Đặc điểm nào sau đây không có ở sinh trưởng sơ cấp?
Làm tăng kích thước chiều dài của cây
Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần
Diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm
Diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp là diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.
Đáp án B
Tài liệu "Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì II - Năm Học 2023-2024 - Sinh Học 11" tổng hợp các đề kiểm tra từ các trường THPT trên toàn quốc, được biên soạn bám sát chương trình học. Đề thi bao gồm các dạng bài trắc nghiệm và tự luận, tập trung vào các nội dung trọng tâm: hấp thụ nước và muối khoáng ở thực vật, chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển ở thực vật, và điều hòa sinh lý ở động vật.
Câu hỏi liên quan
Hệ thống Cooc-đi-e có đặc điểm như thế nào?
Nội dung nào dưới đây không phải là vai trò của thuế?
[1] Có thể nói, thờ cúng tổ tiên là một hình thức sinh hoạt văn hóa tâm linh đậm tình nghĩa của những con người ở hai cõi: Dương gian và Âm phủ. Và thờ cúng tổ tiên là một hoạt động mang đậm tính nhân văn, nhân ái sâu sắc vì nó không chỉ dừng ở ý nghĩa tưởng nhớ những người đã khuất, cầu mong linh hồn tổ tiên phù hộ, che chở cho con cháu mà chính những lễ nghi được thực hành sẽ trở thành động lực an ủi, động viên con người vươn lên trong cuộc sống.
[2] Lễ tục thờ cúng tổ tiên hoàn toàn là sinh hoạt dân gian, do nhân dân sáng tạo ra, do nhân dân thực hiện và duy trì. Người hành lễ hoàn toàn tự nguyện tự do thực thi nguyện cầu trong không gian nếp nhà của mình, dòng họ của mình, cho nên người dân hoàn toàn có quyền tự do điều chỉnh các lễ thức, lễ vật và cả những lời tâm ca cho phù hợp với hoàn cảnh, với thời cuộc, không có bất cứ một sự can thiệp nào từ bên ngoài nên vẫn nguyên vẹn ý nghĩa trong sáng, tinh khiết. Lễ tục thờ cúng tổ tiên chưa hề bị lạm dụng hay lợi dụng cho những ý đồ xấu, mờ ám, tham lam hay phản động, kể cả những yếu tố mê tín dị đoan làm cho con người trở nên mê muội, bi lụy, bởi vì chính người dân đã tự chắn giữ, thanh lọc và bảo toàn. Còn tổ tiên, ông bà, cha mẹ thì muôn đời muôn kiếp luôn luôn trụ trì vững chắc trong tâm khảm từ mỗi một thành viên cho đến cả cộng đồng.
[3] Và đó là bản sắc văn hóa Việt Nam, một đất nước có đông dân tộc anh em cùng chung sống. Bản sắc đó sẽ không hề thay đổi, và không dễ gì thay đổi. Bản sắc đó chỉ có thể luôn luôn được các thế hệ bổ sung, bồi đắp để ngày càng trở nên thanh tao, tuyệt mỹ.
(Mã A Lềnh, Phong tục thờ cúng tổ tiên - nét đẹp văn hóa các dân tộc Việt Nam, NXB Văn hóa Dân tộc)
Theo bài đọc, lễ tục thờ cúng tổ tiên mang đặc điểm nào dưới đây?
Yêu cầu về địa điểm chăn nuôi trong chăn nuôi theo tiêu chuẩn VietGAP là:
Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác ABC vuông cân tại \(A\), cạnh \(AB = 1\), cạnh \(SA\) vuông góc với mặt phẳng đáy \((ABC)\) và \(SA = \sqrt{2}\). Gọi \(M\) là trung điểm của \(BC\). Những phương án nào dưới đây đúng?
Bệnh phân trắng lợn con xảy ra do nguyên nhân nào sau đây?
Đây là kí hiệu của
Đường thẳng \(y=ax+b\) với \(a,\,b\in \mathbb{R}\) và \(a\ne 0\) là tiệm cận xiên của đồ thị hàm số \(y=f\left( x \right)\). Mệnh đề nào sau đây đúng?
Ở loài chim, diều được hình thành từ bộ phận nào của ống tiêu hóa?
Cho tập X={0;1;2;3;4;5} và tập A={0;2;4}. Phần bù của A trong X là
Theo em, các điều khoản trong Bộ luật Dân sự và Luật Bảo vệ môi trường là những quy định dành cho những ai?
Cho x = 5, y = 10. Hãy cho biết biểu thức logic nào nhận giá trị True?
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để phương trình \(m^{2} \ln \left(\frac{x}{e}\right)=(2-m) \ln x-4\) có nghiệm thuộc vào đoạn \(\left[\frac{1}{e} ; 1\right]\).
Bài học kinh nghiệm lớn nhất của cách mạng tư sản Pháp để lại cho các cuộc đấu tranh thời kì sau là gì?
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.
A New Capital
When Pakistan was established as a new state in 1947, Karachi initially served as its capital. However, maintaining Karachi as the capital proved to be a challenge due to several disadvantages, such as its climate and the condition of the existing infrastructure. Rather than attempting to improve these issues, the government opted to create a completely new capital city. In 1959, a commission was formed to explore potential locations for this new capital. Dr. Doxiadis, a renowned architect and city planner, was appointed as the chief advisor to the commission.
Dr. Doxiadis and his team explored several possible sites for the new capital, considering both geographical and environmental factors. After a thorough evaluation, they narrowed the options down to two locations: one just outside Karachi and the other located north of Rawalpindi. Both sites had their own sets of advantages and drawbacks, making the decision a complex one.
The final choice was made after carefully considering a range of factors such as transportation, water availability, economic implications, and national interests. Ultimately, the area north of Rawalpindi was selected. On February 24, 1960, the new capital city was named Islamabad, and a comprehensive master plan for its development was created. The plan divided the area into three distinct sections: Islamabad itself, neighboring Rawalpindi, and a national park.
Each section was designed to serve a specific purpose. (I) Islamabad would function as the country’s political and cultural center, meeting the administrative needs of the nation. (II) Rawalpindi, located nearby, would continue as the regional hub for industry and commerce. (III) The national park area was intended to provide space for education, recreation, and agriculture, enhancing the quality of life for residents. (IV)
Today, Islamabad is a vibrant city with a population of around 1 million people. Known for its clean and healthy environment, it offers a pollution-free atmosphere, abundant water resources, and ample green spaces. Tree-lined streets, elegant public buildings, and well-planned shopping centers make the city a model of successful urban planning. With its efficient design and flourishing urban life, Islamabad stands as a prime example of well-executed city planning and growth.
The word "vibrant" in paragraph 5 is OPPOSITE in meaning to:
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Những cái vừa nói là cái đã lắng đọng, đã ổn định, chắc chắn là kết quả của sự dung hợp của cái vốn có, của văn hoá Phật giáo, văn hoá Nho giáo, cái được dân tộc sàng lọc, tinh luyện để thành bản sắc của mình. Phật giáo, Nho giáo tuy từ ngoài du nhập vào nhưng đều để lại dấu ấn sâu sắc trong bản sắc dân tộc. Có điều, để thích ứng với cái vốn có, Phật giáo không được tiếp nhận ở khía cạnh trí tuệ, cầu giải thoát, mà Nho giáo cũng không được tiếp nhận ở khía cạnh nghi lễ tủn mủn, giáo điều khắc nghiệt. Đạo giáo hình như không có nhiều ảnh hưởng trong văn hoá nhưng tư tưởng Lão - Trang thì lại ảnh hưởng nhiều đến lớp trí thức cao cấp, để lại dấu vết khá rõ trong văn học.
(Nhìn về vốn văn hoá dân tộc, Trần Đình Hượu)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
“I will come back early. I really will!”. She said.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence(s) that best complete(s) each of the following exchanges.
Lucky: “________________________”
David: “Oh, about 25 minutes usually.”
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence(s) that best complete(s) each of the following exchanges.
Michael: “OMG, I could not bear it any more. The itch on my arm is turning worse”
Halley: “_____________”
Bước nào sau đây nghiên cứu kiến thức và các giải pháp đã có, chuẩn bị đầy đủ cơ sở cho các hoạt động giải quyết vấn đề tiếp theo?