương ứng. Cụ thể, các chức danh nghề nghiệp có thể yêu cầu trình độ đào tạo từ giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng, cho đến trung cấp. Phương án A bao gồm đầy đủ các bậc trình độ đào tạo được đề cập trong phân loại viên chức, từ cao nhất là giáo sư xuống đến trung cấp. Các phương án còn lại thiếu sót một hoặc nhiều bậc trình độ đào tạo, do đó không phản ánh đầy đủ cách phân loại theo quy định.

Câu 25:

Theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP được sửa đổi, bổ sung bởi Nghị định 85/2023/NĐ-CP thì thí sinh dự thi viên chức được đăng ký tối đa bao nhiêu nguyện vọng?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy định số lượng nguyện vọng đăng ký dự thi viên chức theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP được sửa đổi, bổ sung bởi Nghị định 85/2023/NĐ-CP. Theo quy định tại Khoản 2 Điều 14 của Nghị định 115/2020/NĐ-CP (đã được sửa đổi, bổ sung bởi Nghị định 85/2023/NĐ-CP), thí sinh dự thi tuyển hoặc xét tuyển viên chức chỉ được đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào một vị trí việc làm tại một cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng. Do đó, thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 01 nguyện vọng.

Câu 26:

Đâu không phải là Nhiệm vụ của giáo viên trung học?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định đâu KHÔNG phải là nhiệm vụ của giáo viên trung học. Phân tích các phương án:

* Phương án 0: "Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ" là nhiệm vụ bắt buộc để giáo viên nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức mới, do đó đây là nhiệm vụ của giáo viên.
* Phương án 1: "Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương" có thể là một phần công việc của giáo viên hoặc nhà trường trong một số trường hợp, tuy nhiên, nhiệm vụ chính và trực tiếp nhất của giáo viên là giảng dạy và giáo dục học sinh trong phạm vi trường học. Công tác phổ cập giáo dục là trách nhiệm chung của ngành, chính quyền địa phương và xã hội, không phải là nhiệm vụ cốt lõi, trực tiếp của từng giáo viên trung học.
* Phương án 2: "Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục" là những quy định chung áp dụng cho mọi viên chức, người lao động trong ngành giáo dục, bao gồm cả giáo viên trung học.
* Phương án 3: "Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách, thiết bị dạy học, giáo dục theo quy định" là một nhiệm vụ cụ thể và cần thiết trong công tác giảng dạy và quản lý của giáo viên.

Do đó, phương án 1 là phương án không phải là nhiệm vụ trực tiếp và cốt lõi của giáo viên trung học, mà thiên về trách nhiệm của ngành và địa phương.

Câu 28:

Theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP và Nghị định 85/2023/NĐ-CP sửa đổi bổ sung một số điều của Nghị định 115 thì Thi tuyển viên chức được thực hiện theo bao nhiêu vòng thi?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo quy định tại Điều 9, Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25 tháng 09 năm 2020 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức, việc thi tuyển viên chức được thực hiện theo 02 vòng thi. Vòng 1 bao gồm kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển đăng ký tại hồ sơ và vòng 2 là thi môn nghiệp vụ chuyên ngành. Nghị định số 85/2023/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP nhưng không thay đổi quy định về số vòng thi tuyển viên chức. Do đó, thi tuyển viên chức vẫn được thực hiện theo 02 vòng thi.

Câu 27:

Hoạt động giáo dục được thực hiện theo nguyên lý nào?

Lời giải: