Để bảo tồn đa dạng sinh học, tránh nguy cơ tuyệt chủng nhiều loài sinh vật quý hiếm, cần ngăn chặn hành động nào sau đây?
Để bảo tồn đa dạng sinh học, tránh nguy cơ tuyệt chủng nhiều loài sinh vật quý hiếm, cần ngăn chặn hành động nào sau đây?
A. Trồng cây gây rừng.
B. Chặt phá rừng bừa bãi.
C. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
- Đáp án A, C, D là các hành động tích cực góp phần bảo tồn đa dạng sinh học.
Câu hỏi liên quan
Việc làm nào dưới đây nằm trong nhiệm vụ và quyền hạn của Chính phủ?
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks from 31 to 35.
“One month on since the devastating earthquake hit Türkiye and Syria, the scale of the humanitarian response has yet to meet the enormous needs of displaced Syrian families and children (31)_____have suffered from compounded crises for almost 12 years now,” said Johan Mooij, director of World Vision’s Syria crisis response. “It is crucial that (32)_____ access channels to northwest Syria remain open, and that aid deliveries are scaled up through earmarked funding for the emergency response. Only this will ensure that children’s mental health needs are covered, and their trauma addressed.”
Snow and bitter winter weather have placed children at great risk of hypothermia (33)_____ they struggle to survive in sub-zero temperatures. Many survivors have had to sleep in cars, outside, or in makeshift shelters. Doctors (34)_____ that children are also at risk of exposure to waterborne diseases such as cholera or Hepatitis A due to the damage to shelters and water infrastructure.
These children are now even more vulnerable to family separation, exploitation, and abuse. As buildings are deemed unsafe, they also are unable to return to school.
“In northern Syria, in particular, the threats to children from abuse were already extreme. The soaring poverty, within a warzone, now devastated by earthquakes, has created an unimaginable number of challenges, and suffering for children,” says Johan, director of the Syria crisis response in Amman, Jordan. “This earthquake has created the perfect environment for a health crisis -fueled by reduced healthcare capacity and disease (35)_____.”
Phát biểu dưới đây đúng hay sai?
Những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi để chủ thể kinh tế thực hiện được mục tiêu kinh doanh (thu lợi nhuận) được gọi là
Phanh guốc được phân loại căn cứ vào:
Bất phương trình \({\log _{\frac{1}{2}}}{\rm{x}} > - 3\) có tất cả bao nhiêu nghiệm là số nguyên?
Một ô tô có khối lượng 1600kg đang chạy vói tốc độ 54km/h thì người lái xe nhìn thấy một vật cản trước mặt cách khoảng 10m. Người đó tắt máy và hãm phanh khẩn cấp với lực hãm không đổi là 2.104N. Xe dừng lại cách vật cản một khoảng bằng
Một chất điểm dao động điều hoà với chu kì 0,314 s và biên độ 8 cm. Độ lớn vận tốc của chất điểm khi nó đi qua vị trí cân bằng là
Khi khoá chính của bảng hoc_sinh là Ma_hoc_sinh có tính chất như sau :
khi đó mục Default ta lựa chọn thông số nào?
- Tất cả các nghiệm của phương trình \(\tan x = - \sqrt 3 \) là
► Câu hỏi trắc nghiệm dạng thức trả lời ngắn
Dựa vào bảng số liệu, trả lời các câu hỏi từ 1-3 dưới đây:
Nhiệt độ trung bình tháng tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh (Đơn vị: 0C)
Tháng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Hà Nội
16,4
17
20,2
23,7
27,3
28,8
28,9
28,2
27,2
24,6
21,4
18,2
Tp. Hồ Chí Minh
25,8
26,7
27,9
28,9
28,3
27,5
27,1
27,1
26,8
26,7
26,4
25,7
(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam)
Sự chênh lệch biên độ nhiệt giữa miền Bắc và miền Nam là bao nhiêu độ?PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6 .
Cường độ dòng điện trong một đoạn mạch không phân nhánh có biểu thức \(i = 4\sqrt 2 \cos \left( {100\pi t + \frac{\pi }{4}} \right)(A)\). Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu Ampere (A)?
CHỦ ĐỀ: TRANG PHỤC ĐỘC ĐÁO CỦA ĐỒNG BÀO NGƯỜI MÔNG
(Tham khảo bài văn của chủ đề trong đường link dưới đây ở trang 21)
https://tvsthpt.dlib.vn/app/doc-sach-ebook/d0afa01ca011
Và trả lời câu hỏi sau:
Hoàn thành nhận định sau bằng cách kéo thả các từ vào đúng vị trí.
"Trang phục Mông ngày nay cần (...a...) hóa để phù hợp với xu hướng (...b...), đồng thời vẫn giữ được (...c...) văn hóa."
Việc nghiên cứu và ứng dụng công nghệ điện, điện từ,... vào sản xuất, truyền tải, phân phối và sử dụng điện năng liên quan đến lĩnh vực
Các công ty đa quốc gia có đặc điểm nào?
- Thành phần nào sau đây của biểu mẫu chỉ cho phép chọn một giá trị trong số nhiều lựa chọn?
Loại tế bào nào không có nhân?
Đối tượng nghiên cứu của sử học là gì?
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.
Các nhà khoa học tiến hành 2 thí nghiệm sự hóa đen của loài bướm Biston betularia ở vùng công nghiệp.
Thí nghiệm 1: Thả 50 con bướm Biston betularia màu đen vào rừng cây bạch dương trồng ở vùng đất không bị ô nhiễm. Khi đó, thân cây bạch dương có màu trắng. Sau một thời gian, người ta bắt những con bướm này lại và thấy phần lớn những con bướm có màu trắng. Đồng thời, khi nghiên cứu thức ăn trong dạ dày của các con chim ở đây thì thấy chim bắt được nhiều bướm đen hơn bướm trắng.
Thí nghiệm 2: Thả 50 con bướm Biston betularia màu trắng vào rừng cây bạch dương trồng ở vùng đất bị ô nhiễm. Khi đó, thân cây bạch dương có màu đen. Sau một thời gian, người ta bắt những con bướm này lại và thấy phần lớn những con bướm có màu đen. Đồng thời, khi nghiên cứu thức ăn trong dạ dày của các con chim ở đây thì thấy chim bắt được nhiều bướm trắng hơn bướm đen.
Cho các sự kiện sau đây:
1. Qua thời gian hình thành nên màu sắc ngụy trang của bướm trong môi trường thực tế.
2. Các gene phát tán trong quần thể qua quá trình sinh sản.
3. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, những con bướm nổi bật trên nền môi trường bị chọn lọc tự nhiên đào thải.
4. Quần thể bướm Biston betularia phát sinh đột biến làm xuất hiện gene quy định bướm có màu đen.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành quần thể bướm với màu sắc thích nghi với từng điều kiện môi trường.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
We all had the experience of trying to learn something new only to find out that we're not very good at it. We look around at (26) _______ people we are learning with, those seemingly more gifted than us. It seems to come naturally to them.
Undoubtedly, there are people (27) _______ are brilliant at certain things. (28) _______ , many of them are not really born with talents. Psychologist K. Andrers Ericsson studied students at Berlin's Academy of Music. He found that while all the participants in the study had all the (29) _______ of world famous musicians, only some of them actually reached international stardom. What made the difference? The answer is simple: practice. The people that became (30) _______ were more competitive and practised about 2,000 hours more than others. It turns out that practice really does make perfect.
(Adapted from Empower)
The answer of question 30: