Câu hỏi:
Một nhà khoa học muốn cải tạo giống cây dưa hấu bản địa. Ông phát hiện ở giống cây này có mang gene A mã hóa cho một loại protein ức chế hoạt động của gene B (gene mã hóa lycopene tạo màu đỏ). Khi đó quả sẽ có ruột màu trắng không được đẹp mắt. Để giải quyết vấn đề trên, dựa vào cơ chế điều hòa biểu hiện gene, nhà khoa học đã đề ra một số biện pháp chỉnh sửa gene như sau:
Cách 1: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene A.
Cách 2: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene B.
Cách 3: Cắt bỏ trình tự operator (O) ở gene B.
Cách 4: Gây đột biến trình tự mã hóa trên gene A.
Mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai khi nói về nội dung trên?
Đáp án đúng: Sai, Sai, Đúng, Sai
a sai. Gene A là gene điều hòa, gene B là gene cấu trúc.
b sai. Gene A hoạt động sẽ tạo ra protein A gắn vào vùng operator (O) của gene B → gene B sẽ không được phiên mã.
c đúng. Để tạo quả có ruột đỏ thì gene mã hóa lycopene tạo màu đỏ hay gene B phải được hoạt động.
Cách 1: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene A → gene A không được phiên mã → không tạo protein ức chế gene B → gene B được hoạt động → quả màu đỏ.
Cách 2: Cắt bỏ trình tự promoter (P) ở gene B. → gene B không được phiên mã dù gene A có hoạt động hay không → không tạo quả màu đỏ.
Cách 3: Cắt bỏ trình tự operator (O) ở gene B. → gene A vẫn phiên mã tạo protein ức chế nhưng protein này không gắn được vào gene B → gene B vẫn được hoạt động → quả màu đỏ.
Cách 4: Gây đột biến trình tự mã hóa trên gene A. → gene A được phiên mã nhưng tạo ra protein bị lỗi không hoạt động được → gene B vẫn được hoạt động → quả màu đỏ.
d sai. Vì khi đó gene A vẫn hoạt động và ức chế gene B phiên mã, hoặc giả sử gene B nếu vẫn phiên mã được cũng sẽ tạo ra protein bị lỗi không hoạt động được → không tạo được quả màu đỏ.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
"Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Sinh Học 12 - Chân Trời Sáng Tạo - Bộ Đề 01" bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm giúp học sinh tổng hợp, đánh giá và vận dụng kiến thức về di truyền phân tử, di truyền nhiễm sắc thể, các quy luật di truyền, cũng như các hiện tượng di truyền phức tạp. Đây là công cụ hữu ích để học sinh luyện tập, củng cố kiến thức, rèn kỹ năng giải bài và chuẩn bị hiệu quả cho các kỳ kiểm tra chính thức giữa học kì I.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

