Trong câu thơ sau từ nào mang nghĩa không thường trực.
“Đây tôi sống những ngày nhân hậu nhất
Mỗi mai hồng áo trắng đến thăm tôi”
Trả lời:
Đáp án đúng: D
Trong câu thơ, "áo trắng" không chỉ đơn thuần là chiếc áo màu trắng, mà mang ý nghĩa tượng trưng cho những người làm trong ngành y, cụ thể là các y tá, bác sĩ. Đây là nghĩa không thường trực, mang tính biểu tượng. Các từ còn lại ("tôi", "sống", "nhân hậu") được sử dụng với nghĩa đen, nghĩa thường trực của chúng.
Câu hỏi liên quan
Lời giải:
Đáp án đúng: C
Câu hỏi đề cập đến mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng, và yêu cầu xác định cách phân loại từ đa nghĩa dựa trên mối quan hệ này.
* A. Nghĩa gốc - nghĩa phái sinh: Đây là cách phân loại phổ biến nhất và phù hợp nhất với câu hỏi. Nghĩa gốc là nghĩa ban đầu của từ, còn nghĩa phái sinh là nghĩa được phát triển từ nghĩa gốc. Mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng thể hiện rõ nhất ở nghĩa gốc, và các nghĩa phái sinh mở rộng từ đó.
* B. Nghĩa thường trực – không thường trực: Cách phân loại này dựa trên tần suất sử dụng của nghĩa, không trực tiếp liên quan đến mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng.
* C. Nghĩa trực tiếp – nghĩa chuyển tiếp: Tương tự như trên, cách phân loại này tập trung vào tính trực tiếp của nghĩa, không phải mối quan hệ định danh.
* D. Nghĩa tự do – nghĩa hạn chế: Cách phân loại này dựa trên khả năng kết hợp của từ với các từ khác, không liên quan đến mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng.
Vì vậy, đáp án A là phù hợp nhất.
* A. Nghĩa gốc - nghĩa phái sinh: Đây là cách phân loại phổ biến nhất và phù hợp nhất với câu hỏi. Nghĩa gốc là nghĩa ban đầu của từ, còn nghĩa phái sinh là nghĩa được phát triển từ nghĩa gốc. Mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng thể hiện rõ nhất ở nghĩa gốc, và các nghĩa phái sinh mở rộng từ đó.
* B. Nghĩa thường trực – không thường trực: Cách phân loại này dựa trên tần suất sử dụng của nghĩa, không trực tiếp liên quan đến mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng.
* C. Nghĩa trực tiếp – nghĩa chuyển tiếp: Tương tự như trên, cách phân loại này tập trung vào tính trực tiếp của nghĩa, không phải mối quan hệ định danh.
* D. Nghĩa tự do – nghĩa hạn chế: Cách phân loại này dựa trên khả năng kết hợp của từ với các từ khác, không liên quan đến mối quan hệ định danh giữa từ và đối tượng.
Vì vậy, đáp án A là phù hợp nhất.
Lời giải:
Đáp án đúng: D
Thành tố chính trong cụm danh từ "bốn con trâu đang gặm cỏ đằng ấy" là cụm "con trâu", vì nó đóng vai trò là danh từ trung tâm, được bổ nghĩa bởi các thành phần khác. Thành phần "bốn" bổ nghĩa về số lượng, còn "đang gặm cỏ đằng ấy" bổ nghĩa về trạng thái và vị trí của đối tượng. Vì vậy, đáp án B là đáp án chính xác nhất.
Lời giải:
Đáp án đúng: A
Câu hỏi đề cập đến tác dụng của thành phần ở vị trí -1 trong một cấu trúc ngôn ngữ cụ thể (có thể là cấu trúc cú pháp, ngữ pháp, hoặc một loại hình biểu diễn ngôn ngữ nào đó). Vị trí -1 thường ám chỉ phần tử cuối cùng trong một chuỗi hoặc danh sách. Tuy nhiên, để xác định chính xác tác dụng của nó, cần xem xét ngữ cảnh cụ thể mà cấu trúc này được sử dụng.
* Phương án A: Có tác dụng chỉ xuất sự vật nêu ở thành tố chính. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 dùng để xác định hoặc chỉ ra đối tượng chính được đề cập đến.
* Phương án B: Có tác dụng chỉ tổng lượng. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 thể hiện tổng số lượng của một cái gì đó.
* Phương án C: Có tác dụng số lượng. Phương án này cũng liên quan đến số lượng, nhưng có thể không phải là tổng lượng mà là một số lượng cụ thể.
* Phương án D: Có tác dụng chỉ hàm ý phân phối. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 thể hiện cách thức một cái gì đó được phân phối.
Vì không có ngữ cảnh cụ thể, phương án A là đáp án có khả năng cao nhất vì nó liên quan đến vai trò xác định đối tượng chính, một chức năng thường thấy của thành phần cuối cùng trong một số cấu trúc ngôn ngữ.
* Phương án A: Có tác dụng chỉ xuất sự vật nêu ở thành tố chính. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 dùng để xác định hoặc chỉ ra đối tượng chính được đề cập đến.
* Phương án B: Có tác dụng chỉ tổng lượng. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 thể hiện tổng số lượng của một cái gì đó.
* Phương án C: Có tác dụng số lượng. Phương án này cũng liên quan đến số lượng, nhưng có thể không phải là tổng lượng mà là một số lượng cụ thể.
* Phương án D: Có tác dụng chỉ hàm ý phân phối. Phương án này có thể đúng nếu thành phần ở vị trí -1 thể hiện cách thức một cái gì đó được phân phối.
Vì không có ngữ cảnh cụ thể, phương án A là đáp án có khả năng cao nhất vì nó liên quan đến vai trò xác định đối tượng chính, một chức năng thường thấy của thành phần cuối cùng trong một số cấu trúc ngôn ngữ.
Lời giải:
Đáp án đúng: F
Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các lớp con của thành tố phụ trước danh từ ở vị trí -2 trong tiếng Việt. Ở vị trí này, chúng ta có thể thấy sự xuất hiện của nhiều loại từ khác nhau, bao gồm:
* Từ chỉ số lượng xác định hay là số từ: Ví dụ: *một* quyển sách, *hai* con mèo.
* Từ chỉ số phỏng định: Ví dụ: *vài* người, *dăm* ba chuyện.
* Từ chỉ hàm ý phân phối: Ví dụ: *mỗi* học sinh, *từng* ngày.
* Quán từ: Ví dụ: *những* quyển sách, *các* bạn học sinh.
* Từ “mấy”: Ví dụ: *mấy* người bạn.
Như vậy, tất cả các phương án A, B, C, D, và E đều đúng. Do đó, phương án F là đáp án chính xác nhất.
* Từ chỉ số lượng xác định hay là số từ: Ví dụ: *một* quyển sách, *hai* con mèo.
* Từ chỉ số phỏng định: Ví dụ: *vài* người, *dăm* ba chuyện.
* Từ chỉ hàm ý phân phối: Ví dụ: *mỗi* học sinh, *từng* ngày.
* Quán từ: Ví dụ: *những* quyển sách, *các* bạn học sinh.
* Từ “mấy”: Ví dụ: *mấy* người bạn.
Như vậy, tất cả các phương án A, B, C, D, và E đều đúng. Do đó, phương án F là đáp án chính xác nhất.
Lời giải:
Đáp án đúng: D
Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ chỉ số phỏng định và khả năng kết hợp của chúng với danh từ tổng hợp.
* Từ chỉ số phỏng định: Là từ dùng để chỉ số lượng không xác định, ước chừng, ví dụ: những, mấy.
* Danh từ tổng hợp: Là danh từ chỉ một tập hợp các đối tượng, sự vật, hiện tượng, ví dụ: đàn, lũ, bọn.
Trong câu hỏi, từ "những", "mấy" có thể đứng trước danh từ tổng hợp khi xen giữa là từ chỉ loại. Ví dụ: những loại sách, mấy thứ đồ. Các phương án khác không phù hợp vì:
* Từ chỉ hàm ý phân phối: Thường đi kèm với các từ như "mỗi", "từng".
* Từ chỉ số lượng xác định: Là các số đếm cụ thể (một, hai, ba,...).
* Từ chỉ định lượng: Thường đi kèm với các đơn vị đo lường (cân, mét, lít,...).
Do đó, đáp án đúng là B. Từ chỉ loại.
* Từ chỉ số phỏng định: Là từ dùng để chỉ số lượng không xác định, ước chừng, ví dụ: những, mấy.
* Danh từ tổng hợp: Là danh từ chỉ một tập hợp các đối tượng, sự vật, hiện tượng, ví dụ: đàn, lũ, bọn.
Trong câu hỏi, từ "những", "mấy" có thể đứng trước danh từ tổng hợp khi xen giữa là từ chỉ loại. Ví dụ: những loại sách, mấy thứ đồ. Các phương án khác không phù hợp vì:
* Từ chỉ hàm ý phân phối: Thường đi kèm với các từ như "mỗi", "từng".
* Từ chỉ số lượng xác định: Là các số đếm cụ thể (một, hai, ba,...).
* Từ chỉ định lượng: Thường đi kèm với các đơn vị đo lường (cân, mét, lít,...).
Do đó, đáp án đúng là B. Từ chỉ loại.
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Trí Tuệ Nhân Tạo Và Học Máy
89 tài liệu310 lượt tải

Bộ 120+ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Hệ Thống Thông Tin
125 tài liệu441 lượt tải

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Mạng Máy Tính Và Truyền Thông
104 tài liệu687 lượt tải

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kiểm Toán
103 tài liệu589 lượt tải

Bộ 370+ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kế Toán Doanh Nghiệp
377 tài liệu1030 lượt tải

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Quản Trị Thương Hiệu
99 tài liệu1062 lượt tải
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.
77.000 đ/ tháng