According to the reading, which of the following was NOT an idea about the identity of the woman in the Mona Lisa?
Leonardo da Vinci painted himself.
She was married to Francesco del Giocondo.
Leonardo da Vinci painted a member of his own family.
She was not a real woman.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Theo bài đọc, ý kiến nào sau đây KHÔNG phải là ý tưởng về danh tính của người phụ nữ trong bức Mona Lisa?
A. Leonardo da Vinci đã tự vẽ mình.
B. Cô ấy đã kết hôn với Francesco del Giocondo.
C. Leonardo da Vinci đã vẽ một thành viên trong gia đình của chính mình.
D. Cô ấy không hẳn là một phụ nữ cụ thể nào
Thông tin:
A. Many art and history buffs thought that it was a portrait of da Vinci himself, but as a woman.
B. Still, others thought that it was a portrait of an actual woman of the time, the wife of Francesco del Giocondo.
D. Others thought it was not any particular person, but the ideal of a woman.
Tạm dịch:
A. Nhiều người yêu thích nghệ thuật và lịch sử cho rằng đó là chân dung của chính da Vinci, nhưng là một phụ nữ.
B. Tuy nhiên, những người khác cho rằng đó là chân dung của một người phụ nữ thực sự thời đó, vợ của Francesco del Giocondo.
D. Những người khác cho rằng đó không phải là bất kỳ cá nhân cụ thể nào, mà là lý tưởng của một người phụ nữ.
Chọn C.
Tài liệu "Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Năm Học 2023-2024 - Tiếng Anh 10" tổng hợp các đề kiểm tra từ nhiều trường THPT trên toàn quốc, được biên soạn bám sát chương trình học. Đề thi bao gồm các dạng bài trắc nghiệm và tự luận, tập trung vào các kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết. Nội dung xoay quanh các chủ đề: giới thiệu bản thân, trường học, gia đình, các hoạt động thường ngày, và từ vựng, ngữ pháp cơ bản.
Câu hỏi liên quan
Nêu định nghĩa của cơ sở dữ liệu (CSDL)?
Số nguyên tố thuộc chu kỳ 3 là
Phương án nào sau đây không là một vai trò của tin học đối với xã hội?
Read the following passage about the The Importance of Social Media in Modern Society and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.
In the 21st century, social media has become a crucial element of everyday life[I]. Platforms such as Facebook, Twitter, Instagram, and TikTok link individuals around the world, [IV]. Although some may critique social media for promoting negativity, it is important to acknowledge its numerous positive effects on society[III]. This essay will delve into the importance of social media, its influence on shaping public perception, and the challenges it poses.[II]
One of the primary benefits of social media is its ability to foster communication and connection. People can maintain relationships with friends and family, regardless of geographical barriers. This aspect is particularly vital for those who live far away from loved ones. For example, a student studying abroad can easily share their experiences with family through posts, photos, and video calls. Furthermore, social media enables individuals to connect with like-minded people and build communities around shared interests or causes. Activist groups, for instance, often use social media platforms to rally support for important issues, raising awareness and mobilizing action more efficiently than traditional methods.
Moreover, social media serves as a powerful tool for information dissemination. News spreads rapidly through these platforms, allowing individuals to stay informed about current events. During emergencies, such as natural disasters, social media can provide crucial information in real time, helping people stay safe and informed. However, this rapid dissemination of information also raises concerns about the accuracy and reliability of the content being shared. Misinformation can spread just as quickly as legitimate news, leading to confusion and mistrust.
Despite the challenges posed by misinformation, social media plays a significant role in shaping public opinion. People often turn to these platforms to voice their opinions and engage in discussions on various topics. For instance, political debates and social movements frequently gain traction through social media, allowing individuals to express their views and influence others. This democratization of discourse can empower marginalized voices and facilitate social change. However, it is crucial to approach online discussions critically, as echo chambers can form, reinforcing existing beliefs rather than encouraging open dialogue.
In conclusion, while social media presents challenges such as misinformation and polarized discussions, its positive contributions to communication, information dissemination, and social activism cannot be overlooked. As society continues to evolve, it is essential to harness the potential of social media while being mindful of its pitfalls. By promoting responsible use and critical thinking, we can maximize the benefits of social media and foster a more connected and informed society.
The word “democratization” in paragraph 4 is OPPOSITE in meaning to_______.
Toàn cầu hoá là quá trình liên kết các quốc gia trên thế giới không phải về yếu tố nào?
Khí thải từ các phương tiện giao thông là một trong các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, đe doạ sức khoẻ con người. Tiêu chuẩn Euro 6 đã quy định giới hạn phát thải của phương tiện giao thông cá nhân như trong bảng dưới đây:
Dựa vào thông tin từ bảng trên, một học sinh đưa ra các phát biểu sau:
(1) Khí CO có độc tính thấp nên Euro 6 cho phép phát thải CO ở nồng độ cao.
(2) NOx sinh ra từ phản ứng của nhiên liệu với nitrogen (N2) trong không khí.
(3) Nếu xe phát thải lượng hydrocarbon vượt quá 100 mg/km thì không đạt tiêu chuẩn Euro 6.
(4) Khí thải phương tiện giao thông chứa khí carbon dioxide (CO2) góp phần gây hiệu ứng nhà kính.
(5) Người ta sử dụng xăng E5 (chứa 95% xăng thông thường và 5% ethanol) để giải quyết vấn đề ô nhiễm, do khí thải sẽ không có khí CO.
Liệt kê phát biểu đúng theo kí hiệu số.
* Viết đáp án dưới dạng Số, Số (1, 2, 3).
Chọn câu phát biểu sai?
1. Trong nguyên tử luôn có số proton bằng số elctron bằng điện tích hạt nhân
2. Tổng số proton và số electron trong một hạt nhân gọi là số khối
3. Số khối A là khối lượng tuyệt đối của nguyên tử
4. Đồng vị của cùng một nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số hạt proton nhưng khác nhau số hạt neutron.
Cho tập hợp A=(−∞;−1] và tập B=(−2;+∞). Khi đó A∪B là
Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.
The main cause of the current crisis in the party seem to be the deep division between its members.
Cách mạng Hà Lan là cuộc cách mạng
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.
a. John: Hi, David. Have you seen the new movie that came out last week?
b. John: It’s a sci-fi thriller with a lot of action and a great storyline.
c. David: Hi, John. I haven’t seen it yet. What’s it about?
Phát biểu nào sai khi nói về quan hệ giữa thông tin và dữ liệu?
Khi căn cứ theo đối tượng hàng hoá, dịch vụ được trao đổi, mua bán thị trường được chia làm bao nhiêu loại chính?
Read the following passage about Unconventional Teachers Who Changed Lives and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30.
Traditional education focuses on textbooks, but some teachers go beyond these limitations. Mrs. Rodriguez transformed her classroom into a living laboratory. Her students conducted experiments with plants and simple machines. She believed hands-on learning creates deeper understanding than reading alone. When asked why she taught differently, she replied, "I want students to fall in love with discovery." Her methods helped struggling students improve and develop passion for science.
Mr. Jackson abandoned lectures for storytelling and role-playing. His students experienced history by acting out important moments. This approach made history come alive and helped them remember key information. One student said, "Before Mr. Jackson's class, I thought history was boring, but he showed us it's fascinating." He took classes to historical sites and invited veterans to share experiences. These connections helped students understand how past shapes our present.
In a remote village, Ms. Chen taught English without proper textbooks. She created materials using newspapers and song lyrics. Despite limited resources, her students achieved remarkable results through her dedication. "Learning should be joyful, not painful," she told questioning parents. Ms. Chen organized conversation clubs and pen pal exchanges. These activities gave students practical language skills and confidence to use English in real situations.
Coach Williams was a life mentor who taught valuable lessons through sports. He focused on teamwork and fair play rather than winning. Students who struggled academically often excelled in his class. "The playing field is where children learn who they truly are," he explained. He created inclusive activities for all students regardless of athletic ability. Many former students credit him with teaching life skills like resilience and cooperation that helped them succeed after graduation.
Which of the following is NOT mentioned as a teaching method used by these unconventional teachers?
Tưới nước phun sương là:
Khoảng cách từ A đến B không thể đo trực tiếp được vì phải qua một đầm lầy. Người ta xác định được một điểm C mà từ đó có thể nhìn được A và B dưới một góc \({60^ \circ }\). Biết \(CA = 200(m),CB = 180(m)\). Khoảng cách AB là?
Giá cả thị trường là
Sự vận chuyển chất dinh dưỡng sau quá trình tiêu hoá qua lông ruột vào máu ở người theo cách nào sau đây?
Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng (gen nằm trên NST X, không có alen tương ứng trên Y). Khi cho lai ruồi giấm cái mắt đỏ với ruồi đực mắt đỏ, đời con xuất hiện mắt trắng. Hỏi tỉ lệ cá thể mang alen lặn ở đời con là bao nhiêu?
Giá bán thực tế của hàng hoá trên thị trường hay giá cả hàng hoá được thoả thuận giữa người mua và người bán được gọi là gì?