Theo bạn điều gì sau đây không thể hiện sự kỳ thị, phân biệt đối xử với người có HIV ở nơi làm việc?

Câu 46: Việc xác định thủ phạm của quấy rối tình dục có dễ dàng không?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Việc xác định thủ phạm của quấy rối tình dục không hề dễ dàng, và đáp án chính xác là phương án số 2. Có nhiều lý do khiến việc này trở nên phức tạp:

1. Tính chất tinh vi của hành vi quấy rối: Quấy rối tình dục không chỉ giới hạn ở những hành vi thể chất rõ ràng mà còn bao gồm các hình thức lời nói, cử chỉ, hình ảnh, hoặc các hành động ám chỉ có tính chất tình dục gây khó chịu, xúc phạm. Nhiều thủ phạm thực hiện hành vi của mình một cách khéo léo, mơ hồ, hoặc dưới vỏ bọc của sự hài hước, quan tâm, khiến nạn nhân và người ngoài khó nhận định rõ ràng ngay lập tức đó có phải là quấy rối hay không. Họ có thể lợi dụng kẽ hở trong giao tiếp hoặc mối quan hệ để che đậy mục đích thực sự.

2. Yếu tố quyền lực và sự sợ hãi: Thủ phạm thường là người có vị thế cao hơn về quyền lực (cấp trên, giáo viên, người có ảnh hưởng) so với nạn nhân. Điều này khiến nạn nhân lo sợ những hậu quả tiêu cực nếu lên tiếng tố cáo, như mất việc làm, bị trù dập, mất uy tín, hoặc bị cô lập. Nỗi sợ hãi này cản trở việc nạn nhân dám nhận diện và tố cáo thủ phạm.

3. Thiếu bằng chứng rõ ràng: Đặc biệt với các hình thức quấy rối bằng lời nói, cử chỉ, hoặc tin nhắn, việc thu thập bằng chứng cụ thể thường rất khó khăn. Thủ phạm thường cố gắng không để lại dấu vết hoặc thực hiện hành vi ở nơi kín đáo, ít người chứng kiến, làm cho quá trình điều tra và xác định trở nên phức tạp.

4. Tâm lý nạn nhân: Nạn nhân của quấy rối tình dục thường trải qua cảm giác xấu hổ, tội lỗi, hoang mang, hoặc tự đổ lỗi cho bản thân. Những cảm xúc này có thể khiến họ ngần ngại chia sẻ, thậm chí không muốn thừa nhận mình là nạn nhân, dẫn đến việc trì hoãn hoặc không tố cáo.

Phân tích các phương án còn lại:

* Phương án 1: "Có, rất dễ dàng vì mọi người đều có thể nhận ra những hành vi quấy rối." Đây là một nhận định sai. Như đã phân tích, nhiều hành vi quấy rối rất tinh vi và không phải ai cũng dễ dàng nhận ra, đặc biệt là khi chúng được che đậy hoặc diễn ra trong bối cảnh xã hội phức tạp.
* Phương án 3: "Không, vì thủ phạm thường lợi dụng đám đông hay trời tối để quấy rối." Đây chỉ là một trong các tình huống mà quấy rối có thể xảy ra (ví dụ như sờ mó trong đám đông hoặc tấn công tình dục ban đêm). Tuy nhiên, quấy rối tình dục có thể xảy ra ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào, kể cả ban ngày và ở những nơi công cộng rõ ràng. Yếu tố này không phải là lý do chính yếu và toàn diện nhất cho sự khó khăn trong việc xác định thủ phạm.
* Phương án 4: "Có, vì họ thường quấy rối trước đám đông." Đây là một nhận định sai hoàn toàn. Thủ phạm quấy rối tình dục thường không muốn bị phát hiện và sẽ tránh quấy rối công khai trước đám đông. Nếu có, hành vi của họ cũng thường rất khó nhận biết đối với người ngoài hoặc chỉ nhằm vào một nạn nhân cụ thể trong đám đông mà không ai hay biết.

Câu 47: Nguyên tắc nào dưới đây giúp bạn tránh bị quấy rối và xâm hại tình dục?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Để tránh bị quấy rối và xâm hại tình dục, việc thiết lập và truyền đạt rõ ràng các giới hạn cá nhân là một nguyên tắc vô cùng quan trọng và hiệu quả. Khi bạn làm rõ những hành vi tình dục mà mình không mong muốn, bạn đang chủ động định ra ranh giới cho các tương tác xã hội và tình cảm của mình. Điều này giúp người khác hiểu được điều gì là chấp nhận được và điều gì không, từ đó giảm thiểu khả năng họ có thể vô tình hoặc cố ý vượt qua giới hạn đó.

Phân tích các phương án:
* Phương án 1: "Tự tin vào khả năng tự vệ của bản thân" - Mặc dù việc có kỹ năng tự vệ và sự tự tin là hữu ích trong tình huống nguy hiểm, nhưng đây là biện pháp phản ứng hơn là nguyên tắc phòng ngừa chủ động để tránh bị quấy rối hoặc xâm hại ngay từ đầu. Nó không trực tiếp ngăn chặn hành vi xâm phạm xảy ra.
* Phương án 2: "Luôn thận trọng khi ở một mình với người mình không tin tưởng" - Đây là một nguyên tắc cảnh giác tốt và giúp giảm thiểu rủi ro trong những tình huống cụ thể. Tuy nhiên, nó chủ yếu tập trung vào việc né tránh các tình huống nguy hiểm tiềm ẩn, chứ không phải là một nguyên tắc giao tiếp và thiết lập ranh giới chủ động trong mọi mối quan hệ như phương án 3.
* Phương án 3: "Làm rõ giới hạn, giải thích rõ những hành vi tình dục mà mình không mong muốn" - Đây là nguyên tắc cốt lõi của sự đồng thuận và tôn trọng cá nhân. Việc giao tiếp rõ ràng về giới hạn giúp thiết lập một môi trường mà ở đó sự tôn trọng được ưu tiên, và các hành vi quấy rối, xâm hại có thể được ngăn chặn trước khi chúng xảy ra. Nó đặt trách nhiệm lên cả hai phía trong việc hiểu và tôn trọng không gian cá nhân của người khác.
* Phương án 4: "Luôn ở một mình tại những nơi an toàn, kín đáo" - Nguyên tắc này có phần mâu thuẫn và tiềm ẩn rủi ro. Các "nơi kín đáo" (secluded) dù có thể được coi là an toàn trong một số ngữ cảnh, nhưng khi ở một mình, chúng lại có thể trở thành nơi gia tăng nguy cơ bị quấy rối hoặc xâm hại do thiếu sự giám sát và trợ giúp. Việc ở một mình tại những nơi công cộng, có người qua lại nhưng vẫn giữ khoảng cách an toàn có thể hợp lý hơn là "kín đáo".

Vì vậy, "Làm rõ giới hạn, giải thích rõ những hành vi tình dục mà mình không mong muốn" là nguyên tắc hiệu quả nhất, mang tính chủ động cao trong việc phòng ngừa quấy rối và xâm hại tình dục.

Câu 48: Hãy chọn ý đúng nhất khi nói về sự thiếu chuẩn bị cho tương lai:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Để xác định ý đúng nhất về sự thiếu chuẩn bị cho tương lai, chúng ta cần phân tích kỹ lưỡng từng phương án:

* Phương án 1: "Thiếu sự chuẩn bị cho tương lai có nghĩa là chấp nhận đánh đổi hạnh phúc lâu dài của mình chỉ vì đam mê hiện tại"
* Đây là một nhận định rất sâu sắc và đúng với bản chất của việc thiếu chuẩn bị. Khi một người không chuẩn bị cho tương lai, họ thường ưu tiên những mong muốn, sở thích, niềm vui hoặc nhu cầu tức thời của hiện tại (đam mê hiện tại) mà bỏ qua việc lập kế hoạch, tích lũy, hoặc hành động cần thiết để đảm bảo sự ổn định, an toàn và phát triển bền vững trong dài hạn (hạnh phúc lâu dài). Sự đánh đổi này có thể là vô thức hoặc có ý thức, nhưng hệ quả cuối cùng là làm giảm khả năng đạt được hạnh phúc trọn vẹn trong tương lai. Vì vậy, đây là một ý bao quát và chính xác nhất.

* Phương án 2: "Thiếu sự chuẩn bị cho tương lai là thiếu sự đầu tư vật chất nhất định cho cuộc sống"
* Việc đầu tư vật chất (tiền bạc, tài sản, bảo hiểm...) chắc chắn là một phần quan trọng của sự chuẩn bị cho tương lai. Tuy nhiên, sự chuẩn bị không chỉ giới hạn ở khía cạnh vật chất. Nó còn bao gồm việc đầu tư vào sức khỏe, kiến thức, kỹ năng, các mối quan hệ, kế hoạch nghề nghiệp, và phát triển tinh thần. Do đó, phương án này quá hẹp và không thể hiện đầy đủ ý nghĩa của sự thiếu chuẩn bị.

* Phương án 3: "Thiếu sự chuẩn bị cho tương lai là thiếu năng lực phát triển bản thân"
* Thiếu năng lực phát triển bản thân (ví dụ: thiếu khả năng học hỏi, thích nghi) có thể là một nguyên nhân dẫn đến việc thiếu chuẩn bị. Tuy nhiên, không phải tất cả những người thiếu chuẩn bị đều là do thiếu năng lực. Nhiều người có đủ năng lực nhưng lại thiếu ý thức, động lực, kỷ luật hoặc sự ưu tiên đúng đắn để chuẩn bị. Hơn nữa, việc thiếu chuẩn bị có thể do hoàn cảnh khách quan, thiếu thông tin hoặc thiếu nguồn lực ban đầu, không hẳn do thiếu năng lực. Vì vậy, đây không phải là định nghĩa bao quát nhất.

* Phương án 4: "Thiếu sự chuẩn bị cho tương lai là thiếu nguồn lực tinh thần, thiếu ý chí để hỗ trợ bản thân đạt mục tiêu trong cuộc sống"
* Nguồn lực tinh thần (sự kiên cường, lạc quan) và ý chí (quyết tâm, động lực) là những yếu tố thiết yếu để duy trì việc chuẩn bị và vượt qua khó khăn. Tuy nhiên, việc thiếu chuẩn bị không chỉ đơn thuần là do thiếu các yếu tố này. Nó còn liên quan đến tầm nhìn, khả năng lập kế hoạch, quản lý rủi ro và các kỹ năng sống khác. Ý này tập trung vào một khía cạnh tâm lý quan trọng nhưng chưa bao hàm hết toàn bộ ý nghĩa của việc thiếu chuẩn bị.

Kết luận: Phương án 1 là chính xác và bao quát nhất vì nó nêu bật được bản chất của sự thiếu chuẩn bị: sự đánh đổi giữa lợi ích ngắn hạn và hạnh phúc dài hạn, thường dẫn đến việc ưu tiên hiện tại mà bỏ quên tương lai.

Câu 49: Hãy chọn một ý đúng nhất để trả lời cho câu hỏi: Để đạt được mục tiêu bạn nên làm gì?481.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Để đạt được mục tiêu một cách hiệu quả, việc lập kế hoạch là vô cùng quan trọng. Tuy nhiên, cách lập kế hoạch cũng cần phải khoa học và thực tế.

* Phương án 1: Lập kế hoạch và thay đổi nó liên tục nếu gặp bất kỳ khó khăn nào xuất hiện. Phương án này đề cao sự linh hoạt và khả năng thích ứng, đây là một yếu tố tốt. Tuy nhiên, nếu thay đổi 'liên tục' mà không có một cấu trúc ban đầu vững chắc hoặc không dựa trên phân tích kỹ lưỡng, kế hoạch có thể trở nên thiếu định hướng và khó đạt được mục tiêu.
* Phương án 2: Lập kế hoạch thực hiện theo từng mốc thời gian cụ thể. Đây là phương án đúng nhất. Việc xác định các mốc thời gian cụ thể (timeline) là yếu tố then chốt để biến một mục tiêu lớn thành các bước nhỏ hơn, dễ quản lý hơn. Các mốc thời gian giúp: chia nhỏ công việc, theo dõi tiến độ, tạo động lực, và cho phép đánh giá hiệu quả để kịp thời điều chỉnh. Một kế hoạch thiếu mốc thời gian sẽ dễ bị trì hoãn và khó đo lường sự thành công.
* Phương án 3: Lập kế hoạch lớn duy nhất và không có mốc thời gian thực hiện rõ ràng. Phương án này không hiệu quả. Kế hoạch lớn là cần thiết nhưng việc thiếu mốc thời gian rõ ràng sẽ khiến mục tiêu trở nên mơ hồ, khó thực hiện và dễ bị bỏ dở vì không có cột mốc để đánh giá và thúc đẩy.
* Phương án 4: Lập kế hoạch chi tiết từng giờ từng phút cho mọi việc, và luôn gồng mình làm đúng như kế hoạch đặt ra. Phương án này không thực tế và có thể gây phản tác dụng. Lập kế hoạch quá chi tiết đến từng phút là thiếu linh hoạt, dễ gây áp lực, căng thẳng và kiệt sức. Cuộc sống luôn có những yếu tố bất ngờ, việc gồng mình theo một lịch trình cứng nhắc sẽ làm giảm hiệu quả và khó duy trì lâu dài.

Kết luận: Phương án tối ưu nhất là lập kế hoạch với các mốc thời gian cụ thể. Điều này giúp tạo ra một lộ trình rõ ràng, có thể đo lường và quản lý được, đồng thời vẫn cho phép sự linh hoạt cần thiết để điều chỉnh khi có tình huống phát sinh.

Câu 50: Hãy chọn một ý đúng nhất để trả lời cho câu hỏi: Để đạt được mục tiêu và kế hoạch bạn nên làm gì?483.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Để đạt được mục tiêu và kế hoạch đã đề ra, một trong những kỹ năng quan trọng nhất là khả năng đối mặt và vượt qua khó khăn. Trong quá trình này, việc biết cách tìm kiếm sự hỗ trợ phù hợp đóng vai trò then chốt.

* Phương án 2: "Biết cách tìm kiếm sự giúp đỡ, hỗ trợ phù hợp khi gặp khó khăn trong kế hoạch đặt ra" là đáp án đúng nhất. Điều này thể hiện sự chủ động, linh hoạt và nhận thức về giới hạn của bản thân. Không ai có thể tự mình làm mọi thứ và có đủ kiến thức, kỹ năng để giải quyết tất cả các vấn đề. Việc tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người có chuyên môn, kinh nghiệm, hoặc đơn giản là những người có cái nhìn khách quan có thể giúp chúng ta tìm ra giải pháp hiệu quả hơn, tiết kiệm thời gian và nguồn lực. Đây là dấu hiệu của sự thông minh và trưởng thành trong việc quản lý mục tiêu.

* Phương án 1: "Chờ đợi sự giúp đỡ của người khác khi gặp phải khó khăn trong kế hoạch" là một thái độ thụ động. Việc chờ đợi mà không chủ động tìm kiếm giải pháp hoặc sự hỗ trợ sẽ làm chậm tiến độ, thậm chí khiến kế hoạch bị đình trệ và thất bại. Đây không phải là một chiến lược hiệu quả để đạt mục tiêu.

* Phương án 3: "Tìm mọi cách tự mình giải quyết khó khăn để không bao giờ phải nhờ vả đến sự trợ giúp của người khác" nghe có vẻ độc lập nhưng lại không thực tế và có thể gây hại. Việc quá cố chấp tự mình giải quyết mọi thứ có thể dẫn đến lãng phí thời gian, công sức, hoặc đưa ra các quyết định sai lầm do thiếu thông tin. Sự cứng nhắc này có thể khiến bạn bỏ lỡ cơ hội học hỏi và phát triển từ người khác, cũng như từ chối các nguồn lực quý giá.

* Phương án 4: "Chỉ nhờ sự giúp đỡ của cha mẹ khi gặp khó khăn vì chỉ có cha mẹ là người thực lòng quan tâm đến mình" là một quan điểm quá hạn hẹp. Mặc dù cha mẹ là người yêu thương và quan tâm, nhưng họ không phải lúc nào cũng có đủ kiến thức, kinh nghiệm hoặc nguồn lực phù hợp cho mọi loại khó khăn mà bạn gặp phải. Hơn nữa, trong cuộc sống, chúng ta cần học cách xây dựng và tận dụng mạng lưới hỗ trợ rộng lớn hơn từ bạn bè, đồng nghiệp, cố vấn, chuyên gia, hoặc cộng đồng.

Câu 1:

Giai đoạn nào là thời kì "một nửa người lớn" của tuổi thanh niên?

Lời giải: