JavaScript is required

Câu hỏi:

Gabriel Garcia Marquez từng viết: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ”. Từ lời phát biểu trên, hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về vấn đề “tuổi trẻ và ước mơ”.

A. Đang ở dạng Tự luận, không cần đáp án cụ thể
B.
C.
D.
Trả lời:

Đáp án đúng: A


a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài

Nghị luận xã hội.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận

Bàn về vấn đề “tuổi trẻ và ước mơ”.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận:

– Xác định được các ý chính của bài viết.

– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận:

* Giới thiệu vấn đề nghị luận.

* Triển khai vấn đề nghị luận:

– Giải thích từ khóa: 

+ Ước mơ: Những mong muốn, khát khao mà con người hi vọng sẽ đạt được.

+ Già đi: Có hai nghĩa: Nghĩa thứ nhất là chỉ sự già đi theo quy luật của tạo hóa; nghĩa thứ hai là chỉ sự ngừng lại, chậm lại, không còn muốn phấn đấu, nỗ lực. 

– Ý nghĩa: 

+ Ước mơ tạo ra động lực để chúng ta nỗ lực, phấn đấu vươn lên, vượt qua mọi gian nan, thử thách. 

+ Tuổi trẻ là giai đoạn nhiệt huyết nhất nên chúng ta cần tận dụng khoảng thời gian này để phát triển bản thân, khai phóng mọi tiềm năng nhằm đem lại cho xã hội những giá trị tốt đẹp. 

+ Tuổi trẻ cũng là giai đoạn chúng ta cần rèn luyện, trau dồi bản thân. Vì thế, ước mơ cũng chính là một cơ hội để chúng ta thử thách chính mình, đúc rút kinh nghiệm để hoàn thiện mình hơn. 

– Bàn luận: 

+ Nhiều bạn trẻ vì thiếu đi sự dẫn dắt, định hướng mà nuôi những giấc mộng viển vông, xa vời. 

+ Nhiều bạn trẻ cảm thấy cuộc sống tẻ nhạt, không có ước mơ, hoài bão nên mất đi động lực sống. 

– Giải pháp: 

+ Cần có kế hoạch chinh phục ước mơ cụ thể, rõ ràng và thực tế. 

+ Cần nuôi dưỡng sự can đảm, lòng quyết tâm và sự tự tin để có thể theo đuổi ước mơ đến cùng. 

* Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận. 

d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

– Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.

– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.

– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

Lưu‎ ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

đ. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

30+ Câu Hỏi Ôn Tập Kiểm Tra Học Kì I - Ngữ Văn 11 - Cánh Diều được biên soạn bám sát chương trình GDPT 2018, phù hợp với cấu trúc đề thi học kì. Nội dung bao quát cả phần đọc hiểu và làm văn, giúp học sinh ôn tập hiệu quả. Đề có đáp án, hướng dẫn chấm rõ ràng, hỗ trợ giáo viên và học sinh trong quá trình đánh giá năng lực.

29/10/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan