Đâu không phải là lý do chủ yếu để khẳng định công tác đào tạo và phát triển là quan trọng?

Câu hỏi này tập trung vào yếu tố nào giúp người lao động nâng cao trình độ và tạo động lực làm việc. Trong các lựa chọn:

• A. Tuyển dụng nhân lực: Chỉ là quá trình ban đầu để tìm người phù hợp, không trực tiếp nâng cao trình độ của người lao động hiện tại.
• B. Phân tích, thiết kế công việc: Xác định rõ công việc và yêu cầu, nhưng không trực tiếp cải thiện kỹ năng của người lao động.
• C. Đào tạo, phát triển nhân lực: Đây chính là hoạt động giúp người lao động học hỏi, nâng cao trình độ, kỹ năng, từ đó tạo động lực làm việc và nâng cao năng suất.
• D. Đãi ngộ nhân lực: Quan trọng để giữ chân nhân tài, nhưng không trực tiếp liên quan đến việc nâng cao trình độ tay nghề.

Vậy, đáp án đúng là C.

Câu hỏi này liên quan đến các giai đoạn trong tiến trình đào tạo nhân lực của doanh nghiệp. Việc lựa chọn phương pháp và nguyên tắc áp dụng trong đào tạo thuộc giai đoạn "Đào tạo huấn luyện" vì đây là giai đoạn triển khai các hoạt động đào tạo thực tế, trong đó việc lựa chọn phương pháp và nguyên tắc phù hợp là rất quan trọng để đảm bảo hiệu quả đào tạo. Các giai đoạn khác (Đánh giá nhu cầu, Đánh giá kết quả, Đào tạo theo yêu cầu nhà quản trị) không trực tiếp liên quan đến việc lựa chọn phương pháp và nguyên tắc đào tạo.

Câu hỏi này liên quan đến việc thiết lập mục tiêu trong phát triển cá nhân. Mục tiêu càng thách thức sẽ thúc đẩy hiệu suất cao hơn, nhưng điều này chỉ đúng khi cá nhân chấp nhận mục tiêu đó. Nếu một người không chấp nhận hoặc không cam kết với một mục tiêu đầy thách thức, họ sẽ ít có khả năng nỗ lực để đạt được nó.

Phương án A, C và D không đảm bảo rằng cá nhân sẽ nỗ lực để đạt được mục tiêu. Chỉ khi mục tiêu được cá nhân chấp nhận (phương án B) thì mục tiêu đầy thách thức mới thực sự có tác động tích cực đến hiệu suất.