Mục đích của việc so sánh những sự vật, hiện tượng thuộc những loại, những phạm trù khác nhau là gì?
A.
A. Tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau của các đối tượng được so sánh
B.
B. Tìm ra những điểm giống nhau của các đối tượng được so sánh
C.
C. Tìm ra những điểm khác nhau của các đối tượng được so sánh
D.
D. Làm nổi rõ một đặc điểm nào đó của các đối tượng được bàn đến.
Trả lời:
Đáp án đúng: D
Việc so sánh những sự vật, hiện tượng thuộc những loại, những phạm trù khác nhau nhằm mục đích làm nổi rõ một đặc điểm nào đó của các đối tượng được bàn đến. Khi đặt các đối tượng khác biệt vào cùng một phép so sánh, những điểm đặc trưng, độc đáo của từng đối tượng sẽ được nhấn mạnh, giúp người đọc hoặc người nghe hiểu rõ hơn về bản chất của chúng. Do đó, đáp án D là đáp án chính xác nhất.
Tertium comparationis (TC), dịch từ tiếng Latin có nghĩa là 'điểm thứ ba của so sánh'. Trong ngữ cảnh so sánh, nó đề cập đến cơ sở chung hoặc đặc điểm chung mà hai hoặc nhiều đối tượng được so sánh với nhau. Nói cách khác, TC là tiêu chí hoặc thuộc tính mà qua đó sự tương đồng hoặc khác biệt giữa các đối tượng được đánh giá. Vì vậy, đáp án chính xác là 'Cơ sở của so sánh'.
Câu ca dao sử dụng hình ảnh "lửa mới nhen", "trăng mới mọc", "đèn mới khêu" để diễn tả những sự vật, hiện tượng ở trạng thái ban đầu, tràn đầy sức sống và tiềm năng phát triển. Do đó, đáp án C là phù hợp nhất, thể hiện ý nghĩa sức sống của sự vật, hiện tượng chớm xuất hiện. Các đáp án còn lại chỉ là các hình ảnh được sử dụng trong câu ca dao, không thể hiện được ý nghĩa khái quát mà câu ca dao muốn truyền tải.
Nghiên cứu đối chiếu một chiều là phương pháp xem xét ý nghĩa của một phương tiện nào đó trong một ngôn ngữ (ví dụ, ngôn ngữ A) và sau đó xác định những phương tiện biểu hiện ý nghĩa tương đương trong một ngôn ngữ khác (ví dụ, ngôn ngữ B). Nó đi từ một điểm xuất phát trong một ngôn ngữ và tìm kiếm sự tương đương ở ngôn ngữ khác, chứ không phải là xem xét mối quan hệ qua lại hoặc đi theo cả hai chiều. Vì vậy, đáp án C là chính xác nhất.
Câu hỏi đề cập đến việc so sánh các hiện tượng ngôn ngữ giữa hai hoặc nhiều ngôn ngữ dựa trên một tiêu chí nhất định trong mối quan hệ qua lại. Điều này phù hợp với định nghĩa của nghiên cứu đối chiếu qua lại, nơi các ngôn ngữ được xem xét trong sự tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau. Các phương án khác không phản ánh đầy đủ bản chất của việc so sánh có tính tương tác này. Vì vậy, đáp án đúng là A.
Câu hỏi yêu cầu xác định đề tài nghiên cứu đối chiếu theo cách tiếp cận hai chiều. Cách tiếp cận hai chiều trong đối chiếu ngôn ngữ thường xuất phát từ cả hai ngôn ngữ, so sánh và đối chiếu các đặc điểm tương đồng và khác biệt. Trong các lựa chọn, các đáp án A, B, C, D đều thể hiện sự đối chiếu giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Tuy nhiên, đáp án D, 'Định ngữ trong tiếng Anh và cách thể hiện tương đương trong tiếng Việt' thể hiện rõ nhất cách tiếp cận hai chiều, vì nó không chỉ tập trung vào một hiện tượng ngôn ngữ cụ thể trong một ngôn ngữ rồi tìm kiếm sự tương đương, mà xem xét định ngữ (một phạm trù ngữ pháp) ở cả hai ngôn ngữ, sau đó so sánh cách chúng thể hiện.