6 câu hỏi 60 phút
Em đã học và đọc nhiều câu chuyện lịch sử, cũng đã được đi tham quan các di tích, tham gia các hoạt động văn hoá, lễ hội để kỉ niệm các nhân vật hoặc sự kiện lịch sử. Hãy viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em biết. (Bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả)
I. Mở đoạn
Giới thiệu về sự kiện lịch sử hoặc nhân vật mà bạn sẽ viết:
Giới thiệu về sự kiện lịch sử (ví dụ: Chiến thắng Điện Biên Phủ, Cuộc kháng chiến chống Mỹ, hay nhân vật lịch sử như Hồ Chí Minh, Trần Hưng Đạo...).
Nêu tầm quan trọng của sự kiện hoặc nhân vật đó đối với dân tộc và đất nước.
Chia sẻ lý do bạn chọn viết về sự kiện hoặc nhân vật này (ví dụ: được học, tham quan, tìm hiểu sâu).
II. Thân đoạn
Miêu tả bối cảnh lịch sử
Thời gian và địa điểm: Mô tả thời gian (năm, tháng, mùa) và địa điểm diễn ra sự kiện hoặc nơi nhân vật sinh sống hoặc hoạt động.
Hoàn cảnh xã hội, chính trị: Cung cấp thông tin về tình hình đất nước vào thời điểm đó (ví dụ: chiến tranh, áp bức, khổ cực của nhân dân, v.v.).
Kể lại sự kiện hoặc hành động của nhân vật
Diễn biến sự kiện: Mô tả các sự kiện, hành động nổi bật của nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà bạn đã tìm hiểu (ví dụ: hành động của nhân vật trong chiến đấu, trong các quyết định quan trọng, hay sự kiện có ảnh hưởng lớn đến dân tộc).
Miêu tả tính cách và phẩm chất của nhân vật: Miêu tả những đặc điểm nổi bật của nhân vật (can đảm, thông minh, kiên cường, v.v.) thông qua hành động của họ trong sự kiện đó.
Miêu tả ảnh hưởng của sự kiện
Tác động của sự kiện đến đất nước: Đánh giá sự ảnh hưởng của sự kiện hoặc nhân vật lịch sử đối với đất nước, cộng đồng, hoặc lịch sử thế giới.
Nhận thức của xã hội sau sự kiện: Trình bày cảm nhận, sự đánh giá của xã hội về sự kiện hoặc nhân vật đó.
III. Kết đoạn
Tóm lược lại sự kiện hoặc nhân vật:
Tóm tắt lại sự kiện, hành động của nhân vật lịch sử, và sự quan trọng của nó đối với đất nước.
Bài học hoặc thông điệp:
Chia sẻ bài học mà bạn rút ra từ sự kiện hoặc nhân vật đó (ví dụ: tinh thần kiên cường, tình yêu nước, lòng dũng cảm, sự hy sinh vì tổ quốc).
Liên hệ với bản thân:
Suy nghĩ cá nhân về sự kiện hoặc nhân vật lịch sử đó, cách mà bạn có thể học hỏi từ họ và áp dụng vào cuộc sống.
I. Mở đoạn
Giới thiệu về sự kiện lịch sử hoặc nhân vật mà bạn sẽ viết:
Giới thiệu về sự kiện lịch sử (ví dụ: Chiến thắng Điện Biên Phủ, Cuộc kháng chiến chống Mỹ, hay nhân vật lịch sử như Hồ Chí Minh, Trần Hưng Đạo...).
Nêu tầm quan trọng của sự kiện hoặc nhân vật đó đối với dân tộc và đất nước.
Chia sẻ lý do bạn chọn viết về sự kiện hoặc nhân vật này (ví dụ: được học, tham quan, tìm hiểu sâu).
II. Thân đoạn
Miêu tả bối cảnh lịch sử
Thời gian và địa điểm: Mô tả thời gian (năm, tháng, mùa) và địa điểm diễn ra sự kiện hoặc nơi nhân vật sinh sống hoặc hoạt động.
Hoàn cảnh xã hội, chính trị: Cung cấp thông tin về tình hình đất nước vào thời điểm đó (ví dụ: chiến tranh, áp bức, khổ cực của nhân dân, v.v.).
Kể lại sự kiện hoặc hành động của nhân vật
Diễn biến sự kiện: Mô tả các sự kiện, hành động nổi bật của nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà bạn đã tìm hiểu (ví dụ: hành động của nhân vật trong chiến đấu, trong các quyết định quan trọng, hay sự kiện có ảnh hưởng lớn đến dân tộc).
Miêu tả tính cách và phẩm chất của nhân vật: Miêu tả những đặc điểm nổi bật của nhân vật (can đảm, thông minh, kiên cường, v.v.) thông qua hành động của họ trong sự kiện đó.
Miêu tả ảnh hưởng của sự kiện
Tác động của sự kiện đến đất nước: Đánh giá sự ảnh hưởng của sự kiện hoặc nhân vật lịch sử đối với đất nước, cộng đồng, hoặc lịch sử thế giới.
Nhận thức của xã hội sau sự kiện: Trình bày cảm nhận, sự đánh giá của xã hội về sự kiện hoặc nhân vật đó.
III. Kết đoạn
Tóm lược lại sự kiện hoặc nhân vật:
Tóm tắt lại sự kiện, hành động của nhân vật lịch sử, và sự quan trọng của nó đối với đất nước.
Bài học hoặc thông điệp:
Chia sẻ bài học mà bạn rút ra từ sự kiện hoặc nhân vật đó (ví dụ: tinh thần kiên cường, tình yêu nước, lòng dũng cảm, sự hy sinh vì tổ quốc).
Liên hệ với bản thân:
Suy nghĩ cá nhân về sự kiện hoặc nhân vật lịch sử đó, cách mà bạn có thể học hỏi từ họ và áp dụng vào cuộc sống.
Thể loại: Văn bản trên thuộc thể loại truyện ngụ ngôn.
Ngôi kể: Văn bản được kể theo ngôi thứ ba (người kể chuyện quan sát và thuật lại các sự việc của các nhân vật, không tham gia vào câu chuyện).
Con lừa đã bình tĩnh lắc mình mỗi khi bị đất đổ lên lưng, để đất rơi xuống dưới và bước lên cao hơn. Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi con lừa có thể bước lên miệng giếng và chạy ra ngoài.
Biện pháp tu từ: Nhân hóa.
Tác dụng: Biện pháp nhân hóa giúp tăng tính sinh động cho hình ảnh con lừa, làm cho hành động của nó trở nên gần gũi và dễ hiểu hơn. Việc miêu tả con lừa với cảm xúc vui sướng và kiêu hãnh khi ra khỏi giếng làm nổi bật sự chiến thắng, khẳng định tinh thần kiên cường và chiến thắng nghịch cảnh.
Bài học từ câu chuyện là sự kiên nhẫn, bình tĩnh và đối diện với khó khăn. Con lừa không hoảng sợ mà đã bình tĩnh lắc mình để vượt qua mỗi khó khăn nhỏ, nhờ đó nó đã thoát khỏi giếng. Khi gặp khó khăn trong cuộc sống, thay vì hoang mang, chúng ta nên tìm cách giải quyết một cách bình tĩnh và sáng suốt, kiên trì bước qua khó khăn và thử thách.