Câu hỏi:

Cho các tỉ lệ phân ly di truyền thu được ở các thế hệ con lai:

(1) Tỉ lệ phân ly biến dạng kiểu hình tương tác bổ trợ 9 hoa đỏ : 7 hoa trắng.

(2) Tỉ lệ phân ly kiểu hình xấp xỉ 9 : 3 : 3 : 1 ở thế hệ lai F₂ phân ly độc lập.

(3) Tỉ lệ phân ly kiểu hình xấp xỉ 1 trội : 1 lặn ở đời lai phân tích một tính trạng.

(4) Tỉ lệ phân ly kiểu hình xấp xỉ 1 : 1 : 1 : 1 ở đời lai phân tích hai tính trạng.

(5) Tỉ lệ phân ly kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn ở thế hệ lai F₂ phân ly tính trạng.

(6) Tỉ lệ phân ly kiểu hình trội không hoàn toàn mõm chó F₂ hoa mõm chó hồng.

Hãy liệt kê chỉ số của 4 trị số tỉ lệ phân ly kiểu hình kinh điển trực tiếp được Mendel công bố trong hai quy luật di truyền truyền thống của mình theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Quan niệm di truyền phổ biến ở thế kỷ 19 trước khi Mendel công bố các thí nghiệm di truyền học xuất sắc của mình là:

Để thực hiện thành công các thí nghiệm phát hiện ra quy luật di truyền, Mendel đã chọn đối tượng nghiên cứu nào?

Ưu điểm sinh học nổi bật nào của đậu Hà Lan giúp Mendel dễ dàng tạo dựng và duy trì các dòng thuần chủng qua nhiều thế hệ?

Ở thế hệ lai F₁ thu được từ phép lai giao phấn giữa hai dòng đậu Hà Lan thuần chủng mang cặp tính trạng tương phản, Mendel ghi nhận:

Khi cho các cây lai F₁ một cặp tính trạng tự thụ phấn, tỉ lệ phân ly kiểu hình ở thế hệ lai F₂ xấp xỉ là:

Sự xuất hiện trở lại của tính trạng lặn ở thế hệ F₂ với tỉ lệ phân ly xấp xỉ 25% chứng tỏ điều gì về bản chất của nhân tố di truyền?

Giả thuyết “giao tử thuần khiết” của Mendel khẳng định trong các tế bào sinh dưỡng của cơ thể, các nhân tố di truyền:

Theo Mendel, trong giảm phân hình thành giao tử, các thành viên của cặp nhân tố di truyền sẽ phân ly về các giao tử theo quy luật:

Phép lai phân tích trong di truyền học một tính trạng được thực hiện bằng cách cho cá thể mang kiểu hình trội lai với: