Thu thập các thông tin một cách có hệ thống về các đối tượng nghiên cứu (người, vật, hiện tượng) và hoàn cảnh xảy ra, thông qua:

Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc đồng nghĩa với:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

Việc tra cứu tài liệu tham khảo được diễn ra trong qua trình: (tìm ý kiến sai)

Biến số là:

Khi nghiên cứu bệnh hiếm gặp nên áp dụng thiết kế:

Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách sờ thấy) của trẻ em từ 2 đến 9 tuổi ở một vùng có sốt rét lưu hành phân phối theo giới như sau:

Để so sánh tỷ lệ lách to giữa 2 giới, có thể đặt giả thuyết Ho như sau:

Một trong các loại báo cáo khoa học gọi là:

Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

Một trong các nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả là:

Mục têu chính của các nghiên cứu ngang là:

Sử dụng phương pháp ngẫu nhiên để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:

Mục têu chính của các nghiên cứu chùm bệnh là:

Giá trị của biến số giữa các cá thể trong một quần thể nghiên cứu và trong các lần quan sát khác nhau thường:

Test Z dùng để so sánh về:

Số phụ nữ chết do vỡ tử cung là loại biến số định lượng rời rạc.

Test Z dùng để so sánh:

Mục têu chính của các nghiên cứu trường hợp là:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

Để kiểm định giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào:

Thiết kế nghiên cứu thuần tập sẽ thích hợp với: