Hydrogen có ba đồng vị bền là $^1_1H$, $^2_1H$, $^3_1H$. Oxygen có ba đồng vị bền là $^{16}_8O$, $^{17}_8O$ và $^{18}_8O$. Số phân tử nước có thể được tạo thành từ các đồng vị trên là

Đâu là ý đúng: Nguyên tắc thứ hai khi bón phân hóa học là gì?

Khu vườn có cây táo vàng có điểm đặc biệt gì?

Trong mặt phẳng toạ độ \(Oxy\), cặp vectơ nào vuông góc với nhau trong các vectơ \(\vec a = (2; - 1),\vec b = (3;7),\vec c = (3;1)\) và \(\vec d = (2; - 6)\)?

Read the following passage about human life expectancy and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30. 

How long will a baby born today live? 100 years? 120 years? Scientists are studying genes that could mean long life for us all.

There are already many, many people who have passed the landmark age of 100. In fact, there are now so many healthy, elderly people that there’s a name for them: the wellderly. These are people over the age of eighty who have no major illnesses, such as high blood pressure, heart disease or diabetes.

There are many scientific studies of communities where healthy old age is typical. These include places like Calabria in southern Italy and the island of Okinawa in Japan. In Calabria, the small village of Molochio has about 2,000 inhabitants. And of these, there are at least eight people over a hundred years old. When researchers ask people like this the secret of their long life, the answer is almost always about food and is almost always the same: ‘I eat a lot of fruit and vegetables.’ ‘I eat a little bit of everything.’ ‘I neither smoke nor drink.’

In the past, scientists looked at things such as diet and lifestyle for an explanation of long life, but these days they are also looking at genetics. Researcher Eric Topol says that there must be genes that explain why people are protected from the effects of aging process. The new research into long life did scrutinize groups of people who have a genetic connection. One interesting group lives in Ecuador. In one area of the country there are a number of people with the same genetic condition. It’s called Laron syndrome. These people don’t grow very tall – just over one metre. But Laron syndrome also give them protection against cancer and diabetes. As a result, they live longer than other people in their families. Meanwhile, on the Hawaiian island of Oahu, there’s another group of long-lived men, Japanese-Americans. They have a similar gene to the Laron syndrome group.

Back in Calabria, researchers constructed the family trees of the 100-year-old people. They looked at family information from the 19th century to today. It is concluded that there are genetic factors that give health benefits to the men. This is a surprising result because generally in Europe, women live longer than men. So what really makes people live longer? It seems likely that it is an interaction of genes, the environment and probably a third factor – luck.

The word “scrutinize” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

Việc làm của anh A trong tình huống dưới đây đã vi phạm quyền nào của công dân?

"Anh A gửi đơn tố cáo nặc danh (không ghi rõ họ tên, địa chỉ) bịa đặt việc trưởng phòng H nhận hối lộ, sử dụng bằng cấp giả nhằm xúc phạm danh dự, hạ uy tín của trưởng phòng H cạnh tranh vị trí trong đợt bổ nhiệm tiếp theo. Nhưng trên thực tế trưởng phòng H không thực hiện hành vi trên, bằng cấp của anh H là thật. Việc tố cáo của anh A đã ảnh hưởng đến sự đoàn kết của tập thể, ảnh hưởng đến việc bổ nhiệm anh H của tổ chức và xúc phạm danh dự của anh H".

Trong quá trình quang hợp, O₂ được giải phóng có nguồn gốc từ đâu?

Tập $A=\left\{ 1;2;3;4;5;6 \right\}$ có bao nhiêu tập hợp con có đúng hai phần tử?

Trong gia đình có thể ứng dụng hoạt động của vi khuẩn lactic để thực hiện những quá trình nào sau đây?

(1) Làm tương             (2) Muối dưa              (3) Muối cà                  (4) Làm nước mắm

(5) Làm giấm               (6) Làm rượu             (7) Làm sữa chua

Trên sườn đồi, với độ dốc \(16 \%\) (Độ dốc của sườn đồi được tính bằng tan của góc nhọn tạo bởi sườn đồi với phương nằm ngang ) có một vây cao thẳng đứng. Ở phía chân đồi, cách gốc cây 30 m , người ta nhìn ngọn cây dưới một góc \(45^{\circ}\) so với phương nằm ngang. Tính chiều cao của cây đó (làm tròn đến hàng đơn vị, theo đơn vị mét).

Cho biết \(A = ( - 2;5]\) và \(B = (m; + \infty )\). Tìm \(m \in \mathbb{Z}\) để \(A{\rm{\backslash }}B\) chứa đúng 5 số nguyên?

Trong một trường phổ thông cơ sở ở Hà Nội có 3 thầy giáo là Minh, Tuấn, Vinh dạy các môn Sinh vật, Địa lý, Toán, Lịch sử, Tiếng Anh và Tiếng Pháp, mỗi thầy dạy hai môn.

Người ta biết về các thầy như sau:

- Thầy dạy Địa và thầy dạy Tiếng Pháp là láng giềng của nhau (1).

- Thầy Minh trẻ nhất trong ba thầy (2).

- Thầy Tuấn, thầy dạy Sinh và thầy dạy Tiếng Pháp thường đi với nhau trên đường về nhà (3).

- Thầy dạy Sinh nhiều tuổi hơn thầy dạy Toán (4).

- Thầy dạy Tiếng Anh, thầy dạy Toán và thầy Minh khi rảnh rỗi thường hay đánh quần vợt với một thầy thứ tư (5).

Thầy nào dạy Tiếng Anh?

Đối với sự phát triển của xã hội loài người, môi trường tự nhiên là nhân tố như thế nào?

Thời gian tập luyện cư ly 100 m của hai vận động viên được cho trong bảng sau:

Khẳng định nào sau đây sai?

Kết quả của đoạn chương trình sau?

s = 0

for i in range(1, 10):

s = s + i

print(s)

Ammonia (\(NH_3\)) là sản phẩm trung gian để sản xuất phân bón, đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế nông nghiệp của thế giới. \(NH_3\) trong công nghiệp được sản xuất từ hydrogen (\(H_2\)) và nitrogen (\(N_2\)). Trong đó, khí \(H_2\) được sản xuất chủ yếu từ khí methane (\(CH_4\)) theo phản ứng (1):

\(CH_4(g) + 2H_2O(g) \rightarrow CO_2(g) + 4H_2(g) \quad (1)\)

Để cung cấp nhiệt cho phản ứng (1), người ta tiến hành đốt cháy \(CH_4\):

\(CH_4(g) +2O_2(g) \rightarrow CO_2(g) + 2H_2O(g) \quad (2)\)

Xét các quá trình ở điều kiện chuẩn, cho biết \(\Delta H_{298}\) của các chất như sau:

Quá trình này sinh ra lượng lớn khí \(CO_2\), gây ô nhiễm môi trường. Để tạo ra 1 tấn khí \(H_2\) thì tổng lượng khí \(CO_2\) sinh ra từ phản ứng (1) và (2) là x tấn. Giả sử hiệu suất các quá trình là 100%, lượng nhiệt sinh ra ở phản ứng (2) chỉ dùng để cung cấp cho phản ứng (1).

Tính x (làm tròn đến một chữ số thập phân).

Hành vi nào dưới đây thể hiện rõ vai trò, trách nhiệm của hoạt động sản xuất trong đời sống xã hội?