Hiểu biết được nguyên nhân của hành vi, ta có thể:

A. Điều chỉnh hành vi trở thành có lợi cho sức khoẻ

B. Thay đổi hành vi của cá thể

C. Thay đổi được phong tục tập quán

D. Loại bỏ được hành vi có hại cho sức khoẻ

undefined.

E. Đưa ra các giải pháp hợp lý cho vấn đề sức khoẻ đó

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Hiểu rõ nguyên nhân của một hành vi cụ thể cho phép chúng ta tìm ra các giải pháp hợp lý để giải quyết vấn đề sức khỏe liên quan đến hành vi đó. Các phương án khác, mặc dù có liên quan đến hành vi, nhưng không trực tiếp hoặc toàn diện như việc đưa ra giải pháp hợp lý. Ví dụ: điều chỉnh hành vi, thay đổi hành vi, hoặc loại bỏ hành vi có hại chỉ là một phần của giải pháp, trong khi thay đổi phong tục tập quán là một phạm trù rộng hơn và không phải lúc nào cũng liên quan trực tiếp đến nguyên nhân hành vi cá nhân.

400+ Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe có đáp án minh họa - Phần 5

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 25:

Các biểu hiện bình thường của hành vi, niềm tin, các chuẩn mực và việc sử dụng các nguồn lực ở một cộng đồng hình thành nên:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi đề cập đến các biểu hiện bình thường của hành vi, niềm tin, chuẩn mực và việc sử dụng các nguồn lực trong một cộng đồng. Những yếu tố này, khi kết hợp lại, tạo thành một hệ thống phức tạp định hình cách sống của cộng đồng đó. Đáp án B, "Lối sống hay còn gọi là nền văn hoá của cộng đồng", là chính xác nhất vì nó bao hàm tất cả các yếu tố được đề cập và chỉ ra rằng chúng tạo nên nền văn hóa đặc trưng của cộng đồng. Các đáp án khác chỉ đề cập đến một khía cạnh cụ thể (ví dụ: kinh tế, sức khỏe, truyền thống) chứ không bao quát toàn bộ khái niệm lối sống/văn hóa.

Câu 26:

Thông điệp của quá trình truyền thông cung cấp cho đối tượng là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Thông điệp của quá trình truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe nhằm cung cấp cho đối tượng những kiến thức và kỹ năng liên quan đến một vấn đề sức khỏe cụ thể. Điều này giúp họ hiểu rõ hơn về vấn đề, biết cách phòng ngừa, xử lý và cải thiện tình trạng sức khỏe của mình. Các lựa chọn khác không bao hàm đầy đủ mục tiêu của truyền thông sức khỏe (chỉ thông tin, kiến thức, kỹ năng đơn lẻ, hoặc nhấn mạnh tính mới nhất mà bỏ qua các kiến thức cơ bản).

Câu 16:

Chuyển tải thông tin theo cách mặt đối mặt là phương pháp truyền thông:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phương pháp truyền thông mặt đối mặt, trong đó thông tin được trao đổi trực tiếp giữa các cá nhân, được gọi là truyền thông trực tiếp. Đây là hình thức giao tiếp cơ bản và hiệu quả, cho phép phản hồi ngay lập tức và làm rõ thông tin một cách nhanh chóng.

Câu 15:

Lập kế hoạch GDSK (LKHGDSK) có ý nghĩa rất quan trọng trong việc:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lập kế hoạch Giáo dục sức khỏe (GDSK) đóng vai trò then chốt trong việc đảm bảo sự thành công của toàn bộ chương trình GDSK. Một kế hoạch tốt sẽ vạch ra các mục tiêu cụ thể, xác định đối tượng mục tiêu, lựa chọn phương pháp và công cụ phù hợp, phân bổ nguồn lực hiệu quả và thiết lập hệ thống đánh giá để theo dõi tiến độ và đo lường kết quả. Do đó, phương án A là đáp án chính xác nhất. Các phương án còn lại cũng quan trọng nhưng không bao quát ý nghĩa cốt lõi của việc lập kế hoạch GDSK. * **Phương án B:** Nâng cao trình độ của nhân viên y tế là một phần của GDSK, nhưng không phải là ý nghĩa chính của việc lập kế hoạch. * **Phương án C:** Tiết kiệm nguồn lực là một kết quả có thể có của việc lập kế hoạch hiệu quả, nhưng không phải là mục đích chính. * **Phương án D:** Huy động sự tham gia của cộng đồng cũng là một yếu tố quan trọng, nhưng không phải là ý nghĩa bao trùm của việc lập kế hoạch GDSK.

Câu 14:

Không có phương pháp và vật liệu truyền thông GDSK nào là hoàn hảo:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Không có phương pháp và vật liệu truyền thông GDSK (Giáo dục Sức khỏe) nào là hoàn hảo vì mỗi phương pháp và vật liệu đều có những ưu điểm và hạn chế riêng. Sự phù hợp của chúng phụ thuộc vào đối tượng mục tiêu, mục tiêu truyền thông, nguồn lực sẵn có và bối cảnh cụ thể. Do đó, câu khẳng định này là đúng.

Câu 13:

Số người cần thiết tốt nhất cho một buổi thảo luận nhóm:

Lời giải: