Câu hỏi:
Ở một loài thực vật, xét hai cặp gene: A, a quy định tính trạng chiều cao; B, b quy định tính trạng màu hoa. Các allele trội là trội hoàn toàn. Cho lai các cây thân cao, hoa tím lai với cây thân thấp, hoa trắng thu được thế hệ F1 100% các cây là thân cao, hoa tím. Cho các cây F1 tự thụ phấn thu được các cây F2 có 16 tổ hợp. Lấy bất kỳ một cây thân cao, hoa trắng trong các cây ở F2 đem lai phân tích.
Theo lí thuyết, mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai khi nói về thông tin trên?
Đáp án đúng: Sai, Đúng, Đúng, Đúng
a sai. Với các dữ liệu bài cho, để F2 cho 16 tổ hợp với hai cặp gene thì F1 cần dị hợp cả 2 cặp gene và các gene có thể phân li độc lập (AaBb x AaBb) hoặc di truyền liên kết có hoán vị (\(\dfrac{AB}{ab}\times \dfrac{AB}{ab}\) hoặc \(\dfrac{Ab}{aB}\times \dfrac{Ab}{aB}\))
b đúng. Do F1 cho tỉ lệ đồng nhất (100% thân cao, hoa tím), mà F2 cho 16 tổ hợp gene → F1 dị hợp 2 cặp gene → P thuần chủng mang tính trạng đối lập nhau (Ví dụ P: AABB x aabb → F1: AaBb)
c đúng. Do F1 dị hợp 2 cặp gene → 4 loại kiểu hình có thể có ở F2 là: thân cao - hoa tím, thân cao - hoa trắng, thân thấp - hoa tím, thân thấp - hoa trắng.
d đúng. Ví dụ: Nếu các gene phân li độc lập, kiểu gene thân cao, hoa trắng có thể là Aabb hoặc aabb.
Nếu cây đem lai phân tích có kiểu gene là Aabb thì sơ đồ lai như sau:
F2: Aabb x aabb
⇔ (Aa x aa) x (bb x bb)
F3: (1Aa : 1aa) x bb
⇔ 1Aabb : 1aabb ⇔ 1 thân cao, hoa trắng : 1 thân thấp, hoa trắng.
→ Tỉ lệ kiểu gene ở phép lai phân tích có thể là 1 : 1.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
"Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Sinh Học 12 - Chân Trời Sáng Tạo - Bộ Đề 01" bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm giúp học sinh tổng hợp, đánh giá và vận dụng kiến thức về di truyền phân tử, di truyền nhiễm sắc thể, các quy luật di truyền, cũng như các hiện tượng di truyền phức tạp. Đây là công cụ hữu ích để học sinh luyện tập, củng cố kiến thức, rèn kỹ năng giải bài và chuẩn bị hiệu quả cho các kỳ kiểm tra chính thức giữa học kì I.
Câu hỏi liên quan
Cho một gene ở sinh vật nhân sơ có 312 nucleotide, biết trình tự nucleotide ở đầu và cuối của hai mạch như sau:
Mạch 1: 5' ATG GTC GGA TCG ... GTT CGG TAA3'
Mạch 2: 3' TAC CAG CCT AGC ... CAA GCC ATT5'
Một đột biến gene xảy ra đã thay cặp nucleotide số 6 (tính từ phải sang trái) từ C - G thành A - T.
Mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai khi nhận xét về đoạn gene trên?
a Mạch 2 là mạch mang thông tin di truyền
b Gene khi chưa đột biến mang thông tin mã hóa cho 52 amino acid tính cả amino acid mở đầu
c Đột biến trên có thể không làm thay đổi chức năng của protein do gene này mã hóa
d Nếu đột biến trên xảy ra cặp nucleotide số 11 (tính từ trái sang phải) thì sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sản phẩm của gene
a đúng. Bộ ba mở đầu trên mRNA có trình tự là 5' AUG 3' → Trên mạch khuôn của gene (là mạch được phiên mã) sẽ mang bộ ba 3' TAC 5' → Mạch mang thông tin di truyền là mạch 2.
b sai. Tổng số Nu = 312 →Số bộ ba của mạch khuôn là: 312 : 2 : 3 = 52 (bộ ba) → Trừ bộ ba kết thúc không mã hóa amino acid, gene trên sẽ mang thông tin mã hóa cho 51 amino acid tính cả amino acid mở đầu.
c đúng. Đột biến thay thế cặp C - G thành A - T ở bộ ba số 51 trên gene → Bộ ba thứ 51 trên gene sẽ bị biến đổi từ 3' GCC 5' thành 3' TCC 5' → Bộ ba trên mRNA sẽ bị biến đổi từ 5' CGG 3' thành 5' AGG 3'. Đây là một bộ ba mã hóa amino acid bình thường, vì vậy có khả năng nó sẽ không làm thay đổi chức năng của protein do gene này mã hóa. Thực tế nếu dựa vào bảng mã di truyền ta cũng sẽ thấy: bộ ba 5' CGG 3' và 5' AGG 3' đều mã hóa cho amino acid arginine (Arg), nên thực sự nếu đột biến này xảy ra chắc chắn sẽ không ảnh hưởng gì đến trình tự amino acid trên chuỗi polypeptide, từ đó không ảnh hưởng đến chức năng của protein.
d đúng. Nếu đột biến trên xảy ra cặp nucleotide số 11 (tính từ trái sang phải), tức ở bộ ba số 4, sẽ làm thay đổi trình tự trên gene từ 3' AGC 5' thành 3' ATC 5'. Khi đó trình tự trên mRNA cũng sẽ bị thay đổi, từ 5' UCG 3' thành 5' UAG 3'. Mà UAG là một mã kết thúc, nên đến đây quá trình dịch mã sẽ dừng lại, toàn bộ bộ ba phía sau sẽ không được dịch mã. → Đột biến này sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng tới sản phẩm của gene.
Một nhà khoa học muốn cải tạo giống cây dưa hấu bản địa. Ông phát hiện ở giống cây này có mang gene A mã hóa cho một loại protein ức chế hoạt động của gene B (gene mã hóa lycopene tạo màu đỏ). Khi đó quả sẽ có ruột màu trắng không được đẹp mắt. Để giải quyết vấn đề trên, dựa vào cơ chế điều hòa biểu hiện gene, nhà khoa học đã đề ra một số biện pháp chỉnh sửa gene như sau:
Cách 1: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene A.
Cách 2: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene B.
Cách 3: Cắt bỏ trình tự operator (O) ở gene B.
Cách 4: Gây đột biến trình tự mã hóa trên gene A.
Mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai khi nói về nội dung trên?
a Theo phân loại gene, gene A và gene B đều là gene điều hòa
b Nếu gene A hoạt động, gene B sẽ phiên mã bình thường
c Cách 1, 3 và 4 sẽ tạo ra được dưa hấu ruột đỏ
d Gây đột biến trình tự mã hóa trên gene B sẽ tạo ra dưa hấu ruột đỏ
a sai. Gene A là gene điều hòa, gene B là gene cấu trúc.
b sai. Gene A hoạt động sẽ tạo ra protein A gắn vào vùng operator (O) của gene B → gene B sẽ không được phiên mã.
c đúng. Để tạo quả có ruột đỏ thì gene mã hóa lycopene tạo màu đỏ hay gene B phải được hoạt động.
Cách 1: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene A → gene A không được phiên mã → không tạo protein ức chế gene B → gene B được hoạt động → quả màu đỏ.
Cách 2: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene B. → gene B không được phiên mã dù gene A có hoạt động hay không → không tạo quả màu đỏ.
Cách 3: Cắt bỏ trình tự operator (O) ở gene B. → gene A vẫn phiên mã tạo protein ức chế nhưng protein này không gắn được vào gene B → gene B vẫn được hoạt động → quả màu đỏ.
Cách 4: Gây đột biến trình tự mã hóa trên gene A. → gene A được phiên mã nhưng tạo ra protein bị lỗi không hoạt động được → gene B vẫn được hoạt động → quả màu đỏ.
d sai. Vì khi đó gene A vẫn hoạt động và ức chế gene B phiên mã, hoặc giả sử gene B nếu vẫn phiên mã được cũng sẽ tạo ra protein bị lỗi không hoạt động được → không tạo được quả màu đỏ.
Cấu trúc operon lac có cụm gene cấu trúc gồm có 3 gene: lacZ, lacY và lacA.
Có 4 phát biểu đúng là b, c, e và f.
a sai. Dựa vào chức năng, gene được chia thành 2 loại là gene cấu trúc và gene điều hòa.
b đúng. Gene cấu trúc mang thông tin mã hóa tạo ra các sản phẩm cấu tạo nên các thành phần của tế bào.
c đúng. Gene điều hòa tạo ra sản phẩm điều hòa sự biểu hiện của gene khác.
d sai. Gene không phân mảnh chỉ chứa các đoạn exon, không chứa các đoạn intron.
e đúng.
f đúng. Vì vi khuẩn là sinh vật nhân sơ.
Đáp án đúng là 7.
Đời P: AaBbDd x AaBbDd.
→ Số allele trội ở cả đời bố và mẹ là 6.
Với mỗi allele trội ta lại có được một kiểu hình mới.
→ Số kiểu hình là 7 tương ứng với 7 trường hợp:
Có 1 allele trội, có 2 allele trội, có 3 allele trội, có 4 allele trội, có 5 allele trội, có 6 allele trội và không có allele trội nào.
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
