Câu hỏi:
Cho các thí nghiệm sau:
(1) Tách sắc tố thực vật bằng isopropyl.
(2) Biểu hiện và tinh sạch protein gai của SARS-CoV-2.
(3) Nuôi cấy vi khuẩn E. coli để biểu hiện gen botB của vi khuẩn Clostridium botulinum.
(4) Phân lập vi khuẩn oxy hoá lưu huỳnh sử dụng trong việc xử lí nước thải sinh hoạt.
Có bao nhiêu thí nghiệm sử dụng phương pháp tách chiết?
Đáp án đúng: B
Thí nghiệm (1), (2) sử dụng phương pháp tách chiết.
Thí nghiệm (3) sử dụng phương pháp nuôi cấp.
Thí nghiệm (4) sử dụng phương pháp nghiên cứu, phân loại sinh vật.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2025 kèm hướng dẫn giải - Phần 3.1: Khoa Học - Sinh Học
Được thiết kế với định hướng phát triển năng lực toàn diện, Đề Thi Tham Khảo Đánh Giá Năng Lực Năm 2025 – ĐHQG Hà Nội – Đề Số 3 không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đo lường khả năng phân tích, lập luận và giải quyết vấn đề. Với ba phần thi: Toán Học Và Xử Lí Số Liệu, Văn Học - Ngôn Ngữ, và Khoa Học/Tiếng Anh, thí sinh được thử thách qua các dạng bài phong phú như trắc nghiệm, điền đáp án và giải quyết tình huống. Đặc biệt, phần Khoa Học cho phép thí sinh tự chọn 3 trong 5 chủ đề để thể hiện năng lực chuyên biệt của mình, tạo cơ hội tối ưu hóa điểm số theo thế mạnh cá nhân.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
