5+ Đề thi kiểm tra cuối HK1 Tiếng Việt 5 - CTST - Đề 5

MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM

Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vằng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.

- Bạn đang vẽ gì vậy? – Lâm lại gần và khẽ hỏi.

Cô bé cưởi trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.

- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.

Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hòa bình,… Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa riêng của mình.

(Sưu tầm)

Vì sao với Lâm, màu xanh, màu đỏ hay màu vàng đều chỉ là tên gọi?

MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM

Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vằng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.

- Bạn đang vẽ gì vậy? – Lâm lại gần và khẽ hỏi.

Cô bé cưởi trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.

- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.

Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hòa bình,… Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa riêng của mình.

(Sưu tầm)

Cô bé đã làm gì để giúp Lâm hiểu hơn về màu sắc?

MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM

Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vằng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.

- Bạn đang vẽ gì vậy? – Lâm lại gần và khẽ hỏi.

Cô bé cưởi trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.

- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.

Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hòa bình,… Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa riêng của mình.

(Sưu tầm)

Lâm đã làm gì khi cô bé miêu tả màu xanh da trời?

MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM

Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vằng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.

- Bạn đang vẽ gì vậy? – Lâm lại gần và khẽ hỏi.

Cô bé cưởi trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.

- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.

Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hòa bình,… Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa riêng của mình.

(Sưu tầm)

Lâm nhận ra điều gì sau khi nghe cô bé miêu tả về màu sắc?

MÀU SẮC TỪ TRÁI TIM

Từ khi sinh ra, Lâm đã không thể phân biệt được màu sắc. Với cậu, màu xanh, màu đỏ hay màu vằng đều chỉ là tên gọi. Một ngày nọ, khi đi dạo đến chân núi, Lâm gặp một cô bé đang ngồi vẽ tranh.

- Bạn đang vẽ gì vậy? – Lâm lại gần và khẽ hỏi.

Cô bé cưởi trả lời: “Tôi đang vẽ bầu trời xanh.”.

Lâm nhìn vào bức tranh và càng thêm tò mò: “Bạn có thể nói cho tôi biết màu xanh da trời trông như thế nào không?”.

- Đó là màu của sự yên bình và tự do. Khi nhìn nó, cậu sẽ thấy có thêm hi vọng.

Lâm lại hỏi về các màu sắc khác và cô bé tiếp tục miêu tả. Lâm cẩn thận lắng nghe, thế giới của cậu dần trở nên rực rỡ hơn với màu sắc của hi vọng, tình yêu, hòa bình,… Lâm nhận ra rằng, dù không thể thấy được màu sắc, nhưng cậu có thể cảm nhận sự khác nhau của mỗi vật. Bởi mọi thứ đều có ý nghĩa riêng của mình.

(Sưu tầm)

Qua câu chuyện, em hiểu rằng:

Từ "thẳng" trong trường hợp nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?

Đáp án nào viết hoa đúng câu “tổng thống mỹ joe biden đã có cuộc họp trực tuyến với các lãnh đạo g7”?

Trong các từ sau, từ nào cần viết hoa: “hoa hồng, bác hồ, mặt trời, mặt trăng”?

Chọn đại từ trong câu văn sau:

Chúng tôi thường bí mật làm những giỏ hoa rực rỡ, đặt lên bậc thềm nhà người quen hoặc bạn bè, gõ cửa rồi ba chân bốn cẳng chạy trốn thật nhanh

Hãy tìm đại từ thay thế trong đoạn sau:

Nam luôn cố gắng tập luyện cầu lông sau giờ học. Nhờ vậy, Nam đã giành giải Nhất trong kì thi "Tay vợt xuất sắc" ở trường chúng tôi

Tìm đại từ xưng hô trong đoạn thơ sau:

- Mẹ ơi, con tuổi gì?

- Tuổi con là tuổi ngựa

Ngựa không yên một chỗ

Tuổi con là tuổi đi…

Khi nào việc sử dụng đại từ xưng hô "tôi" trong giao tiếp là KHÔNG phù hợp?

Đọc câu chuyện sau và xét xem trong các nhận định sau nhận định nào KHÔNG đúng?

Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:

- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy à!

Rùa đáp:

- Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!

Thỏ ngạc nhiên:

- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó

Chọn cặp kết từ trong câu thơ sau:

Nếu hoa có ở trời cao

Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm

Hãy tìm kết từ trong câu văn sau:

Những năm tháng quê hương bị bom cày, đạn xới, xuồng cùng nhân dân bám trụ, giữ xóm, giữ làng

Câu văn nào KHÔNG có kết từ?

Tìm kết từ trong câu văn dưới đây và cho biết tác dụng:

Nhờ chăm chỉ chạy bộ mỗi sáng mà Hùng có sức khỏe rất tốt

Điền kết từ thích hợp và chỗ trống để hoàn thiện câu văn sau:

_____ trời nắng nóng gay gắt _____ các cô chú nông dân vẫn ra đồng làm cỏ

Chọn cách sử dụng kết từ đúng và hay nhất để nối hai ý: "Em học chăm chỉ. Em muốn đạt điểm cao."

Từ "tay" trong câu "Anh ấy là tay đua xe giỏi." có nghĩa là gì?

Từ "ngọt" trong câu nào sau đây cần tra từ điển để hiểu đúng nghĩa?

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây có nội dung nói về những biểu hiện của gia đình hạnh phúc?