Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của an sinh xã hội?

Trong những năm 1930 - 1940, Đảng Cộng sản Đông Dương có hoạt động đối ngoại nào sau đây?      

Yếu tố nào dưới đây tạo nên "khoảng cách" giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

Một hệ quả quan trọng của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ là

Dưới đây là hình ảnh liên quan đến cuộc cách mạng công nghiệp. Hãy cho biết đâu là công nghệ thông tin và động cơ hơi nước?

Hàm số y=sinx xác định trên khoảng nào?

Kiến thức về địa lí tự nhiên không định hướng ngành nghề gì?

Khi xem xét kiến trúc và triển khai của Internet vạn vật, phương án nào sau đây được coi là yếu tố quyết định ảnh hưởng đến khả năng tích hợp và mở rộng của các thiết bị IoT trong một hệ thống phức tạp?

Trong chương trình THPT, các kiểu dữ liệu nào sau đây được đề cập?

Hoạt động đưa sản phẩm đến tay người tiêu dùng được gọi là gì?

Ưu điểm phương pháp bảo quản trong kho lạnh là:

Read the following passage about Unconventional Teachers Who Changed Lives and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30.

Traditional education focuses on textbooks, but some teachers go beyond these limitations. Mrs. Rodriguez transformed her classroom into a living laboratory. Her students conducted experiments with plants and simple machines. She believed hands-on learning creates deeper understanding than reading alone. When asked why she taught differently, she replied, "I want students to fall in love with discovery." Her methods helped struggling students improve and develop passion for science.

Mr. Jackson abandoned lectures for storytelling and role-playing. His students experienced history by acting out important moments. This approach made history come alive and helped them remember key information. One student said, "Before Mr. Jackson's class, I thought history was boring, but he showed us it's fascinating." He took classes to historical sites and invited veterans to share experiences. These connections helped students understand how past shapes our present.

In a remote village, Ms. Chen taught English without proper textbooks. She created materials using newspapers and song lyrics. Despite limited resources, her students achieved remarkable results through her dedication. "Learning should be joyful, not painful," she told questioning parents. Ms. Chen organized conversation clubs and pen pal exchanges. These activities gave students practical language skills and confidence to use English in real situations.

Coach Williams was a life mentor who taught valuable lessons through sports. He focused on teamwork and fair play rather than winning. Students who struggled academically often excelled in his class. "The playing field is where children learn who they truly are," he explained. He created inclusive activities for all students regardless of athletic ability. Many former students credit him with teaching life skills like resilience and cooperation that helped them succeed after graduation.

Which of the following is NOT mentioned as a teaching method used by these unconventional teachers?

Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc

Trong một nhà máy sản xuất ammonia theo quy trình Haber, giai đoạn sản xuất khí hydrogen băng phản ứng của methane và nước được thực hiện theo phương trình hóa học (1) như sau:

$\left(1\right) C{H}_4\left(g\right)+H_{2}O\stackrel{xt}{\to }CO\left(g\right)+3H_2 \left(g\right)$

Phản ứng (1) là phản ứng thu nhiệt mạnh. Lượng nhiệt nảy được cung câp từ quá trình đốt cháy hoản toàn khí methane theo phương trình hóa học (2):

$\left(2\right) C{H}_4\left(g\right)+2O_2\left(g\right)\to C{O}_2\left(g\right)+2H_{2}O\left(g\right)$

Xét các phản ứng ở điều kiện chuẩn và hiệu suất chuyển hóa của methane là 100%. Tính khối lượng khí methane (theo tấn, làm tròn đến hàng phần trăm) cần thiết để sản xuất 0,30 tấn H2(g) trong giai đoạn trên. Biết 90% lượng nhiệt tỏa ra từ phản ứng (2) được cung cấp cho phản ứng (1) và các giá trị nhiệt tạo thành ${∆}_f{H}_{298}^0$ của các chất ở điều kiện chuẩn được cho trong bảng sau:

Hình biểu diễn của bộ phận lắp là:

"Điều tiết thu nhập nhằm thực hiện công bằng an sinh xã hội". Đây là nội dung thuộc tính nào của thuế?