Câu hỏi:
Cho thông tin về một số kim loại chuyển tiếp dãy thứ nhất trong bảng sau:
Kim loại Cấu hình electron \(E_{M^{n+} / M}^{o}(\mathrm{V})\)
Tính khử của các kim loại giảm dần theo chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử.
Ở trạng thái cơ bản, Cr có số electron độc thân lớn nhất.
Ở điều kiện chuẩn, kim loại Mn có thể khử được \(\mathrm{Fe}^{2+}\) thành Fe.
Các kim loại \(\mathrm{Cr}, \mathrm{Mn}, \mathrm{Fe}, \mathrm{Co}\) đều phản ứng được với dung dịch \(\mathrm{H}_{2} \mathrm{SO}_{4}\) giải phóng \(\mathrm{H}_{2}\).
Đáp án đúng: Sai, Đúng, Đúng, Đúng
- Tính khử của các kim loại giảm dần theo chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử. \(\Rightarrow\) Sai.
+ Chiều điện tích hạt nhân tăng dần: \(\mathrm{Cr}, \mathrm{Mn}, \mathrm{Fe}, \mathrm{Co}\).
+ Chiều tính khử giảm dần: \(\mathrm{Co}, \mathrm{Fe}, \mathrm{Cr}, \mathrm{Mn}\).
- Ở trạng thái cơ bản, Cr có số electron độc thân lớn nhất. \(\Rightarrow\) Đúng, Cr có 6 electron độc thân. Số electron độc thân của \(\mathrm{Mn}, \mathrm{Fe}, \mathrm{Co}\) lần lượt là 5,4 và 3.
- Ở điều kiện chuẩn, kim loại Mn có thể khử được \(\mathrm{Fe}^{2+}\) thành Fe. \(\Rightarrow\) Đúng, do tính khử của Mn mạnh hơn Fe nên Mn khử được \(\mathrm{Fe}^{2+}\) thành Fe.
- Các kim loại \(\mathrm{Cr}, \mathrm{Mn}, \mathrm{Fe}\), Co đều phản ứng được với dung dịch \(\mathrm{H}_{2} \mathrm{SO}_{4}\) giải phóng \(\mathrm{H}_{2} \Rightarrow\). \(\Rightarrow\) Đúng, do thế điện cực chuẩn của các cặp oxi hóa trên đều lớn hơn 0.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì II - Hóa Học 12 - Chân Trời Sáng Tạo - Bộ Đề 01 được thiết kế dành riêng cho các em học sinh lớp 12 chương trình sách Chân trời sáng tạo với mục tiêu ôn tập toàn diện cho kì thi HKII. Đề kiểm tra tập trung vào các chủ đề chính như đại cương kim loại (đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí và tính chất hóa học, hợp kim, sự ăn mòn...), nguyên tố nhóm IA và IIA (tính chất cơ bản, ứng dụng và nước cứng), và sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất. Các câu hỏi trong đề kiểm tra không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế, như tính toán và giải thích các phản ứng hóa học. Cấu trúc của đề kiểm tra được phân bổ hợp lý, với các câu hỏi có mức độ yêu cầu nhận biết, hiểu và vận dung; đặc biệt, đề có kèm theo đáp án và giải thích chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách giải các bài tập, cũng như lý do tại sao lựa chọn đáp án đúng. Điều này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết mà còn giúp các em nắm vững kỹ năng giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
