Theo Baumrind, có bao nhiêu loại phong cách giáo dục con của cha mẹ?

Câu hỏi này liên quan đến các phong cách giáo dục của cha mẹ theo phân loại của Baumrind. Phong cách độc đoán được mô tả bởi việc cha mẹ đặt ra những yêu cầu cao, kiểm soát hành vi của con cái một cách chặt chẽ, ít quan tâm đến ý kiến và cảm xúc của con, và ít thể hiện tình cảm. Điều này hoàn toàn phù hợp với mô tả trong câu hỏi.

• Phong cách nuông chiều: Cha mẹ ít yêu cầu, dễ dãi và thường chiều theo ý con.


• Phong cách thờ ơ: Cha mẹ ít quan tâm và ít can thiệp vào cuộc sống của con.


• Phong cách uy tín/dân chủ: Cha mẹ yêu cầu cao nhưng đồng thời cũng quan tâm, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của con.

Do đó, đáp án đúng là phong cách độc đoán.

Theo Erik Erikson, giai đoạn thiếu niên (khoảng 12-18 tuổi) là giai đoạn mà trẻ phải đối mặt với khủng hoảng "bản sắc so với sự mơ hồ về vai trò". Trong giai đoạn này, trẻ tìm kiếm và hình thành bản sắc cá nhân (Identity vs. Role Confusion). Nếu thành công, trẻ sẽ phát triển cảm giác về bản thân và vai trò của mình trong xã hội. Nếu thất bại, trẻ sẽ cảm thấy mơ hồ về vai trò và không biết mình là ai.

Theo Erik Erikson, giai đoạn thiếu niên (từ khoảng 12 đến 18 tuổi) là giai đoạn mà trẻ phải đối mặt với cuộc khủng hoảng về bản sắc (identity crisis) và cố gắng tìm kiếm sự đồng nhất của nhân cách. Đây là giai đoạn trẻ tự hỏi "Tôi là ai?" và cố gắng xác định vai trò của mình trong xã hội. Nếu thành công, trẻ sẽ phát triển một cảm giác vững chắc về bản thân; nếu thất bại, trẻ có thể rơi vào tình trạng hoang mang về vai trò (role confusion). Vì vậy, đáp án chính xác là A.

Đầu giai đoạn thiếu niên, "biểu tượng về bản thân" của trẻ còn đang trong quá trình hình thành và phát triển, do đó nó chưa ổn định. Trẻ đang khám phá và định hình bản sắc của mình, nên biểu tượng về bản thân sẽ thay đổi theo thời gian và các trải nghiệm khác nhau.