Phương án nào sau đây phù hợp với vị trí trống trong câu: "Cơ chế Plug&Play làm giảm bớt sự phức tạp trong việc....và cài đặt trình điều khiển thiết bị ngoại vi."

Một vật dao động điều hoà theo phương trình $x=2\cos\left(4\pi t+\dfrac{\pi}{3}\right)$ cm. Chu kì và tần số dao động của vật là

Vấn đề quan trọng nhất và tất cả các nước đều phải chú trọng trong quá trình toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế là

Hồng cầu được coi như có dạng đĩa tròn với đường kính 7,8 μm. Hỏi cần khoảng bao nhiêu nguyên tử Fr sắp xếp thẳng hàng và khít nhau để tạo nên một đoạn thẳng có chiều dài bằng đường kính của hồng cầu. Biết rằng Fr là nguyên tử có đường kính lớn nhất, với giá trị đường kính là 5,4 Å.

Cho các chất sau: CH₃NH₂, CH₃NHCH₃, (CH₃)₃N, CH₃CH₂NH₂. Số chất thuộc loại amin bậc I?

Chuyển số 234₁₀ sang số nhị phân, số lượng bit 1 là

Chính phủ có quyền hạn gì?

Xác định ý đúng: Báo cáo dự án cần đáp ứng đủ bao nhiêu yêu cầu?

Mục đích chính của việc sử dụng giấy phép mã nguồn mở là

Thành phần nào là chất thải của hệ hô hấp?

Hệ thống chính trị Việt Nam được tổ chức và hoạt động theo những nguyên tắc nào?

Đâu là việc ứng dụng cơ giới hóa trong chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

Phương pháp đường chuyển động dùng để thể hiện đa dạng các đối tượng, ngoại trừ

Hai dao động điều hòa có phương trình lần lượt là $x_1=5\cos\left(2\pi t-\dfrac{\pi}{3}\right)$ (cm) và $x_2=3\cos\left(2\pi t+\dfrac{\pi}{6}\right)$ (cm). Độ lệch pha của dao động 2 so với dao động 1 là

Giá trị nội dung của đoạn trích là gì?

Loài động vật nào dưới đây vừa tiêu hóa nội bào, vừa tiêu hóa ngoại bào?

Khi thiếu nguyên tố vi lượng nào sau đây lá cây chuyển sang sắc vàng, nâu đỏ như gỉ sắt?

    Có ba loại kỹ năng quan trọng trong thế kỷ tới mà nhà trường phải chuẩn bị cho thế hệ trẻ hôm nay: tạo ra giá trị mới; điều hòa căng thẳng và mâu thuẫn; và cuối cùng là làm việc với tinh thần trách nhiệm..

    Tạo ra giá trị mới đòi hỏi con người tư duy sáng tạo để phát triển những sản phẩm, dịch vụ, nghề nghiệp, phương pháp, mô hình và cả cách sống mới. Để có thể làm việc được với những người có nền tảng kiến thức, văn hóa và quan điểm khác mình, ta cần đầu óc rộng mở, khả năng chấp nhận sự khác biệt, kỹ năng học tập không ngừng và thích nghi với những bối cảnh mới.

    Trong một thế giới mà sự bất bình đẳng đang đe dọa sự tồn vong của mọi xã hội, khả năng điều hòa những mâu thuẫn và đòi hỏi đa dạng giữa những nhóm có quan điểm và lợi ích khác nhau sẽ trở nên vô cùng quan trọng. Mọi vấn đề hay giải pháp đều hàm chứa cả những khía cạnh được và mất, vì thế rất nhiều quyết định phải dựa trên cơ sở chấp nhận đánh đổi. Hiểu mối tương quan, tác động qua lại giữa những ý tưởng hay logic trái ngược, cân nhắc cả những quan điểm ngắn hạn và dài hạn, sẽ là đòi hỏi của những năm tháng sắp tới để con người không đi đến chỗ diệt vong..

    Cuối cùng là khả năng chịu trách nhiệm. Xã hội càng phức tạp thì càng khó vận hành nếu chỉ với các quy định của pháp luật, vì không thể quy định hết được những gì mà mỗi cá nhân được phép hay không được phép làm. Giáo dục cần chuẩn bị cho người học tinh thần trách nhiệm, theo nghĩa có khả năng cân nhắc trước hậu quả của mỗi việc mình làm với người khác, có thể dự đoán rủi ro hay lợi ích mà hành động đó mang lại cho xã hội, chứ không chỉ cho bản thân và hành động phù hợp với lợi ích chung của xã hội. Đằng sau cách xử sự có trách nhiệm với xã hội, mỗi chúng ta còn cần nhận thức sâu sắc về sự gắn bó giữa lợi ích và an toàn của cá nhân với xã hội. Sự trưởng thành về mặt đạo đức, trí tuệ và cảm xúc đòi hỏi chúng ta tự vấn mọi hành động của mình dưới lăng kính các chuẩn mực xã hội, giá trị, ý nghĩa và giới hạn. Đó chính là những thứ đã khiến chúng ta trở thành người và phân biệt chúng ta với máy móc hay trí thông minh nhân tạo. Nó là tiền đề để mỗi cá nhân đạt được năng lực tự điều chỉnh, tự kiểm soát và thích nghi. Nó trở nên quan trọng hơn bao giờ hết trong một thế giới mà mức độ tương thuộc ngày càng cao và khả năng tàn phá của con người là ngoài sức tưởng tượng.

(Theo Phạm Thị Ly, trích Giáo dục và kỹ năng trong nền kinh tế số, https://cuoituan.tuoitre.vn/giao-duc-va-ky-nang-trong-nen-kinh-te-so1479794.htm)

Dòng nào dưới đây thể hiện mục đích viết của văn bản trên?