JavaScript is required

Câu hỏi:

Hai người bạn, An và Bình, cùng đạp xe từ hai ngôi làng A và B cách nhau 600 m, hướng về phía nhau trên cùng một con đường thẳng. An đi đều với tốc độ 12 m/s, còn Bình đi đều với tốc độ 8 m/s. Họ bắt đầu xuất phát cùng lúc vào lúc 7 giờ sáng.

Hai bạn gặp nhau vào lúc 7 giờ 0 phút 30 giây.

Khi gặp nhau, An đã đi được quãng đường dài hơn Bình.

Lúc 7 giờ 2 phút sáng, khoảng cách giữa hai bạn là 1,8 km.

Vận tốc của Bình trong hệ quy chiếu gắn với An là 20 m/s.

Trả lời:

Đáp án đúng: Đúng, Đúng, Đúng, Sai


a) Hai bạn gặp nhau vào lúc 7 giờ 0 phút 30 giây  đúng, ta có,

Chọn mốc tọa độ tại làng A, chiều dương là chiều chuyển động của An, khi hai bạn gặp nhau:

 \(x_A=x_B \Rightarrow 12 t=600-8 t \Rightarrow t=30(s)\)

b) Khi gặp nhau, An đã đi được quãng đường dài hơn Bình  đúng, khi gặp nhau, cả hai đều đi cùng một khoảng thời gian, vì An có tốc độ lớn hơn nên quãng đường An đi được cũng lớn hơn.

c) Lúc 7 giờ 2 phút sáng, khoảng cách giữa hai bạn là 1,8 km  đúng, khoảng cách của hai bạn lúc 7 giờ 2 phút sáng (t = 120 s) là:

 \(|\Delta \mathrm{x}|=\left|\mathrm{x}_{\mathrm{A}}-\mathrm{x}_{\mathrm{B}}\right|=|12 \mathrm{t}-(600-8 \mathrm{t})|=1800(\mathrm{~m})\)

d) Vận tốc của Bình trong hệ quy chiếu gắn với An là 20 m/s  sai, đối với An, vận tốc của Bình là: vB/A=vB-vA=-8-12=-20 m/s

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Vật Lí 10 - Cánh Diều - Bộ Đề 01 được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học trong nửa đầu học kì. Nội dung đề tập trung vào các chủ đề cơ bản và quan trọng như đơn vị và sai số trong vật lí, chuyển động thẳng, vận tốc, gia tốc, chuyển động thẳng biến đổi đều, rơi tự do và chuyển động ném ngang. Đề kết hợp các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề. Việc luyện tập với bộ đề này giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết, làm quen với cấu trúc đề thi chính thức và nâng cao khả năng quản lý thời gian khi làm bài. Đây là công cụ hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học tập, đồng thời định hướng học sinh tiếp tục nắm vững các kiến thức vật lí trong các bài học tiếp theo.

19/10/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan