Đào tạo chính quy, tại chức hay các lớp bồi dưỡng thuộc hình thức đào tạo nguồn nhân lực nào?

Nhà quản trị tin rằng mục tiêu ấn định là phù hợp

Mục tiêu được cá nhân chấp nhận

Mục tiêu được điều chỉnh

Nhà quản trị mong đợi kết quả

Phân tích mục tiêu – Xác định nhu cầu – Đào tạo – Đánh giá kết quả

Phân tích nhu cầu – Lựa chọn phương pháp – Đào tạo – Đánh giá kết quả

Đánh giá nhu cầu – Xây dựng tiêu chuẩn – Đào tạo – Đánh giá kết quả

Đánh giá nhu cầu – Đào tạo – Đánh giá kết quả

Đào tạo tại nơi làm việc

Đào tạo ngoài nơi làm việc

Đào tạo mới và đào tạo lại

Đào tạo định hướng doanh nghiệp

Sử dụng như công cụ tạo lập và củng cố văn hóa và các giá trị của doanh nghiệp

Bảo đảm cho việc điều chỉnh hành vi của nhân viên tại nơi làm việc

Nhất quán giữa hành vi cá nhân với văn hóa doanh nghiệp

Giảm sự nhất quán giữa hành vi cá nhân với văn hóa doanh nghiệp

Có sự phân biệt rõ ràng về mức độ (các mức, thang điểm đảm bảo sự phân biệt)

Phản ánh sự khác nhau về mức độ cao, thấp của việc thực hiện công việc

Thuận lợi cho việc tiến hành đo lường, kiểm định

Có sự phân biệt về mức độ cao thấp của công việc được thực hiện, phân biệt về mức độ và tạo thuận lợi cho việc tiến hành đo lường kiểm định

Phương pháp xếp hạng luân phiên

Phương pháp phê bình lưu giữ

Phương pháp quan sát hành vi

Phương pháp định lượng

Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình

Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực

Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình

Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực

Con người hoàn toàn có năng lực phát triển. Mọi người trong một tổ chức đều có khả năng phát triển và sẽ cố gắng để thường xuyên phát triển để giữ vững sự tăng trưởng của doanh nghiệp cũng như của cá nhân họ

Mỗi người đều có giá trị riêng, vì vậy, mỗi người là một con người cụ thể khác với những người khác và đều có những khả năng đóng góp sáng kiến

Đào tạo nguồn nhân lực tuy không sinh lời đáng kể nhưng làm nâng cao trình độ cho tổ chức

Lợi ích của người lao động và những mục tiêu của tổ chức có thể kết hợp với nhau. Khi nhu cầu lao động của người lao động được thừa nhận và đảm bảo thì họ sẽ phấn khởi trong công việc

Là giải pháp chống thất nghiệp

Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc

Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động

Cả 3 đều đúng

Kết quả công việc hiện tại thấp hơn so với mức được thiết lập

Trang bị cho nhân viên kiến thức, kĩ năng để theo kịp với sự thay đổi công nghệ và thông tin

Góp phần vào việc thực hiện mục tiêu chiến lược của doanh nghiệp

Tất cả các câu trên