Câu hỏi:
Thống kê thời gian tự học môn Toán của 400 học sinh lớp 12 trong một ngày ta được kết quả trong bảng ghép nhóm sau:
|
Thời gian (phút) |
\[\left[ {0;20} \right)\] |
\[\left[ {20;40} \right)\] |
\[\left[ {40;60} \right)\] |
\[\left[ {60;80} \right)\] |
\[\left[ {80;100} \right)\] |
|
Số học sinh |
\[x\] |
120 |
\[y\] |
70 |
60 |
Biết rằng \[x,y\] là các số nguyên dương và khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu bằng \[\frac{{845}}{{21}}\]. Khi đó, thời gian tự học trung bình của 400 học sinh (tính theo mẫu số liệu ghép nhóm trên) là bao nhiêu phút?
Đáp án đúng:
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Câu hỏi liên quan
Ta có: $P(A) = 0.72$, $P(\overline{A}) = 0.28$, $P(B|A) = 0.32$, $P(B|\overline{A}) = 0.03$.
Ta cần tính $P(A|B)$. Theo công thức Bayes, ta có:
$P(A|B) = \frac{P(B|A)P(A)}{P(B)}$
Trong đó $P(B) = P(B|A)P(A) + P(B|\overline{A})P(\overline{A}) = 0.32 \times 0.72 + 0.03 \times 0.28 = 0.2304 + 0.0084 = 0.2388$
Vậy $P(A|B) = \frac{0.32 \times 0.72}{0.2388} = \frac{0.2304}{0.2388} \approx 0.9648 \approx 0.96$
Tuy nhiên, các đáp án đều nhỏ hơn nhiều so với 0.96. Kiểm tra lại đề bài, đề bài hỏi xác suất để người được chọn là nam, biết rằng người đó đã hoàn thành FM sub 4. Vậy ta có:
$P(A|B) = \frac{P(A \cap B)}{P(B)} = \frac{P(B|A)P(A)}{P(B|A)P(A) + P(B|A')P(A')} = \frac{0.32 \cdot 0.72}{0.32 \cdot 0.72 + 0.03 \cdot 0.28} = \frac{0.2304}{0.2304 + 0.0084} = \frac{0.2304}{0.2388} \approx 0.9648 \approx 0.96$\nĐáp án gần nhất là 0.91.
Tính toán lại:
$P(B) = P(B|A)P(A) + P(B|A^c)P(A^c) = 0.32*0.72 + 0.03*0.28 = 0.2304 + 0.0084 = 0.2388$
$P(A|B) = \frac{P(A)P(B|A)}{P(B)} = \frac{0.72*0.32}{0.2388} = \frac{0.2304}{0.2388} = 0.964824120603015 \approx 0.96$
Có lẽ có lỗi trong đề bài hoặc các đáp án, đáp án gần đúng nhất là 0.91, tuy nhiên kết quả đúng phải là 0.96 (làm tròn đến hàng phần trăm).
Do đó, $c = 0$. Phương trình mặt phẳng $(\alpha)$ trở thành $x + by + d = 0$.
Vì gốc tọa độ $O$ là vị trí của Bình nên $O(0;0;0)$ không thuộc $(\alpha)$.
Vị trí quả bóng rơi xuống có tọa độ $M(4,5; 0,5; 0)$. Vì $M$ thuộc $(\alpha)$ nên $4,5 + 0,5b + d = 0 \Leftrightarrow d = -4,5 - 0,5b$.
Khi đó, $-5b^2 - c^2 + 3d^2 = -5b^2 + 3(-4,5 - 0,5b)^2 = -5b^2 + 3(20,25 + 4,5b + 0,25b^2) = -5b^2 + 60,75 + 13,5b + 0,75b^2 = -4,25b^2 + 13,5b + 60,75$.
Tuy nhiên, vì An nằm trên Ox và cách Bình một khoảng chưa xác định nên ta không thể tìm ra giá trị cụ thể của b và d. Đề bài có lẽ đã thiếu dữ kiện.
Nhưng vì câu hỏi yêu cầu tính giá trị của $-5b^2 - c^2 + 3d^2$ và các đáp án là số cụ thể, ta xét lại giả thiết.
Vì mặt phẳng $(\alpha)$ vuông góc với mặt đất, tức là vuông góc với trục $Oz$, phương trình mặt phẳng có dạng $x + by + d = 0$ (1).
Vì gốc tọa độ $O$ là vị trí của Bình, ta giả sử An có tọa độ $A(a; 0; 0)$ và vị trí quả bóng rơi xuống là $M(a+0,5; 0; 0)$. Thay tọa độ điểm $M$ vào (1), ta có $a + 0,5 + d = 0 \Leftrightarrow d = -a - 0,5$ (2).
Mặt khác, $OM = 4,5 \Leftrightarrow (a + 0,5)^2 = 4,5^2 \Leftrightarrow a + 0,5 = 4,5 \Leftrightarrow a = 4$ (vì a > 0).
Thay $a = 4$ vào (2), ta được $d = -4,5$.
Vậy $-5b^2 - c^2 + 3d^2 = 3d^2 = 3(-4,5)^2 = 3 \cdot 20,25 = 60,75$. Như vậy đề bài vẫn có vấn đề.
Tuy nhiên, nếu đề bài cho mặt phẳng (\alpha) đi qua gốc tọa độ thì ta có $d = 0$ và $x + by + cz = 0$. Vì (\alpha) vuông góc với mặt đất nên (\alpha) // Oz, do đó $b = c = 0$ và phương trình (\alpha) trở thành $x = 0$ (vô lý vì khi đó quả bóng không thể bay tới vị trí của An).
Nếu chọn đáp án gần nhất thì ta chọn đáp án $12$.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Cho hàm số \(f\left( x \right) = {\log _5}\left( {4x + 1} \right)\)
Tập xác định của hàm số \(f\left( x \right)\) là khoảng \(\left( { - \frac{1}{4}; + \infty } \right)\)
Đạo hàm của hàm số \(f\left( x \right)\) là \(f'\left( x \right) = \frac{{4 \cdot \ln 5}}{{4x + 1}}\)
Hàm số \(y = f\left( x \right)\) đồng biến trên khoảng xác định của nó
Phương trình tiếp tuyến của đồ thị \(y = f\left( x \right)\) tại điểm \(x = 1\) là \(y = \frac{4}{{5\ln 5}}x - \frac{4}{{5\ln 5}} + 1\)
Trong không gian \[Oxyz\] cho 3 điểm \[A\left( {3;1; - 1} \right),\;B\left( {4; - 1;2} \right),\;C\left( {1;3; - 2} \right)\] và mặt phẳng \[\left( \alpha \right):4x + 2y - z - 12 = 0\]
Đường thẳng \[BC\] nằm trong mặt phẳng \[\left( \alpha \right)\]
Mặt cầu tâm \[I\left( { - 4;4; - 1} \right)\] tiếp xúc với mặt phẳng \[\left( {ABC} \right)\] có bán kính bằng \[\frac{{26}}{{\sqrt 5 }}\]
Đường thẳng \[AB\] có phương trình tham số là \[\left\{ \begin{array}{l}x = 4 + t\\y = - 1 - 2t\\z = 2 - 3t\end{array} \right.\]
Với điểm \[M \in \left( \alpha \right)\] thì giá trị nhỏ nhất của biểu thức \[\left| {\overrightarrow {MA} - 4\overrightarrow {MB} - 3\overrightarrow {MC} } \right|\] bằng \[\frac{3}{{\sqrt {21} }}\]
Một bệnh truyền nhiễm có xác suất truyền bệnh là 0,7 nếu tiếp xúc với người bệnh mà không đeo khẩu trang và 0,2 nếu tiếp xúc với người bệnh mà đeo khẩu trang.
Gọi \(A\) là biến cố: “nhiễm bệnh nếu tiếp xúc với người bệnh mà không đeo khẩu trang”;
\(B\) là biến cố: “nhiễm bệnh nếu tiếp xúc với người bệnh mà đeo khẩu trang”;
\(C\) là biến cố: “không bị lây bệnh khi tiếp xúc người bệnh 2 lần đều không mang khẩu trang”;
\(D\) là biến cố: “ít nhất một lần bị lây bệnh khi tiếp xúc người bệnh 2 lần, trong đó có 1 lần không mang khẩu trang và có 1 lần mang khẩu trang”
\(P\left( A \right) = 0,7.\)
\(P\left( B \right) = 0,8.\)
\(P\left( C \right) = 0,04.\)
\(P\left( D \right) = 0,76.\)
Thành phố \[X\] theo dõi tốc độ gia tăng dân số của hai khu vực \[A\] và \[B\] trong thời gian 6 năm (kể từ đầu năm 2019 đến hết năm 2024). Hình vẽ dưới đây mô tả tốc độ gia tăng dân số của hai tỉnh trên trong 6 năm, với đơn vị trên trục \[Ot\] tính bằng năm, \[t = 0\] ứng với mốc từ đầu năm 2019. Đơn vị trên trục\[\;Oy\] biểu diễn ngàn người tăng thêm mỗi năm.
Khu vực \[A\] có tốc độ gia tăng dân số theo thời gian được mô tả bởi hàm \[{P'_A}\left( t \right) = - \frac{1}{2}{t^2} + 2t + 8\]
Khu vực \[B\] có tốc độ gia tăng dân số theo thời gian được mô tả bởi hàm \[{P'_B}\left( t \right) = a - \frac{1}{2}t\]
Biết rằng \[{P_A}\left( t \right)\,,\,{P_B}\left( t \right)\] lần lượt biểu diễn tổng số dân tăng thêm tại khu vực \[A\] và \[B\] sau \[t\] năm.
Tốc độ gia tăng dân số của khu vực \[A\] với \[t = 4\] là 8 000.
Dân số khu vực \[A\] tăng thêm từ 0 đến 5 năm là 33 000 (người)
Phần diện tích tô đậm trong hình vẽ biểu diễn sự chênh lệch dân số tăng thêm giữa hai khu vực trong giai đoạn từ 0 đến 5 năm là 9 000 người
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
